教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷含答案(培优A卷)_第1页
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文档简介

教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.热能够从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，但热传递的速度是不同的。在图中C处加热，关于A、B、D三处蜡油融化的先后顺序，正确的是(

)

A.先D再B后A

B.先B再A后D

C.先B再D后A2.下列三组材料中，都是热的良导体的是(

)。A.玻璃棒、铁棒、铜棒B.铝棒、铜棒、铁棒C.铜棒、竹条、塑料棒3.保温材料能起到保温作用是因为这些材料(

)。A.能产生热量

B.是热的不良导体

C.完全不传热4.冬天用手摸户外的铁块感觉比木块冷，是因为(

)。

A.铁块温度比木块低

B.铁块比木块容易传热C.铁块比木块重量大

D.木块比铁块容易传热5.下列现象不属于热对流的是(

)。A.旋转的走马灯

B.电暖气取暖

C.电烙铁作画二.填空题(共5题，共22分)1.热传递有(

)、(

)和(

)三种方式。2.用铁锅烧饭做菜，利用了金属的(

)性质。用铜丝做电线，利用了金属的(

)性质。A.导电

B.导热

C.金属光泽

D.延展性3.厨房里炒菜的锅多用(

)或(

)制成，而锅把却是用木头或(

)做外包表面，为的是防止烫伤。4.霜是水蒸气在(

)的地面或地面物体上受冷而形成的。5.衣服本身(

)产生热量，它只能减缓身体向空气散发热量的速度，起到(

)的作用。三.判断题(共5题，共10分)1.空气是热的不良导体，玻璃是热的良导体。（）2.用酒精灯将试管里的水加热后，水的体积会减少。（）3.一次性物品使用方便，造价低廉，应该推广使用。（）4.不断增添衣服可以增加身体的热量。（）5.棉被盖在冰棒上，不会加快冰棒的融化，因为棉被是热的不良导体。（）四.简答题(共5题，共20分)1.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。利用物体传热的例子：防止物体传热的例子：2.老师说：“通常情况下，摸上去手感冷的物体的导热性能比较好；摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。这句话正确吗?请采用本单元所学的知识来展说明。3.在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木质制品，感觉金属的比木质的凉，这是为什么?4.多穿衣服身体为什么会觉得热起来？5.初春时节，河面的冰层开始渐渐消融，我们常能看见这样的场景，冰块在水面漂浮着。为什么冰块不会下沉，你能用所学到的知识进行解释吗?

参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.C二.填空题1.热传导；热对流；热辐射2.B；A3.铁；铝；塑料4.低于0℃的5.不能；保暖三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√四.简答题1.烧开水；火炉取暖；保温瓶；棉被2.解：因为导热性能好的物体能快速将手上的热量带走，所以导热性能较好的物体摸上去手感冷些，导热性能较差的物体摸上去手感不冷。3.解:因为金属制品的导热能力比木质制品的强，用手摸户外金属制品时手上的热很容易传递出去，使手的温度降得比木质的快。4.衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体

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