二年级语文上册期中知识点复习专项基础练习及答案

10/13二年级语文上册期中学问点复习专项根底练习及答案班级： 姓名： 补全词语1.将下面的四字词语补充完整，并完成练习。〔 〕空如〔 〕万里〔 〕〔 〕引人〔 〕〔 〕兴致〔 〕〔 〕五〔 〕六〔 〕叮叮〔 〕〔 〕再写两个“AABB式”的词语： 、 。再写两个含数字的词语： 、 。2.补全以下词语。碧空〔 〕〔 〕万里〔 〕〔 〕引〔 〕注〔 〕奋勉〔 〕〔 〕昏〔 〕昏〔 〕筋〔 〕力〔 〕把词语补充完整。名〔 〕古〔 〕 四〔 〕八〔 〕云〔 〕雾〔 〕〔 〕〔 〕为真〔 〕〔 〕围绕 热忱〔 〕〔 〕将适宜的词语填在下面〔 〕里。名山〔 〕〔 〕 一〔 〕石桥 〔 〕〔 〕灯光〔 〕〔 〕机器 一〔 〕鱼塘 风景〔 〕〔 〕把以下词语补充完整，再从中选择一个词写一句话。山穷〔 〕〔 〕风景〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕独秀〔 〕〔 〕虚传名胜〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕水秀选择的词语是： 子： 拼音词组读拼音，写词语。nánfānɡ〔 〕tèbié〔 〕jīxuě〔 〕 tàikōnɡ〔 〕fánɡzi〔 〕chuānɡhu〔 〕yěwài〔 〕zìrán〔 看拼音，写词语。píngjiǎng jīntiān chuāngwài láibùjí〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 bàozhǐ táidēng diànyǐng yuánzhūbǐ〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕我能看准音节，把字写得更秀丽。bàngwǎnduìqíchènggǎnchuāngwài〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕nóngmánghuálìchéngshìzhǎnxiàn〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕读拼音，写词语。zhī shì xīn kǔ chènggǎn zhǎnxiànhé dào píng jiǎng cāngmáng míngshèng我会看拼音，写词语，还能把字写秀丽。bànɡ wǎn xiè xie zhǎn kāi jiānɡlái yě zhūqún shān lín jū qí ɡuài dài lǐnɡ biǎndan11.形近字词尿〔 〕彩〔 〕母〔 〕屎〔 〕菜〔 〕每〔 〕股〔 〕苹〔 〕幸〔 〕般〔 〕评〔 〕辛〔 〕12.比一比，再组词作〔 〕支〔 〕圆〔 〕孔〔 〕炸〔 〕枝〔 〕园〔 〕扎〔 〕桥〔 〕群〔 〕队〔 〕旗〔 〕轿〔 〕裙〔 〕认〔 〕棋〔 〕比一比，再组成词语。炸〔 〕洼〔 〕察〔 〕乘〔 〕作〔 〕娃〔 〕查〔 〕剩〔 〕硬〔 〕乎〔 〕助〔 〕告〔 〕便〔 〕呼〔 〕 住〔 〕 靠〔 〕火眼金睛，辨字组词。做〔 〕级〔 〕海〔 〕作〔 〕极〔 〕每〔 〕旁〔 〕如〔 〕识〔 〕傍〔 〕娃〔 〕只〔 〕15.比一比,再组词。睛〔 〕样〔 〕昨〔 〕 傍〔 〕晴〔 〕洋〔 〕作〔 〕 旁〔 〕句子训练营我会按要求写句子。例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 一会儿 ，一会儿 例：弯弯的小河像一条带子。 像 。一根小草怎么会这样厉害？〔换个说法，意思不变〕小树被风吹得摆了摆去的。〔改成“把”字句〕小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。〔改成“被”字句〕句子加工厂。就是 这 “猴子观海” 好玩的〔连词成句〕例：教师拿着笔在纸上写。 一边 ，一边 。：日月潭风光真秀丽啊！日月潭风光秀丽。葡萄沟真是个好地方啊！18.照样子，写句子。例：大象到底有多重呢？ 到底 ？例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 一边 ，一边 3.例：曹冲的儿子才七岁。 才 。4.例：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。只要 ， 也 。19.请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。1． 真美啊〔〕我多想 〔〕2．他们是 〔〕音乐课上，同学们一会儿 〔 〕一会儿 〔 〕下雨了，你怎么 〔 〕20.照样子，写句子。天上的云洁白洁白的，似乎一群小绵羊。草地碧绿碧绿的，似乎 。小猴子爬上假山，吊在树上打秋千，躺在地上打滚儿，玩得真欢。〔用上加点的词语写句子〕一个太阳地躲进了大海里。〔仿写句子〕小明 ， 地跑进了教室。阅读理解21.阅读短文，完成练习。《孤独的小螃蟹》节选今日晚上，森林里要开场音乐会，松鼠要到台上去表演唱歌。呢？”帽子，戴在头上肯定很美。”小松鼠刚要去摘小草，小草说：“ 1．短文有 个自然段。第3自然段有 句话。2．在下面括号里填上适宜的量词。一〔 〕音乐会 一〔 〕帽子 一〔 3．用“ ”画出小松鼠想摘小草的缘由。4．文中的小草会说些什么，开放想象，把文中的句子补充完整。22.阅读短文，完成练习。蝉和蚕个到底。不停。再看那养蚕的人，听到这声音似乎在赏识奇特的音乐似的。说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你而被人骂为害虫。这是为什么？”请你帮我找名字，快来连一连吧。蚕 蝉照样子，写一写。一大筐一大筐 3．读完这个故事，推断以下句子的说法是否正确，对的打“√”。①蝉吃桑叶，蚕吸树汁。〔〕②蚕并不是只是在吃叶子，它这样是为了吐出更多的蚕丝。〔〕③蚕是害虫，蝉是益虫。〔〕4．假设你是蚕，你会和蝉说些什么？23.我会读短文，完成练习。老山羊和大灰狼大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，就格外也算是我给您赔个不是。”了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。眼看大灰狼就要抓到老山在这时，老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。短文共有 个自然段。从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊？用“ ”画出来。老山羊让狼先过桥的真正缘由是〔 A．老山羊知道了狼想吃他。B．老山羊腿摔伤了，走路特别慢。4．老山羊用什么方法摆脱危急？〔 〕A．老山羊直接跑了。去，把大灰狼顶下了桥。24.读短文，做练习。西双版纳的原始森林，无边无际，这里是植物的王国。有矗立云霄的望天蚊虫的花……走在林间，你假设觉得口渴，这里有“自然水壶”。砍下一根叫“扁担不用愁，这里有“自然雨伞”。砍下一张海芋叶，宽大的叶子足够你遮雨。1．读短文，填空。〔填写序号〕①跳舞草②蝴蝶花③吃蚊虫花④望天树⑤古茶树⑥箭毒木西双版纳是植物的王国，那里有 。成植物资料卡。植物名称 ，特点 ，用途 。植物名称 ，特点 ，用途 。25.阅读课文片段，完成练习。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，观察狐狸大摇大摆地走过来，跟寻常吓得撒腿就跑。的。意思写出文中的词语。疑心不解。 (2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的骄傲神态。 2．“跟寻常很不一样”是由于( )A．小动物们都可怕狐狸B．狐狸后面跟着老虎C．小动物们都可怕老虎4．“狐假虎威”在文中指 借着 的威武吓退百兽，现在用来形容 〔填序号〕。a.两个人一起做坏事。b.借着别人的权势来欺压、恫吓人。看图写话看图写话，没学过的字可以用拼音代替。提示：观看图画，图画中有谁？想象他们之间都说了什么？你从中知道了什么呢？看图写话。请观看下面这幅图，开放想象，编写一个童话故事。看图写话，没学过的字可以用拼音代替。说了些什么？请用一段话写下来吧！答案1、碧洗无云注 目勃 勃颜色咚咚高快活兴快欢快活七上八下三心二意2、如洗无云人目图强头脑疲尽3、胜迹面方里里信以四面如火4、大川座点点发动方如画5、水尽如画一支名不古迹山清 名胜古迹 中国是个有古老历史的文明古国，有着很多的名胜古迹。6、南方 特别 积雪 太空 房子 窗户 野外 自然7、评奖 今日 窗外 来不及 报纸 台灯 电影 圆珠笔8、黄昏 队旗 秤杆 窗外 农忙 华美 城市 呈现9、学问辛苦秤杆呈现河道评奖苍茫名胜10、黄昏感谢开放将来野猪 群山邻居惊异带着扁担11、尿布彩色母亲拉屎白菜每天屁股苹果幸运一般评比辛苦12、作业支架方圆小孔炸毛枝头公园扎心桥梁一群队伍旗帜轿车裙子认真下棋13、爆炸水洼观看乘法作者女娃检查剩下坚硬在乎帮助告知便利呼叫住处依靠14、做题；等级；海洋；作业；南极；每天；旁边；假设；生疏；黄昏；娃娃；一只；15、眼睛样子昨天黄昏晴天海洋作业旁边16、小鸡跳舞咕咕叫的唱歌火辣辣的太阳一个大火球一根小草不会这样厉害。风把小树吹得摆来摆去的。面包纸被小洁丢进了垃圾箱里。17、这就是好玩的“猴子观海”。弟弟吃饭看电视葡萄沟是个好地方。18、你要干什么我走路唱歌今日星期一我们相互帮助再大的困难能抑制19、北京！去看看！一年级的小学生。唱歌，跳舞。回家呀？20、一块地毯天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，真好玩！21、快活极了 蹦蹦跳跳1． 422． 场顶座小松鼠想：“我用小草编顶帽子，戴在头上肯定很美。”小草会说：“小松鼠，别摘我，我也有生命的，也知道疼的！”1．22、1．2． 一大个一大个 只3．②√4．你只看到人们宠爱我，却不知道那是由于我能为人类做好事。23、1．32．大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。3．A4．B24、1．①③④⑤⑥2． 扁担藤 藤的断处，清甜的水像泉水一样喷出来 可以解渴 芋叶 宽大的叶子 可以遮雨25、1． 纳闷 2．B大大小小的野兽吓得撒腿就跑。狐狸 老虎 b、有一只小兔,名字叫豆豆,他特别宠爱看书,不管在什么地方,一有时间他就会拿起书看得津津有味。你瞧,他看的多认真啊!这天,阳光明媚,他躺到草地上又看起书来,阳光照到他身上,暖洋洋的,真舒适!山羊伯伯正在闲逛,看到小兔躺在那里看书,就赶忙上前说:“孩子,躺着看书对山羊伯伯摇摇头走了……有一天小兔又在户外的阳光下看书,小鹿姐姐从这里经过,看到了赶忙跑上前:话:“没事的,我的眼睛好着呢。”小鹿无奈摇摇头走了……一天又一天过去了,小兔还是像寻常一样,随心所欲的看着书,直到有一天,他突然配戴眼镜。”小兔一听,这才想起山羊伯伯和小鹿姐姐的话,但是已经晚了