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人教版小学五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下图中,长方形的长等于平行四边形的底,那么长方形面积(
)平行四边形面积。
A.大于
B.小于
C.等于2.学校美术组有18名女生,比男生人数的2倍少2人.如果设男生有x人,正确的方程是(
)。
A.2x-2=18
B.2x+2=18
C.18-2x=2
D.2x+18=23.一个一位小数,十位上的数是8,个位上的数是a,十分位上的数是b,表示这个数的式子是(
)。
A.8+a+b
B.8ab
C.80+a+0.1b
D.以上答案都不对4.一个三角形的底是5分米,面积是30平方分米,这个三角形的高是(
)。A.6分米
B.12分米
C.10分米
D.5分米5.如图,若将三角形ABC向左平移2格,则顶点A’的位置用数对可以表示为(
)。A.(5,1)
B.(1,1)
C.(7,1)
D.(3,3)6.要使4.5×□+5.5×□=4.06,□中应填(
)。
A.4.06
B.0.406
C.40.6二.判断题(共6题,共12分)1.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。(
)
2.中秋节的晚上一定能看到又大又圆的月亮。(
)3.比m的3倍多4的数可以表示为3m+4。(
)4.纯小数乘纯小数的积一定小于1。(
)5.一个平行四边形的高越大,它的面积就越大。(
)6.将一个长方形铁丝框拉成平行四边形,铁丝框面积不变,周长也不变。(
)三.填空题(共9题,共31分)1.当x=5时,x2=(
),2x+8=(
)。2.两个完全一样的梯形可以拼成一个面积为76平方厘米的平行四边形,那么一个梯形的面积是(
)平方厘米。3.根据2.7×0.3=0.81,不计算直接填出结果。81÷0.3=(
)
270×0.3=(
)4.一个三角形的面积是50平方分米,高是5分米,底是(
)分米。5.在计算2.04×4.2时,先计算(
)×(
),再看因数中一共有(
)位小数,最后从积的(
)边数出(
)位,点上小数点。6.在○里填上“>”“<”或“=”。59÷0.03○5.9
6.2÷1.25○6.2
0.35÷0.7○0.358.96÷1○8.96
2.8×1.5○2.8
0÷0.6○07.刘强在教室里的位置用数对表示是(4,1),表示坐在第4列、第1行的位置;王兵在教室里的位置用数对表示是(2,7),表示坐在第(
)列、第(
)行的位置。8.x的9倍加8等于32,列成方程是(
)。9.在一个布袋里装着红、黄、蓝三种颜色的球共10个,随机摸出一个球,摸到红球的可能性最大,摸到蓝球的可能性最小。布袋里红、黄、蓝三种球的个数可能是(
)个、(
)个、(
)个。四.计算题(共2题,共16分)1.直接写出得数。4.7-3.06=
1-0.07=
10.34+2.56=
20+8.03=
13.8×10=
0.1÷100=
125×9×8=
35—5×0=
400-37-63=
230÷2÷5=
25×4÷25×4=
1.06+9.4=2.列式计算。(1)两个数的积是4.8,其中一个因数是2.5,另一个因数是多少?(2)被除数是9.72,商是0.08,除数是多少?五.解答题(共6题,共36分)1.一个三角形的面积是56平方分米,它的一条边的长是16分米,这个三角形该边上的高是多少分米?2.一个服装厂原来做一套衣服用3.5米布,改进裁剪方法后,每套节省0.2米布。原来做60套衣服的布,现在可以做多少套?(列方程解答)3.五年级同学参加兴趣小组,其中绘画组有36人,比书法组的2倍少4人,书法小组有多少人?(列方程求解)4.李叔叔家有一批苹果要包装,每箱装15.4kg,刚好可以装14箱。如果每箱多装4.2kg,可以装几箱?5.掷硬币.(1)掷一枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果?(2)同时掷两枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果?6.如图,一个平行四边形的一边长15厘米,这条边上的高为6厘米,一条线段将此平行四边形分成了两部分,它们的面积相差18平方厘米,求其中梯形的上底是多少厘米?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.B6.B
二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.25;182.383.2.7;814.205.204;42;三;右;三6.>;<;>;=;>;=7.2;78.9x+8=329.5;3;2(答案不唯一)四.计算题1.1.64;0.93;12.9;28.03;138;0.001;9000;35;300;23;16;10.462.(1)4.8÷2.5=1.92;(2)9.72÷0.08=121.5五.解答题1.56×2÷16=7(分米)2.解:设现在可以做x套。(3.5-0.2)x=3.5×660;x=7003.设书法组有x人,列方程为2x-4=36,解方程得x=20。答:书法小组有20人。4.15.4×14÷(15.4+4.2)=11(箱)5.(1)解:硬币有两面。答:硬币落地后有2种可能
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