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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024湖北开放职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高等学校的核心职能是()。A.文化传承B.社会服务C.科学研究D.教学研究【答案】:C2.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.爱岗敬业B.依法执教C.教书育人D.团结协作【答案】:C3.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.学术穿凿B.虚假署名C.自我引注D.片面引注【答案】:C4.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.学生依赖教师B.主体C.教师代替学生思考D.客体【答案】:B5.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.重新概括阶段B.观察与分析阶段C.具体经验阶段D.积极的验证阶段【答案】:B6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.技术人员C.专业人员D.人类工程师【答案】:C7.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.人文主义B.科学人文主义C.科学主义D.实用主义【答案】:B8.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.爱岗敬业D.为人师表【答案】:D9.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制C.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制【答案】:C10.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.可行性原则B.价值性原则C.创新性原则D.科学性原则【答案】:B11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.本科教育B.研究生教学C.思想政治工作D.实践教学【答案】:A12.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.不断扩大培训覆盖面B.建立健全多级培训网络C.培训思想政治教育基本能力D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】:C13.中国封建社会官立大学开端的标志是()A.“书院”的出现B.“太学”的出现C.“鸿都门学”的出现D.“右学”的出现【答案】:B14.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自()。A.《论语》B.《中庸》C.《孟子》D.《大学》【答案】:D15.教师专业发展的关键是()A.创新实践B.反思经验C.教研结合D.终身学习【答案】:B16.以表象、语义编码为主的记忆属于()。A.机械记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.短时记忆【答案】:C17.在正常情况下,幼儿户外体育活动时间不得少于A.1小时B.1.5小时C.2.5小时D.2小时【答案】:A18.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.投射性B.两极性C.显著性D.选择性【答案】:A19.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。A.反应B.学习C.实践D.反射【答案】:B20.()是指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会干扰B.社会惰化C.社会消退D.社会助长【答案】:D21.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是()。A.对违纪学生给予批评B.对成绩下降学生给予提醒C.对舞弊学生取消其成绩D.对犯错误学生因表观好而取消记过【答案】:D22.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中,共同的一个做法是()。A.加强学生的语言表达能力训练B.指导学生练习C.给以正确的操作示范D.促进产生式知识的自动化【答案】:B23.没有预定目的,不需要意志努力的注意是()。A.无意注意B.随意后注意C.随意注意D.不随意注意【答案】:D24.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力B.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现C.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急D.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神【答案】:B25.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.执法B.立法C.守法D.司法【答案】:C26.高等学校科学研究最显著的特点是()A.科学研究和教育研究的结合B.个体研究和集体协作的结合C.教学和科研的结合D.学术责任和学术自由的结合【答案】:C27.人本主义心理学的代表人物是()。A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威【答案】:B28.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的()。A.反例B.类化C.正例D.属性【答案】:C29.高校学科在教学方面的自治内容不包括()。A.教学评价B.教师晋升C.教学规范D.科研考核【答案】:D30.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()A.永恒性B.相对独立性C.生产性D.工具性【答案】:B31.对教师道德行为的认识正确的是()。A.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为B.教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合C.教师道德行为是孤立的行为D.教师的某一行为往往仅是一个道德行为【答案】:A32.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.英B.德C.美D.中【答案】:A33.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是()。A.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎B.乐观向上是大学生典型的情绪特征C.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度D.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征【答案】:C34.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.联合群体B.非正式群体C.松散群体D.正式群体【答案】:B35.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()A.外部稳定但不可控的归因DB.外部不稳定但可控的归因C.内部不稳定但可控的归因D.内部稳定但不可控的归因【答案】:C二、多选题36.《教育法》的特点是()。A.规范性与导向性相结合B.形式性与规范性相结合C.全面性与针对性相结合D.原则性与可操作性相结合【答案】:ACD37.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.社会经济发展水平B.学科特点C.学生的年龄特征D.教学目的和任务【答案】:BCD38.要通过职业道德的社会培育,引导广大高校教师继承与发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉将国家利益、集体利益和个人利益统一起来,()投身教育事业。A.奉献之心B.仁爱之心C.淡泊之心D.赤诚之心【答案】:ABD39.下列属于体罚学生的情形是()A.让B.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑C.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习【答案】:ABC40.在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是()。A.非结构式、开放式B.异质性、治疗性C.同质性、发展性D.结构式、封闭式【答案】:CD41.现代高等教育的发展趋势包括()。A.大众化B.国际化C.网络化D.市场化【答案】:ABCD42.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在()。A.学习目的的多样性B.对教育影响的选择性C.学习方法的独立性D.教师影响的决定性【答案】:ABC43.服务群众的基本要求有()。A.真心对待群众B.树立服务群众的观念C.勇挑服务群众的重担D.心怀群众,尊重群众【答案】:ABCD44.学习的内部条件包括()。A.智力因素B.学习目标C.非智力因素D.学习材料【答案】:AC45.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.行业管理B.行政管理C.人力管理D.社会管理【答案】:ABD46.针对有拖延问题的大学生,应帮助他们()。A.培养豁达的心态B.制定针对性的行动计划并坚决执行C.敢于直面自己,对最坏的结果有心理准备D.具体、深入分析拖延的原因【答案】:BD47.大学教师的职业角色包括()。A.学术研究者B.社会服务者C.学生领导者D.心理辅导者【答案】:AB48.教师与家长的合作存在哪些误区?()。A.排斥家长B.教师一言谈C.利用家长D.向家长推卸责任【答案】:ABCD49.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。A.权威性B.固定性C.利己性D.隐蔽性【答案】:ACD50.教师道德行为选择的外部条件包括()。A.社会历史条件B.教师的具体生活环境和条件C.教师道德规范体系D.特定社会的道德价值观念【答案】:ABCD51.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答B.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约C.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为D.人要对自己负责【答案】:ABC52.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.加强章程建设B.推进政校分开、管办分离C.完善中国特色现代大学制度D.落实和扩大学校办学自主权【答案】:ABCD53.符合办事公道要求的有()。A.分清公私界限,不把公与私相混淆B.坚持真理,一切照书本要求
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