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文档简介

江苏省邗江区2025届九年级物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.两个灯串联在电路中,其中一只灯亮,另一只灯比较暗,则通过两者的电流A.亮的电流大 B.暗的电流大 C.两者电流相等 D.无法比较2.如图所示,验电器箔片闭合.小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开.下列说法正确的是()A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B.金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥C.此过程中,玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上D.此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒3.如图所示,用酒精灯给烧杯中一定质量0℃的冰水混合物加热,用温度计测量温度的变化情况,当水沸腾后再继续加热一段时间.下列说法正确的是()A.处于冰水混合状态时,冰和水的总内能不变B.酒精燃烧的过程中,将内能转化为化学能C.沸腾过程中,水的温度不断升高D.温度升高的过程中,烧杯中水的内能增加4.质量和初温相同的水和铜块,分别吸收相同的热量后,立即将铜块投入水中,则A.热量会从铜块传到水里B.热量从水里传到铜块C.它们之间不发生热传递D.无法确定热传递的情况5.下列单位中,不是电功单位的是A.焦耳 B.千瓦时 C.伏·安 D.度6.验电器(如图)的工作原理是()A.同种电荷互相排斥B.异种电荷互相吸引C.带电体能吸引轻小物体D.力可以改变物体的形状7.关于电流、电压和电阻,下列叙述中有几句话是正确的()①电流是自由电子定向移动形成的②导体中通过的电流越大,它的电阻越小③有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电压④滑动变阻器要与被控制电路串联⑤相同材料、粗细不同的导体,粗导体的电阻比细导体的电阻小⑥导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用越大A.1 B.2 C.3 D.48.如图,三个定值电阻串联后接在电压恒定的电路两端,其阻值R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω。某同学将一只电流表接在R2的两端,如图所示,发现其示数为1.5A。若将电流表的位置改接一只电压表,则电路中的电流将A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断9.下列说法中不正确的是()A.滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值,但不能读出阻值B.电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值,但可以读出阻值C.要使变阻器能改变通过用电器的电流,必须将它与用电器串联D.滑动变阻器的接线柱不分正、负,因而无论怎样接入电路效果都完全一样10.下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是()A.碳棒、人体、大地 B.水银、铜丝、铁块 C.陶瓷、干木、塑料 D.大地、人体、陶瓷11.如图所示的电路中有两只灯泡、,现要使两只灯泡并联连接,下列做法正确的是A.闭合、,断开B.闭合、,断开C.闭合、,断开D.闭合,断开、12.下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是A.公园中的石凳被太阳晒热 B.快速弯折铁条,铁条弯折处变热C.用铁锤锻打铁块,铁块变热 D.刀具在砂轮上磨得发烫二、填空题13.如图所示,在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了100m,女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100m,他们中,对物体做功的是_______________(选填“男孩”或“女孩”),做功的功率是_______________。14.如图所示,将开关和灯泡引出的两根导线分别与滑动变阻器的两个接线柱相连,使滑片P向右滑动时通过灯丝的电流增大,应把导线M与滑动变阻器的_____接线柱相连.(填字线)15.如图所示,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A,那么通过灯L1的电流是______A,L2的电流是__________A,L3的电流是_____A.16.在①橡胶、②食用油、③干燥的空气、④铜、⑤陶瓷、⑥塑料、⑦铁,在这些物质中,属于导体的是_____(填序号),这些导体容易导电是靠________.三、实验题17.(8分)在“探究影响动滑轮机械效率的因素”实验中,小明用同一动滑轮进行了三次实验,实验装置如图所示,实验数据如下表所示。序号钩码重G/N物体上升的高度h/m绳端拉力F/N绳端移动的距离s/cm机械效率η/%110.10.800.262.5220.11.350.2330.11.950.276.9(1)实验时,应沿竖直向上_____拉动弹簧测力计,使钩码上升;(2)第2次实验中,拉力所做的功为_____J,动滑轮的机械效率为_____%;(3)分析表中数据可知:在用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时,若仅增加被提升物体的重力,则拉力所做的额外功_____(减小/不变/增大),动滑轮的机械效率_____(减小/不变/增大),该实验中小明所用动滑轮的重力一定小于_____N。18.(8分)实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表、电流表各一只、滑动变阻器一个、开关一个、阻值已知的定值电阻和导线若干.请你选用实验桌上的实验器材设计一个实验证明:通过定值电阻的电流与该电阻两端电压成正比.请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格.19.(8分)小明同学利用图乙所示的器材探究“串联电路的电流规律”时,设计了如图甲所示的电路图.(1)请按电路图连接好实物电路________________________;(2)闭合开关S,用电流表分别测出了a、b、c三处的电流,如表所示,可得出的结论是_________.该同学得出的结论是否可靠,并说明理由______________.表1(3)小宁同学也做了此实验.根据丙图示数所记录电流的数据如表2所示,从表2中可以看出c处的电流比a、b处的电流大许多,出现这种情况的原因可能是_______________.表2四、作图题20.(8分)请根据图甲中的电路图用铅笔连接图乙中的实物电路,连接导线不能交叉。(_____)21.(8分)根据下列实物图,在方框内画出它的电路图。(____)五、计算题22.(10分)“雾霾”已经成为全社会关注的热点,近段时间我国东北部的大部分地区被雾霾笼罩,空气污染严重,为了缓解空气污染,电动机车作为新能源汽车的主力军将大力发展并逐步代替现在的燃油汽车。如图所示为国内某厂商刚刚发布的名为“秦”高性能混合动力汽车。(1)在纯电动状态下,“秦”电动机将电能转化为机械能的效率为80%,电池为磷酸铁锂电池,电池一次充满电可存储的电能为3.6×107J,可供车辆在水平路面匀速直线行驶的最大里程数为50km,车子在此状态下行驶时产生的牵引力为多大?(2)若某一次纯电动行驶中“秦”消耗电能为1.656×107J,则若用效率为25%的燃油汽车需要消耗多少质量的汽油?(汽油热值为4.6×107J/kg)23.(12分)用定滑轮匀速提升质量为20kg的物体,所用的拉力为220N,物体提升的高度为2m。(g取10N/kg)求:(1)在此过程中做了多少有用功?(2)定滑轮的机械效率是多大?

参考答案一、选择题1、C【解析】

由题知,两个灯串联在电路中,因为串联电路的电流处处相等,所以通过二者的电流相等.故选C.【点睛】知道两灯串联,根据串联电路的电流特点分析判断.2、B【解析】

A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,故A错误;B.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,玻璃棒接触验电器的金属球,使验电器带正电荷,由于两箔片都带正电荷互相排斥而张开,故B正确;C.玻璃棒带正电,是因为缺少电子,玻璃棒与验电器接触后,验电器两箔片上的电子会转移玻璃棒上,故C错误;D.因为电流方向与电子定向移动的方向相反,此过程中,瞬间电流的方向从玻璃棒到验电器的箔片,故D错误.3、D【解析】

A.冰是晶体,由于晶体熔化过程中处于冰水混合状态,需要继续吸热,内能增加,但温度始终保持0℃不变,故A项错误;B.燃料燃烧是将化学能转换为内能的过程,故B项错误;C.沸腾时,水的温度保持不变,不再升高,故C项错误;D.温度升高过程中,吸收热量,水的内能增加,故D项正确;4、A【解析】

质量和初温都相同的水和铜块,当它们吸收相同的热量后,由Q=cm△t可知,比热容越大,升高的温度越小;由于水的比热容大,所以水升高的温度小,由于初温相同,所以水的末温低。根据热传递的条件,所以质量和初温都相同的水和铜块,当它们吸收相同的热量后,再将铜块投入水中,热量由高温的铜传给低温的水。故A正确。5、C【解析】

电功单位包括焦耳、千瓦时和度,伏安是功率单位不是电功单位.故选C.6、A【解析】

验电器是通过观察金属箔片是否张开角度来检验物体是否带电的,金属箔片张开角度是由于同种电荷相互排斥造成的。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。7、B【解析】

①电流是由于电荷的定向移动形成的,电荷包含正电荷、负电荷;②在电压一定的情况下,电流与电阻成反比;③电压使电路中形成电流;④滑动变阻器的原理:改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流;⑤电阻是导体本身的阻碍电流的性质,其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关;⑥电阻是表示物体对电流的阻碍作用,绝缘体比导体的阻碍能力更强。【详解】①电流是由于电荷的定向移动形成的,故形成电流,可以是正电荷、可以是负电荷,也可以是正负电荷同时移动形成的,故此项说法错误;②当导体两端电压一定时,导体中通过的电流越大,说明它的电阻越小,题中没有“电压一定”这个条件,故此项说法错误;③电压是形成电流的首要条件,小灯泡有电流通过,则小灯泡两端一定有电压,故此项说法错误;④滑动变阻器如果与用电器并联,则不能改变用电器所在支路的电阻,不能起到保护作用和改变电流的作用,所以滑动变阻器要与被控制电路串联,故此项说法正确;⑤影响导体电阻的大小的因素有:长度、横截面积和材料,还与温度有关,因此相同材料、粗细不同的导体,其长度不确定,阻值大小无法判断,故此项说法错误;⑥电阻是表示物体对电流的阻碍作用,导体的电阻越大,表明它对电流的阻碍作用越大,故此项说法正确;综上所述可知,④⑥说法正确。故选B。8、C【解析】

将一只电流表接在R2的两端时,R2被短路,R1和R3串联,将电流表的位置改接一只电压表时,三电阻串联,电路总电阻增大,电压不变,则电流变小,故选C。9、D【解析】

AB.电阻箱能表示出连入的阻值,但不能逐渐地改变连入电路的电阻;滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值,但不能读数,故A.

B都正确,不符合题意;CD.使用滑动变阻器时,要一上一下的串联接入电路(接线柱不分正、负),通过改变连入电路的电阻丝的长度,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流,故C正确不符合题意、D错误符合题意。10、C【解析】

A.碳棒、人体、大地都属于导体,不符合题意;B.水银、铜丝、铁块都属于导体,不符合题意;C.陶瓷、干木、塑料都属于绝缘体,符合题意;D.大地、人体属于导体,陶瓷属于绝缘体,不符合题意。故选C。11、A【解析】

由图可知,要使灯L1和L2组成并联电路,电流应分别流入灯L1和L2,首首相接,尾尾相接,需要闭合S1、S3,断开S2.故选A.12、A【解析】

A.公园中的石凳被太阳晒热,石凳吸收热量,是通过热传递的方式改变物体内能;故A符合题意;B.快速弯折铁条,人对铁条做功,铁条内能增加,温度升高,弯折处变热,是通过做功的方式改变物体内能;故B不符合题意;C.用铁锤锻打铁块,铁块变热,机械能转化为内能,属于做功改变物体内能;故C不符合题意;D.刀在砂轮上磨,克服摩擦做功,机械能转化为内能,属于做功改变物体内能;故D不符合题意。二、填空题13、女孩10W【解析】

[1]男孩提着小提琴沿水平向左匀速行走,手提力的方向竖直向上,而移动的距离沿水平方向,手的提力对小提琴没有做功;女孩用5N的水平拉力拉箱子向右匀速行走,箱子沿水平拉力移动了一段距离,所以女孩的拉力对箱子做了功。[2]女孩的拉力对箱子做功W=Fs=5N×100m=500J她做功的功率是P=W/t=500J/50s=10W【点睛】本试题考查的是功和功率的计算。14、B【解析】滑片P向右滑动时通过灯丝的电流增大,说明滑动变阻器接入的电阻变小,接入电路的电阻丝变短,则滑动变阻器一定接入B接线柱,上面接线柱任意选择.故答案为:B.【点睛】知道滑动变阻器的正确使用方法,并且会正确连接滑动变阻器是解决该题的关键。15、0.40.50.3【解析】

由电路图可知,三个灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测流过灯L2与L3的电流,电流表A3测流过灯L3的电流;故通过灯L3的电流:I3=IA3=0.3A,根据并联电路电流规律可知,通过灯L2的电流:I2IA2−IA30.8A−0.3A0.5A,通过灯L1的电流:I1IA1−IA21.2A−0.8A0.4A.16、④⑦内部有大量可自由移动的电子【解析】

[1]①橡胶属于绝缘体;②食用油属于绝缘体;③干燥的空气属于绝缘体;④铜属于导体;⑤陶瓷属于绝缘体;⑥塑料属于绝缘体;⑦铁属于导体;[2]金属导体容易导电是靠内部有大量可自由移动的电子.三、实验题17、匀速0.2774.1增大增大0.6【解析】

(1)[1]实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数;(2)[2][3]第2次实验中,滑轮对钩码所做的功为拉力做的总功为动滑轮的机械效率为(3)[4]在用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时,由表格数据可知:第一次拉力所做的额外功第二次拉力所做的额外功第三次拉力所做的额外功综上可知,若仅增加被提升物体的物重,则拉力所做的额外功增大,[5]从第二次实验可知,动滑轮的机械效率是那么从第一次到第三次实验,动滑轮的机械效率是增大的;[6]实验中,额外功的来源为克服动滑轮自重和机械摩擦做功,假设不计摩擦,根据作用在绳子自由端的拉力可知,由表中第1组数据故实验中小明所用动滑轮的重一定小于0.6N。18、(1)电路图;(2)实验步骤:①电流表和电压表调零,按电路图连接电路,断开开关,将变阻器滑片置于阻值最大端,试触.②闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,用电压表测量电阻两端的电压,用电流表测量通过电阻的电流,并记录在表格中,断开开关.③调节滑动变阻器滑片位置,保持电阻不变,仿照步骤②进行5次实验,将测得的电压、电流记录在数据表格中.(3)【解析】试题分析:研究电流与电压的关系实验,是初中电学基本实验之一,其电路图也是解题中常见的电路图,更要熟悉其电路;实验步骤中的关键是要清楚研究电流与电压的关系,切记电阻不变。实验电路图为:电压表与定值电阻并联,其余所有元件串联即可,如图:实验步骤:①电流表和电压表调零,依据电路图连接电路,将变阻器滑片置于阻值最大端,试触判断电压表和电流表的量程使用是否正确。②闭合开关,适当调节滑动变阻器,分别记录电压表的示数U1和电流表的示数I1;③保持电阻不变,调节滑动变阻器滑片位置,仿照步骤②进行5次实验,将测得的电压、电流记录在数据表格中。实验记录表格:19、串联电路中各处的电流都相等不可靠,实验次数太少,得出的结论有偶然性电流表选用小量程,却按大量程读

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