新教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷【历年真题】

新教科版科学一年级上册第一单元《植物》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在观察植物时一般不会用到（

）。 A.

B.

C.

2.下图中画圈的部分属于植物的（

）。A.根

B.茎

C.叶3.下面哪一幅图是枫树叶？（

）A.

B.

C.4.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（

）。A.

B.

C.5.我们种的塑料花（

）长出新叶。A.会

B.不会6.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（

）。A.

B.

C.7.松树叶是（

）。A.红色的

B.扇形的

C.细长的8.下图中画圈圈的部分是植物的（

）。A.茎

B.根

C.叶9.下面不属于植物特点的是（

）。A.会开花

B.会运动

C.会长叶子10.植物的作用不包括（

）。A.提供氧气

B.提供食物

C.做首饰二.填空题(共10题，共58分)1.写出三种观察植物的方法（

）、（

）、（

）。2.食盐能够（

）在水中，也能从水中（

）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（

）的过程。3.在括号中写出植物对应的名称。4.用（

）方法可将沙子从水中分离出来。用（

）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（

）随水分一起蒸发掉。5.西瓜里的水分主要是由生长在（

）的根吸收来的。6.植物可以提供动物生存所必需的（

）。7.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（

）来寻找答案。8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。猜一猜。它是谁呢？（

）9.能够溶解于水中的物质有很多，如（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（

），通过（

）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（

）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（

）。10.植物的生长需要（

）、（

）、（

）等。三.判断题(共10题，共20分)1.观察植物不需要了解它的名称。（

）2.同一种植物的叶的形状基本相同。（

）3.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（

）4.植物的生存只需要水分和土壤。（

）5.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（

）6.植物都生活在土里。（

）7.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（

）8.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（

）9.植物是由根、茎、叶构成的。（

）10.我从树上摘一片叶子来观察。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连连看。五.简答题(共2题，共10分)1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。2.观察下图，回答问题。（1）图中的男孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴尝

C.用鼻子闻六.综合题(共3题，共18分)1.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！小丽发现：①种的植物（

）开花结果，塑料花（

）开花结果。A.会

B.不会②种的植物（

）枯萎，塑料花（

）枯萎。A.会

B.不会通过以上发现，小丽推断：种的植物（

）活的，塑料花（

）活的。A.是

B.不是2.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。3.下面这片叶子找不到家了，你能帮它找到自己的家吗？我的家是（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.B6.A7.C8.C9.B10.C二.填空题1.近距离观察；闻一闻；摸一摸2.溶解；分离；可逆3.叶；茎；根4.过滤；蒸发；不能5.地下6.氧气7.实验8.柳树9.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的10