《不懂就要问》 课后练习作业(含答案)三年级上册语文部编版

《不懂就要问》课后练习作业(含答案)三年级上册语文部编版3不懂就要问1.根据拼音写汉字。背送（bèisòng）糊涂（hútu）下袋（xiàdāi）尺度（jièchǐ）言语（yánlìái）打清（dǎqīng）处理（chǔyíduàn）2.用横线画出下列加点字的正确读音。又圈（quān）了一段背（bēi）诵挨（āi）打羊从圈（quān）里跑出去后背（bēi）挨（āi）着3.在（）里填写合适的词语。（认真）地看书（专心）地玩耍（熟练）地背诵（安静）的教室（严厉）的老师（良好）的习惯4.辨字组词。诵（诵）例（例）练（练）楚（楚）戒（戒）勇（勇）列（列）炼（炼）梦（梦）成（成）5.写出下列词语的近义词。详细（全面）照例（依照）霎时（瞬间）糊里糊涂（混乱）流利（顺畅）认真（认真）清楚（明确）鸦雀无声（寂静）6.根据意思，在文中找出对应的词语，写在后面的括号里。(1)没有丝毫偏差，形容很全面，非常细心的意思。（详细）(2)连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。（鸦雀无声）(3)认识模糊，不明事理。或内容混乱，也形容思想处于模糊不清的状态。（糊里糊涂）7.照样子，写词语。（1）摇头晃脑（含身体部位的词语）摇头摆尾、挥手摆臂（2）一字不漏（"一~不~"式）一丝不苟、一言不发（3）摆摆手（AAB式）点点头、挥挥手8、选词填空。朗读背诵(1)孙中山能流利地（背诵）前一天的功课。(2)三八节这天，小红为妈妈（_____）了一首诗歌。详细仔细(3)老师正在（_____）地批改作业。(4)先生讲的很（_____），大家听得很认真。9、给下面一段话加上标点符号。孙中山想（_____）这样糊里糊涂地背（______）有什么用呢（______）于是（_____）他壮着胆子站起来（____）问（____）先生（_____）您刚才让我背的这段书是什么意思（_____）请您给我讲讲吧（____）10、按要求完成句子练习。(1)小在时候孙中山的读书私塾（连词成句）________________________________________(2)孙中山背出功课。（扩句）_______________________________________(3)孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）__________________________________________(4)先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（用加点词语写句子）_____________________________________11课内阅读一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”(1)孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？_____________________________________________(2)你认为孙中山是个怎样的人？____________________________________________(3)你对孙中山先生大胆向先生提问这件事有什么看法？___________________________________________________12、课外阅读理解爱动脑筋(jīn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑(sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。（1）这篇短文有________个自然段。（2）填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子画上横线。（4）华佗是个________的孩子。参考答案1．quānbèiáijuànbèiāi2．背诵糊涂吓呆戒尺严厉挨打清楚一段3．认真高兴流利干净严厉良好4．背诵照例练习清楚戒尺勇敢列车锻炼做梦成功5．细致照旧刹那稀里糊涂流畅仔细清晰万籁俱静6．一字不漏鸦雀无声糊里糊涂7．（1）头重脚轻、手忙脚乱披头散发（2）一声不响、一成不变一言不发（3）点点头、弯弯腰摇摇头8．背诵朗读仔细详细9．，，？，，：“，？！”10．小时候的孙中山在私塾读书。孙中山熟练的背出昨天的功课。孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。左邻右舍相处的很和协，就像家人一样。11.(1)孙中山这