河南省洛阳市涧西区洛阳市2025届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含解析

河南省洛阳市涧西区洛阳市2025届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题期期中学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法正确的是（）A．最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子B．钠原子得到1个电子形成钠离子，氯原子失去1个电子形成氯离子C．水和双氧水的组成元素相同，因而具有相同的化学性质D．50mL水和50mL酒精混合后的液体体积小于100mL，说明分子间有间隔2．吸烟有害健康，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”主要原因是A．分子体积小 B．分子不断运动 C．分子之间有间隙 D．分子是原子构成3．下列实验操作正确的是（）A．读出液体体积 B．氧气验满C．熄灭酒精灯 D．倾倒液体4．如图所示的四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是A．C+O2CO2 B．2CO+O22CO2C．H2+Cl22HCl D．2H2+O22H2O5．下列符号能表示2个氧分子的是（）A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2﹣6．下列关于燃烧现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D．硫磺在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体7．化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中，符合操作规范的是()A．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B．直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味C．用手拿着试管放在酒精灯上加热D．制取气体时装药品前先检验装置的气密性8．某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏，最好施用的化肥（）A．KNO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)29．下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应，但却是氧化反应的是（）A．红磷+氧气五氧化二磷 B．碳酸氢钠碳酸铵+二氧化碳+水C．石蜡+氧气水+二氧化碳 D．石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水10．要区别下列各组物质，所选择的方法(或试剂)不正确的是A．O2和CO2(带火星的木条) B．氧化镁和五氧化二磷(观察颜色)C．硬水和软水(肥皂水) D．白酒和白醋(闻气味)11．金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M+SM2S。甲、乙二组学生在实验室分别进行该实验，加入的M和硫的质量各不相同。充分反应后，实验数据记录如下表，则M的相对原子质量是

M的质量/

S的质量/g

M2S的质量/g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64 B．56 C．39 D．2312．化学与我们生活生产息息相关。下列说法或解释不正确的是（）A．焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源C．工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理D．农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面是测量空气中氧气体积含量的实验Ⅰ用如图1所示实验装置测定空气中氧气含量。并绘制出图2所示的压强变化曲线,则BC段气压变化的原因是______,引起DE段气压变化的操作是______。Ⅱ图1测得结果不够准确,实验小组进行反思。该小组通过查阅资料,选定白磷与红磷一样是一种磷的单质,燃烧产物也相同在如图3所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。查阅资料白磷着火燃烧的最低温度为。提出问题氧气体积约占空气总体积的多少？实验准备锥形瓶内空气体积为230mL(气球内少许气体体积忽略不计),注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。实验探究装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。现象分析（1）将锥形瓶底部放入热水中,目的是______,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体______燃烧填“支持”或“不支持”。（2）写出白磷在空气中燃烧的符号表达式：______。（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来,导致这个现象发生的原因是：______；②当注射器中的水还剩约______mL时停止下流,说明空气中氧气约占空气总体积的1/5.(小气球的体积变化忽略不计)14．小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。试回答下列问题:（1）写出图中有标号仪器的名称:a_____（2）图示实验中玻璃棒的作用是_______（3）称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量______(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量。15．下列实验中均用到了水。（1）A装置中，进水量偏少的原因有_____；A红磷加得太多B装置气密性不好C未冷却到室温就打开夹子D弹簧夹未夹紧（2）B装置中，瓶中加少量水的目的是吸收_____（填化学式），减少空气污染。（3）C装置中，瓶中加少量水的目的是_____；（4）D实验中，玻璃棒的作用是_____；（5）D实验中，如进行下列错误操作，可能导致滤液浑浊、过滤失败的有_____（填字母）。.A滤纸没有紧贴漏斗壁B玻璃棒下端重重戳在一层滤纸处C漏斗内液面高于滤纸边缘D漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁16．同学们用下图装置制取二氧化碳，并探究二氧化碳的某些性质。（1）已知浓硫酸能确保进入玻璃管的二氧化碳是干燥的。实验中，玻璃管内________(填“干燥”或“湿润”)的石蕊试纸变红，试管里澄清的石灰水会变_________。（2）要让制取二氧化碳的反应停止，硬质铜丝应________（填“提起”或“按下”）。（3）将变红的石蕊试纸从玻璃管里取出后，微热，试纸又变回紫色，涉及该反应的文字表达式是____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某XX化肥厂制作了一个大型户外广告如下图:根据相关信息计算:(1)碳酸氢铵中各元素的质量比为m(N):m(H):m(C):m(O)=______________。(2)碳酸氢铵中氮元素的质量分数为_________。(精确到0.01%)(3)由上述计算可知，该广告属于________(填“虚假”或“真实”)广告。(4)求出每袋该化肥中最多含氮元素的质量。(要有解题过程，只有结果不得分，结果保留一位小数。)_______18．超市购物小票上含有BPA（双酚A），网上流传消费者接触小票会致癌。我国规定：超市购物小票上双酚A的含量应不超过0.6mg/Kg按照这个标准，收银员即使每天接触小票10个小时，双酚A通过接触进入人体的量也会比安全剂量低几十倍。因此，普通消费者一天接触几张购物小票，致癌概率是完全可以忽略不计的。（1）双酚A的化学式为C15H16O2，其相对分子质量为_____。（2）双酚A中氧元素的质量分数为_____。（3）若每张超市购物小票的质量为5g，则其中含有双酚A的质量应不能超过_____mg才能符合国家标准。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用图表示：（1）在上述反应所涉及到的物质中，属于单质的是__________（填化学式），1个B分子中含有__________个原子；（2）乙图所示反应的基本反应类型为___________；（3）D物质的组成__________，D物质中氯元素的化合价为_________；（4）以甲图为例分析，请写出从微观角度获得关于化学变化的一条信息__________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、最外层电子数为8的微粒，可能是稀有气体的原子，也可能是阴阳离子，如钠离子、氯离子等它们的离子结构示意图最外层电子数都为8，故A不正确；B、钠原子失去1个电子形成钠离子，氯原子得到1个电子形成氯离子，故B不正确；C、水和双氧水的组成元素相同，但是分子构成不同，水是由水分子构成，而过氧化氢是由过氧化氢分子构成，所以化学性质不同，故C不正确；D、50mL水和50mL酒精混合后的液体体积小于100mL，说明分子间有间隔，故D正确。故选D。2、B【解析】

分子是不断运动的，吸烟有害健康是因为产生的一氧化碳等有害物质的分子在不断运动，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”，故选：B。3、C【解析】

本题从化学实验基本操作方面分析。【详解】A、量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持相平，图中所示操作错误，故不符合题意；B、氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，不应伸入集气瓶中，图中所示操作错误，故不符合题意；C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，图中所示操作正确，故符合题意；D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误，故不符合题意。4、B【解析】

由题中信息可知，四种反应的类型都是由两种物质生成一种物质的化合反应，一氧化碳燃烧和氢气燃烧两个反应中各物质的化学计量数之比为2∶1∶2，其中氢气燃烧各物质的质量比为1∶8∶9；一氧化碳燃烧的反应中，一氧化碳、氧气、二氧化碳的质量比为7∶4∶11。故选B。5、C【解析】

分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，据此进行分析判断。【详解】由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氧分子可表示为：2O2。A、O2可表示1个氧分子，故A错误；B、2O可表示2个氧原子，故B错误；C、2O2可表示2个氧分子，故C正确；D、2O2﹣可表示2个氧离子，故D错误。故选：C。【点睛】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力。6、D【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。

B、铁丝在空气中不能剧烈燃烧，故选项说法错误。

C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体，故选项说法正确。

故选：D。【点睛】描述实验的现象时，不能说明生成物的名称，如说明生成物的名称，则属于实验的结论。7、D【解析】

A、点燃酒精灯时不能用酒精灯引燃，要用火柴点燃，选项错误；B、闻药品气味时，将试剂瓶打开瓶塞，放在面前，用手在瓶口上方轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔闻药品气味，选项错误；C、应用试管夹夹持试管加热，不能用手拿试管直接加热，选项错误；D、制取气体时，装入药品前应先检验装置的气密性，否则会漏气收集不到气体，选项正确，故选D8、A【解析】

某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏，说明缺乏氮元素和钾元素，应施用含氮元素和钾元素的复合肥【详解】A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；符合要求，故符合题意；B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；C、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素，属于磷肥，故不符合题意。9、C【解析】

A、红磷+氧气五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误；B、碳酸氢钠碳酸铵+二氧化碳+水，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；C、石蜡+氧气水+二氧化碳，该反应不符合“多变一”的特征，也不符合“一变多”的特征，既不是化合反应也不是分解反应；但该反应是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；故选项正确；D、石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水，该反应不符合“多变一”的特征，也不符合“一变多”的特征，既不是化合反应也不是分解反应；该反应不是物质与氧气发生的反应，不属于氧化反应，故选项错误。故选C。10、B【解析】

A、带火星的木条在氧气中可以复燃，在二氧化碳中不能；可以区分氧气和二氧化碳；故选项正确，但不符合题意。B、氧化镁和五氧化二磷都是白色固体，观察颜色不能区别；故选项错误，但符合题意；C、肥皂水分别于硬水或软水混合后搅拌，硬水中泡沫多，浮渣少，软水中浮渣少，泡沫多；故选项正确，但不符合题意。D、白酒有特殊香味，白醋有刺鼻醋味，可以区分；故选项正确，但不符合题意。故选：B。11、A【解析】

由题中实验数据可知，甲中硫过量、乙中M过量，6.0gM和1.5g硫完全反应，所以根据反应方程式2M:32=6g：1.5gM=64则M的相对原子质量是64，故选A。12、C【解析】保护环境，人人有责。A.焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘，故A正确；B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故B正确；C.工厂的污水会严重污染河流，不可以注入地下来治理，处理后再排放，故C错误；D.农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益，故D正确。点睛∶我国是世界上严重缺水的国家之一，保护环境，保护水资源意义重大。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红磷燃烧放热,导致气压增大打开弹簧夹，水倒流至集气瓶中，瓶内的气体体积减小使温度达到白磷着火点不支持锥形瓶中的氧气消耗，瓶内气压降低4【解析】

Ⅰ、BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热，导致气压增大，引起DE段气压变化的操作是打开弹簧夹，水倒流至集气瓶中，瓶内的气体体积减小。Ⅱ、（1）加入热水目的是使温度达到白磷着火点，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持燃烧。（2）白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式：。（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，导致这个现象发生的原因是：锥形瓶中的氧气消耗，瓶内的气压降低。②当注射器中的水还剩约：时停止下流，说明空气中氧气约占空气总体积的。【点睛】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。14、药匙加速溶解小于【解析】

（1）有标号仪器的名称:a：药匙；（2）配制溶液时，实验中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；（3）称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取氯化钠的质量等于砝码的质量减去游码的质量，所得实际质量偏小，小于配制溶液所需的质量。15、BC防止高温生成的熔融物炸裂集气瓶底引流ABC【解析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，硫在氧气中点燃生成二氧化硫，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】（1）红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，放出大量热，A装置中，进水量偏少的原因有装置气密性不好、未冷却到室温就打开夹子，故选BC。（2）硫在氧气中点燃生成二氧化硫，二氧化硫有毒，用水吸收，B装置中，瓶中加少量水的目的是吸收二氧化硫，化学式为，减少空气污染。（3）铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，C装置中，瓶中加少量水的目的是防止高温生成的熔融物炸裂集气瓶底。（4）D实验是过滤操作，玻璃棒的作用是引流。（5）A、滤纸没有紧贴漏斗壁，有液体渗出，导致滤液浑浊、过滤失败，故A不正确；B、玻璃棒下端重重戳在一层滤纸处，会损坏滤纸，导致滤液浑浊、过滤失败，故B不正确；C、漏斗内液面高于滤纸边缘，有液体渗出，导致滤液浑浊、过滤失败，故C不正确；D、漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，不会导致滤液浑浊、过滤失败，故D正确。故选ABC。16、湿润浑浊提起【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】（1）干燥的二氧化碳不能使石蕊变色。湿润的石蕊试纸中含有水，通过浓硫酸干燥的二氧化碳和石蕊试纸中的水反应生成碳酸，碳酸可以使石蕊试纸变红，故实验中，玻璃管内湿润的石蕊试纸变红；二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，故试管里澄清的石灰水会变浑浊。（2）要让制取二氧化碳的反应停止，硬质铜丝应提起，使石灰石与盐酸分离。（3）碳酸不稳定，受热分解生成水和二氧化碳，故变红的石蕊试纸从玻璃管里取出后，微热，试纸又变回紫色，反应的文字表达式为。【点睛】二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，碳酸不稳定，受热分解生成水和二氧化碳。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、14：5：12：4817.72%虚假8.9kg