2022分管财务领导严于律己述职范文

Word文档分管财务领导严于律己述职范文?申报并立项了三个小课题，分别是张菊书记主持的《培育学校生良好卫生习惯的讨论》，参加人员有何娟、王媛、刘燕、刘静;李红丽老师主持的《如何进行作文讲评》，参加人员有蔡丽华、马锐霞;曹抒珍老师主持的《低段数学综合实践活动的讨论》，参加人员有胡琼芳、邹翠华、朱莉莉、王冰清。这三个小课题讨论组的成员隔周一次沟通会，在沟通会上谈半月来围绕课题讨论的体会、感悟及阅历。目前三课题均申报了结题，有望于12月底结题。

(四)成立“周友富工作室”

学校乐观响应市教科所号召，成立名师工作室。周友富是我校一名科学特级老师，长期从事教育科研工作，有着丰富的教育科研工作阅历，在全市教育科研中颇具影响力。学校借此向市教科所申报了“周友富工作室”，其工作室目标是：关注同学思维过程，训练同学思维方法，提升同学思维品质，成就同学才智人生。讨论重心是：着力构建思维课堂。目前工作室已拥有成员25人，来自东宝区不同学校。现工作室已制定了《讨论制度》《奖惩制度》《例会制度》《考勤制度》《责任制度》等，并且设立特地网页，全部成员均可在“周友富工作室”里进行互动沟通。工作室自成立以来，全组成员已开展活动五次。

(五)开展“老师与小课题讨论”培训

为了让教育科研做教学的有力支撑，让教育科研为教育教学服务，提高老师参加教育科研的乐观性，本人特于9月下旬在全体老师大会上开展了“老师与小课题讨论”培训。其培训内容为：小课题的定义、小课题的来源、小课题内容的确定、小课题方案的撰写、小课题讨论方法、小课题讨论过程、小课题成果表现形式、小课题结题报告的撰写等。

老师们通过参加培训，明白了小课题来源于教学实践，在教学实践中讨论，是人人都可以做的草根讨论。它要求老师们擅长从细小的教育教学现象中发觉问题，捕获到讨论内容，以教研组为团体共同讨论，然后沟通共享，讨论的成果可立刻运用于教育教学。培训结束后我校教科室共收到10个小课题讨论申报单，这10个小课题均来源于教学实践。

(六)乐观组织老师进行网上教研

教科室每月组织老师以教研组为单位进行网上教研12次，并于月底进行检查通报，其通报张贴于学校公示栏。未进行网上教研的，教科室便找教研组长及相关老师沟通谈话。如六班级语数组本学期10月、11月网上教研参加率不高，学校便找组长及组员进行了谈话，并督促其成员仔细补上网上教研，而且建议他们不仅要与校内老师进行网上互动，还要与各级各类名师在网上互动，不断提升专业素养。

(七)特邀专家到校进行专题讲座

11月3日下午，我校特邀刘恒忠老师为老师作《通向老师职业幸福的彼岸》专题讲座。来自浏诃学校、大桥学校老师与我们共同倾听了报告，东宝区教育局副局长陈艳华到会作了重要讲话。

刘恒忠老师是浏河中学高级老师，荆门市首届名师、市中学政治学科带头人、心理询问讲师，教育部《全国中学校老师连续网》特聘辅导老师，已连续为国培方案湖北省、浙江省中学校老师专业进展培训项目作远程辅导培训工作，多次评为优秀辅导老师。针对当前老师职业倦怠状况，在区教育局牵手下，我校特邀刘老师为全体老师作专题讲座，讲座针对工作实际，深化浅出，引经据典，为老师增加职业幸福感供应了破解职业倦怠的法宝，老师们受益匪浅。

(八)给力“课内比教学”活动

秋季学期教科室乐观协作教务处，响应省市区“课内比教学”的号召，在校内深化开展了“课内比教学”活动。学校从9月19日开头课内比武，到11月9日第一轮比武落下帷幕，全校共有100位老师走上讲台参加课内比武活动。学校在接到上级通知后，便由教科室根据上级文件精神起草了“课内比教学”方案，对100节课的支配上实施语数学科与学校科同步，领导与老师同上讲台、年长与年轻老师同场竞技、校级领导与中层领导包班级及学科、校长全过程参加并评课。11月9日第一轮课内比武结束后，包班级及学科领导与教研组长对每位老师的上课、说课赐予了评价，推选出了参与区课内比武人员为李晓庆(语文)、毛红(数学)、刘燕(英语)、刘金刚(科学)、邓家龙(信息)、安平(思品)、袁洁(音乐)、李群玲(体育)、李怡(美术)。

学校还以《感动红旗》为阵地，对课内比教学中的感人事迹进行宣扬、先进阅历进行推广。还特设了校长说课栏目，其中校长听完全校语文老师课后，针对语文老师的共性问题进行了一针见血的点评，并为全校35名语文老师提出了语文教学改革的方向及今后语文课该怎么上。其撰写的《回到原点思索语文教学》给全校语文老师带来了语文教学改革的信念与力气。

“课内比教学”活动的深化开展，为老师们搭建了展现自我、相互学习、共同提高的比武平台，促进了老师钻研业务，努力创新教学方式，促使我校老师队伍素养得到了整体提高。

(九)乐观组织老师参与各级各类竞赛

本学期，教科室组织一名老师(杜娟)参与了区八项基本功之一般话竞赛，获得其次名;组织五名老师(邓家龙、周友富、余芸芸、李红丽、张俊妮)参与了市教科所组织的其次届博客大赛，五人均获得佳绩;组织三名老师(张菊、马锐霞、陈晓菊)参与市青语会论文竞赛，目前正处于评奖中。

(十)预备教育科研档案资料，迎接市区教科所考核

本人本学期调至教科室，对教科室工作由生疏到逐步熟识，经受了两个月的时间。在熟识过程中，我发觉我们的教育科研档案资料极不规范，且基本上属于空白。为了代表东宝区迎接市教科所考核，我用了半个月时间补写了很多档案资料，包括每期课题试验方案、试验总结、核心成员参加试验的记录、老师课题试验记录、试验老师关于课题讨论的方案及总结、教育科研月活动方案及活动状况通报、课题组成员分工及职责、学校对课题组经费的开支、关于课题讨论的成果汇合、每次课题讨论状况的记录及总结等。由于补资料准时，我校教育科研工作在考核评价中获得99分。

三、出勤方面

本人在本学期内能坚持早到校，基本上每天在七点钟到校，到校后便到教室组织同学学习，负责平安工作。每天放学后都坚持在办公室工作40分钟后离校，利用这40分钟梳理一天工作，总结反思一天教学的成败，或者支配好其次天的工作，或者批阅作业。

学校不论组织何种会议，我都能按时到会，仔细听讲，仔细做笔记，从不迟到早退，力争做老师表率。

外出参与学习，心悦诚服地听从组委会支配，严格遵守组委会作息时间。一直都是提前到会，按时交学习笔记及体会，力争为校争光。

四、业绩方面

本学期我所分管的工作及个人获得荣誉主要有以下几个方面。

1、学校被评为“xx”教育科研先进单位;

2、五位老师获市博客大赛奖项;

3、一位老师获区一般话大赛二等奖;

4、个人被评为东宝区先进老师，市“xx”教育科研先进个人;

5、个人论文有两篇获省市奖，有七篇教育教学叙事及论文刊登于报刊;

6、个人有六篇通讯刊登于市级报刊上;

7、辅导同学习作一篇刊登于《荆门日报》。

五