2023-2024学年八年级语文第二学期期末考试卷附答案解析

-2024学年八年级语文第二学期期末考试卷第一部分(1—5题，20分)1．阅读下面文字，回答后面的问题。（共6分）永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不（Xièdài）。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。（duānxiáng）着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。（1）给这段文字中加着重号的词语注音。（2分）①模样（）②蜿蜒（）（2）根据这段文字中的注音写出相应的词语。（2分）①Xièdài②duānxiáng（3）解释文段中画横线的词语。（2分）漫不经心：_____________________________________________________________2．在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共6分）（1）《卖炭翁》中写卖炭翁面庞、十指，表现其生活艰辛的句子是：，。（2）满窑里围得不透风，。（3），辗转反侧。（4）气蒸云梦泽，。（5），不必藏于己。3．下列标点符号使用有误的一项是()。（2分）A．店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。B．“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”C．人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。D．是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。4．下列句子中没有语病的一项是（）。（2分）A．随着经济社会快速发展，新时代的中国青年获得了更加优越的发展机遇。B．加快推进相关法律、法规的执行和制定，有助于海上通航安全。C．我国的职业教育专业目录先后经过两次调整，更新的幅度超过了70%左右。D．当前，科普工作不仅要提升科学知识，还要弘扬科学精神、倡导科学思想。5．你跟同学到湿地公园开展研究性学习，恰逢工作人员布置关于湿地保护的宣传栏，你们想参与其中。请根据提示，完成以下任务。（4分）（1）请用简明得体的语言，向工作人员表达你们参与活动的意愿及理由。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）你们在研究性学习资料上找到了下面两段文字，想放在宣传栏上，请你根据对应的文字内容分别设计栏目名称。（2分）①“关关雎鸠，在河之洲……”我国最早的诗集《诗经》开篇即以湿地起兴。“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”在古人眼里，湿地充满了诗意之美。②作为“地球之肾”的湿地，具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能，它同森林、海洋并列为全球三大生态系统，对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用，与人类的生存和发展息息相关。①②第二部分（6—21题，50分）一、阅读【甲】【乙】二诗，回答其后的问题。（共5分）【甲】茅屋为秋风所破歌（节选）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【乙】城南·曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。6．【甲】诗中，（人名）因一事，产生联想，抒发了的情怀。(3分)7．对【乙】诗的理解与赏析不正确的一项是()。（2分)A．“雨过横塘水满堤”写大雨过后池塘水满，与堤岸齐平的景象。B．“乱山高下路东西”写雨从群山高处倾泻而下，分东西两路奔流而去。C．“尽”和“惟”字将暴雨过后花朵零落凋残的桃李与翠绿齐整的青草对比，表现出桃李虽艳丽而生命力却娇弱，青草虽朴素而生命力却旺盛的哲理，进而表达出诗人对青草所具有的顽强生命力的赞颂。D．这是一首富于理趣的七言律诗，描写了暮春时节大雨过后的山野景象。二、阅读【甲】【乙】二文，回答其后的问题。(13分)【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。【乙】是日风顺不及午已抵浦口宿大山家。明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣。门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！【注】①旦子冈:在今南京市江宁区附近。②甫:刚。③洵:确实。④浣:洗。8．解释下列加点的词语。（4分）（1）屋舍俨然（

）（2）便要还家（）（3）诣太守（）

（4）顾而慕之（）9．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）乃不知有汉，无论魏晋。（2）妇人汲井且浣④衣。10．语句停顿恰当的一项是()。（2分）A．是日风顺/不及午/已抵浦口/宿大山家B．是日/风顺不及/午已抵浦口/宿大山家C．是日/风顺不及午/已抵浦口/宿大山家D．是日风顺/不及/午已抵浦口/宿大山家11．【甲】【乙】两文所描绘的生活场景相同吗？为什么？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读文段，回答后面的问题。（9分）物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。①又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。②凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。③两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。④经度的差异是影响物候的第二个因素。⑤所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。⑥如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。12．选文第三自然段各句的顺序已被打乱，正确的顺序应该是（）。（3分）A．②⑥⑤①③④B．④②⑤⑥①③C．④⑥⑤①②③D．②⑤⑥①③④13．选文采用了何种说明顺序？请加以说明。（3分）__________________________________________________________________________________14．选文第二自然段使用了哪三种说明方法？（3分）__________________________________________________________________________________四、阅读下文，回答后面的问题。（15分）你是一场太阳雨①那是我十几岁人生中最神奇而又愉悦的一天，从中考考场出来的时候，六月火辣的太阳高高地挂着，空中却零星地下着小雨，散落在街道旁绿化树的叶子上，滴答作响，像弹奏一支轻快的曲子。②我穿过人群，跳上黎志的自行车，那一刻觉得世界上只剩下了我和黎志两个人，眼前的一切似乎都变成了虚幻的背景。他载着我回学校拿东西，我们迎着风雨大声地欢呼着，像两个获胜者在举行胜利的庆典。此时此刻，我的思绪不由自主地回到了刚上初三时候的情景。③那时，黎志是年级的佼佼者，而我本来是一个没有存在感的人，我们两个竟成了同桌。不得不承认，黎志不但是一个学霸，还是一个热心人。④我的理科成绩十分差，数理化成绩没有哪科拿得出手。一开始，我不敢问他题，怕打扰他，可不知道从什么时候起，他会忽然对我说：“程曦，你的数学公式用错了。”“程曦，你对物体的受力分析不对。”“程曦，这个化学方程式没配平。”这些本来和他都没有关系，可他总忍不住看着我叹气说：“程曦，你这样怎么考得上市级高中？”⑤我心虚地低下头，小声反驳他：“我也没说要考市级高中呀！”然后他就真的生气了，扭过头去不停地刷题，好几节课都不理我，我忍不住偷偷哭了。下课后，我想主动与他和好，但一转身，碳素笔不小心在他的校服衣袖上划了一道。他看着我，我看着他，两个人有点尴尬。午休时，他趴在桌上睡觉，冬天的暖阳照在他的脸上，我偷偷把那道划痕改成一朵笑脸向日葵，然后开始认真地做数学题。⑥渐渐地，我们两个变得无话不说起来，我对市级高中也有了美好的憧憬。转眼就到了中考，考场是随机安排的，我和他的考场却意外挨着，于是，我们就一起去考场，一起回学校。我是一个方向感不好的人，人多的时候很容易就会被人群带跑，每当我要在人群里迷失方向的时候，他就会及时地拽住我的衣服把我拉回去。⑦雨开始下得有点儿大了，天空里的太阳也没有要隐去的意思。黎志的头发很快被打湿，我看着他带着笑意的侧脸，大声对他喊道：“黎志，我们一定要做一辈子的好朋友。”他哈哈大笑着，并没有说好，也没有说不好。我想，现在这样就很好，至少我们还能一起迎着风，淋着雨，晒着太阳，多奇妙。⑧中考成绩出来的那天，是他先给我打电话，那时我正在帮妈妈搬太阳底下的花，电话那边雀跃的声音从手机里跑出来：“程曦，祝贺你！你超了分数线15分，我们都有机会被市级高中录取。”⑨我泪如雨下，人海茫茫，总有一些人，他们不像你的父母亲人一样与生俱来，可他们一旦出现，就如你的父母亲人一样帮助你、温暖你、照耀你，甚至点燃你的人生。⑩天空里的太阳依然那么刺眼，我多么希望那一刻能降下一场大雨，因为那一刻我的心情大概只能用一场太阳雨来描述了。⑪黎志，你知道吗？你就是我少年时光里的一场太阳雨呀！15.请对第①段画线语句进行简要赏析。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.请谈谈第⑤段末尾画线语句的含义和作用。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．第⑪段中的人称代词为什么由“他”突然变换为“你”？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．在文学作品中，太阳雨常被用来表现希望和幸福的到来。文中多处提到“太阳雨”，黎志的哪些行为体现了“太阳雨”？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．与怎样的人交往才能结为真正的好友？请参考下面的链接材料，谈谈你的看法。（3分）【链接材料】“友直，友谅（诚信），友多闻，益矣。”——孔子五、根据你对文学名著的阅读，回答下面的问题。（8分）20．一个好的书名，往往内涵丰富。请解读《钢铁是怎样炼成的》书名。（3分）21．有人建议阅读《经典常谈》时，可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读，这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议？结合名著阅读方法，说说你的看法。（5分）第三部分（22题，50分）22．拥抱自然，锻炼身体，社会实线，家务劳动……这些多姿多彩的生活体验能开阔视野，磨练意志，净化心灵……只要你积极投入生活，用心品味，常常会有收获。请以“收获”为话题写一篇文章。（50分）要求：①有真情实感；②不得默写、套写；③文体不限；④不少于550字。题目：参考答案1．（1）①mú②wān（2）①懈怠②端详（3）随随便便，不放在心上。2．（每空1分，共6分，有错则相应的空不得分）（1）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑（2）脑畔上还想着脚步声（3）悠哉悠哉（4）波撼岳阳城（5）货恶其弃于地也3．D4．A5．(1)示例：叔叔（阿姨）：你们好！保护湿地人人有责，我们也想为“保护湿地”工作出一份力（1分）。做宣传我们很在行，请同意我们加入“保护湿地”宣传队伍，好吗（1分）？(2)示例：①诗意的湿地（诗意的栖居）；②湿地的功能（作用）6．杜甫；秋风破屋，全家淋雨；关心民间疾苦，忧国忧民7．D8．（1）整齐的样子（2）同“邀”，邀请（3）拜访（4）看，看见9．（1）竟然不知道有过汉朝（1分），更不必说魏、晋两朝了（1分）。（2）女子从井里打水（1分）洗衣（1分）。10．A11．开放性试题，观点明确，结合文章内容，言之成理即可。示例一：我觉得是相同的（1分）。两文都描绘出了和谐安定的生活场景（1分），而生活在其中的百姓也都自得其乐（1分）。示例二：我觉得是不同的（1分）。【甲】文抓住桃花源中的景色、人物，描