广州市第十中学2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

广州市第十中学2025届化学九年级第一学期期中学业水平测试试题试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是A.物质只能由分子、原子构成 B.分子质量一定大于原子质量C.化学变化中分子数目一定发生变化 D.同种原子可能构成不同分子2.下列有关叙述,对应的反应的化学方程式及基本类型均正确的是()A.正常雨水的pH约为5.6的原因SO2+H2O=H2SO3化合反应B.用氢氧化钙中和硫酸的废水Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O中和反应C.溶洞的形成CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2化合反应D.工业上高炉炼铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置换反应3.40℃时氯化钾的溶解度是40g,一杯氯化钾溶液降温到40℃时有晶体析出,则这杯溶液原来的溶质质量分数可能是()A.20% B.32.5% C.28.5% D.25%4.如图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合。下列说法中不正确的是()A.图示有4种分子 B.图示反应前后原子个数不变C.图示产物为混合物 D.图示反应前后所有元素的化合价没改变5.下列物质或主要成分由离子直接构成的是()A.石墨 B.酒精 C.黄金 D.食盐6.性质决定用途。下列物质的用途与其化学性质无关的是A.航空航天用氧气作助燃剂B.利用木炭烘烤取暖C.焊接精密仪器时用氮气作保护气D.利用铜丝做电线7.可直接在火焰上加热的实验仪器是()A. B. C. D.8.下列对一些事实的解释不正确的是()事实解释A搜救犬搜索到幸存者分子是运动的B双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同C体温计能测量体温温度升高分子间的间隔变大D加热氧化汞可得到金属汞和氧气在化学变化中分子是可以再分的A.A B.B C.C D.D9.下列化学符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.CuOB.N2C.FeD.O10.以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂,有4位同学分别进行了纠正,按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是A.试管口略向下倾斜 B.烧杯放在石棉网上加热C.用镊子夹取锌粒 D.集气瓶里加少量水11.下列图示实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯 B.检查装置气密性C.滴加液体 D.读取体积数据12.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A..水的摩尔质量是18gB.一个水分子的质量为18/6.02×1023gC.水中氢、氧元素的质量比为2:1D.水由两个氢原子和一个氧原子构成13.下列化学用语所表达的意义正确的是A.2K——2个钾元素B.3Fe2+——3个铁离子C.O3——3个氧原子D.——氧化镁中氧元素的化合价为-2价14.下列叙述中,正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.所有原子都由质子、中子、核外电子构成。C.电解水时加入氢氧化钠可增强导电性D.吹灭蜡烛后的瞬间,烛芯处产生大量黑烟15.在氧化镁和碳酸镁的混合物6.2g,加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应,则加入稀盐酸后生成气体的质量为()A.2.2 B.1.1 C.4.4 D.3.3二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图.请回答下列问题:(1)写出图中仪器②的名称__________。(2)实验室用高锰酸钾制取O2,应选用的发生装置为__________(填字母序号,下同),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器___________,写出该反应的文字表达式__________,若用F装置收集氧气,实验结束后,试管破裂,可能的原因____________。若用G装置收集,判断氧气是否收集满的方法是_______________。(3)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是___________,发生反应的文字表达式为_______________。(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是___________________(填字母序号)。已知NO气体难溶于水,相同条件下密度略大于空气(密度与空气相近),极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是(填字母序号)___________。(5)实验室制取气体时,组装好仪器后进行的必要操作是:___________。若用如图装置进行排水法收集氧气,可先在装置中装满水,应从__________(填a或b)端通入气体。(6)排水法收集氧气后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:____________(填字母,可多选)。A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水D加热前就将导管伸入集气瓶三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。下图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)列出低钠盐中,钠和钾两种元素质量比的表达式_____。(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_____(结果保留一位小数)(3)每500g该品牌食盐中共含氯元素的质量是多少?_____(结果精确到1g)18.(8分)维生素C(C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用。缺乏维生素C会引起坏血病,中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题:(1)维生素C中,碳、氧元素的质量比为_________。(2)维生素C的相对分子质量是_____________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面,它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用,医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒,实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。(1)甲同学认为,从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中,反应前后分子种类________(填“改变”或“不变”之一),原子数目________(填“改变”或“不变”之一)。(2)乙同学认为,利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现,天平失去平衡,指针向________(填“左”或“右”)偏转,产生此现象的原因是________,该反应________(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律。(3)丙同学认为,可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液,需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是______?加水的质量是______?(列式计算)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】试题分析:A分子、原子或离子都可以构成物质。此项不正确。B分子的质量不一定大于原子的质量。如氢分子,其相对分子质量为2;铜原子的相对原子质量为64。即一个铜原子大于一个氢分子的质量。此项不正确。C化学变化中不变是的原子的数目,分子的数目可能发生变化。此项不正确。D同种原子可以构成不同的分子。如每2个氧原子结合在一起可形成氧分子;每3个氧原子结合在一起形成的则是臭氧分子。此项正确。所以应选D项。考点:分子和原子和联系与区别2、C【解析】

A、正常雨水的pH约为5.6的原因是二氧化碳与水反应生成碳酸,正确的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3,故A错误。B、该化学方程式书写完全正确,但中和反应不是基本的反应类型,故B错误。C、该化学方程式书写完全正确,该反应是则三种物质生成一种物质,属于化合反应,故C正确。D、该化学方程式书写完全正确,但该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故D错误。故选C。【点睛】化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号;掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键。3、B【解析】40℃时氯化钾的溶解度是40g,溶质质量分数是×100%=28.6%,一杯氯化钾溶液降温到40℃时有晶体析出则这杯溶液原来的溶质质量分数应大于28.6%,可能是32.5%。故选B。4、D【解析】

A、由微观模型示意图可知,图示中共有4种不同的分子构成,有4种分子,故正确;B、对比反应前后,原子的种类、数目不变,故正确;C、由微粒的构成可知,生成物为两种化合物,属于混合物,故正确;D、由微粒的构成可知,该反应有单质参加反应,一定有化合价的变化,故错误。故选D。5、D【解析】

A、石墨由碳原子直接构成;故选项错误;B、酒精由乙醇分子构成;故选项错误;C、黄金有金原子构成;故选项错误;D、食盐的成分是氯化钠,有氯离子和钠离子构成;故选项正确。故选:D。【点睛】物质是由离子、分子、原子构成的6、D【解析】

A.航空航天用氧气作助燃剂,体现了氧气的助燃性,故与化学性质有关,故错误;B.利用木炭烘烤取暖,利用了木炭的可燃性,属于化学性质,故错误;C.焊接精密仪器时用氮气作保护气,利用了氮气的化学性质不活泼,故错误;D.金属的导电性属于金属的物理性质,故正确。故选D。【点睛】需要发生化学变化来体现的性质是化学性质,不需要发生物理变化就可以体现的性质是物理性质。7、B【解析】

A、烧杯可垫石棉网在酒精灯的火焰上加热,但不可直接加热,故A不正确;B、试管是可以直接加热的仪器,故B正确;C、集气瓶可用于收集气体、做反应容器,但不可直接加热,故C不正确;D、量筒用于量取一定液体的体积,不可加热,否则会因热胀冷缩而是读数不准确,故D不正确。故选B。8、C【解析】

A、搜救犬搜索到幸存者,分子是运动的;故选项正确,但不符合题意。B、双氧水能杀菌消毒而水则不能,两种物质的分子构成不同;故选项正确,但不符合题意。C、体温计装有水银,水银是由汞原子构成的,体温计能测量体温,温度升高原子间的间隔变大;故选项错误,但符合题意。D、加热氧化汞可得到金属汞和氧气,在化学变化中分子是可以再分的;故选项正确,但不符合题意;9、C【解析】

A、该符号是氧化铜的化学式,不是元素符号,不能表示一种元素,也不能表示一个原子,故选项不符合题意;B、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,不能表示一个原子,故选项不符合题意;C、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一物质,故选项符合题意;D、O属于可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种单质,故选项不符合题意。故选C。【点睛】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。10、C【解析】

A、加热固体时,为防止生成的液体倒流入试管,引起试管炸裂,试管口应略向下倾斜,故此法正确;

B、用烧杯加热时,为防止烧杯破裂,下面要垫石棉网,故此法正确;

C、把金属颗粒放入试管时,应该把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢的竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部,而改用镊子仍会是试管破裂,故此法错误;

D、为防止铁丝燃烧的熔融物炸裂试管,可在集气瓶中铺一层细沙或放少量水,故此法正确。

故选:C。11、B【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯,图中所示操作错误。

B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确。C、用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内,故错误。

D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误。

故选B。12、B【解析】A..水的摩尔质量是18g/moL,错误;B.一个水分子的质量为18g13、D【解析】

A、当元素符号前面有数字时,只表示微观意义,2K表示2个钾原子,故错误;B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,3Fe2+表示3个亚铁离子,故错误;C、元素符号前面的数字表示原子个数,3个氧原子可表示为:3O,故错误;D、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示在氧化镁中氧元素的化合价为-2价,故正确。故选D。14、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;B、氢原子核中没有中子数,故选项说法错误;C、电解水时加入氢氧化钠,可增强导电性,故选项说法正确;D、吹灭蜡烛后的瞬间,烛芯处飘出一缕白烟,故选项说法错误。故选C。15、A【解析】

MgO+2HCl==MgCl2+H2O,MgCO3+2HCl==MgCl2+H2O+CO2↑,100g质量分数为7.3%的稀盐酸中所含氯元素的质量为:100g×7.3%×=7.1g,MgCl2中氯元素质量为7.1g时,与其结合的镁元素的质量为2.4g,换算成氧化镁的质量是4.0g,所以另外就是二氧化碳的质量,为:6.2g-4.0g=2.2g,故选A。【点睛】根据化学反应前后元素的质量不变进行分析解答。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、集气瓶DA实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导气管移出水槽,水槽中的水倒流进试管,导致试管破裂将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则集满可以控制过氧化氢溶液的滴加速率,从而控制反应速率DFF检查装置的气密性bBD【解析】

(1)图中仪器②的名称是:集气瓶。(2)实验室用高锰酸钾制取O2,因为高锰酸钾是固体,反应需要加热,实验应选用的发生装置为:D;高锰酸钾是粉末状固体,取用高锰酸钾药品时,应选用仪器药匙,选择A;该反应的文字表达式是:;该反应中一直用酒精灯加热,若用F装置收集氧气,实验结束后,试管破裂,可能的原因是:实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导气管移出水槽,水槽中的水倒流进试管,导致试管破裂;若用G装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则集满。(3)实验室用装置E制取氧气时,如用注射器C替换长颈漏斗,其优点是:可以控制过氧化氢溶液的滴加速率,从而控制反应速率;发生反应的文字表达式为:。(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体,根据反应物的状态和反应条件,发生装置选择D;因为甲烷难溶于水,密度比空气小,可以用向下排空气法和排水法收集,排水法收集的气体较纯,根据题意要收集较纯的气体,所以收集装置选择F。因此实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是:DF。因为NO气体难溶于水,所以可用排水法收集;因为NO气体相同条件下密度略大于空气(密度与空气相近),极易与氧气反应所以不可用排空气法收集。因此实验室收集NO的装置是:F。(5)实验室制取气体时,为了能收集到气体,组装好仪器后进行的必要操作是:检查装置的气密性。若用题中所示万用瓶进行排水法收集氧气,因为气体的密度比水小,可先在装置中装满水,然后从b端通入气体,水从a端流出。(6)排水法收集氧气时,高锰酸钾中混入了二氧化锰,不会生成其他气体,不影响氧气纯度;收集前集气瓶中未注满水,收集到的气体中含有瓶中原来存在的空气;收集后,集气瓶中仍有少量水,只是瓶中氧气的量偏少,不影响氧气纯度;加热前就将导管伸入集气瓶,收集到的气体中含有反应装置内原来存在的空气。因此排水法收集氧气后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:BD。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(70%×):(30%×)8.4g212g【解析】

(1)低钠盐中,钠和钾两种元素质量比为:(70

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