教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及参考答案(轻巧夺冠)

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.岩石碎裂后不会形成（

）。A.沙B.黏土C.壤土2.小科隔着一块矿物碎片边缘看字，书上的字模糊不清，由此推测这块矿物的透明度为（

）。A.透明B.半透明C.不透明3.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物，它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物，可以作为参考依据的颜色是（

）。A.黄色B.墨绿色C.无法判断4.岩石经过风化、沉积作用形成土壤。土壤形成的过程非常漫长。形成12厘米厚的土壤需要（

）时间。A.几年到十几年B.几十到几百年C.几百到数万年5.岩石表面的反光能力是指岩石的（

）。A.透明度B.光泽C.反射二.填空题(共5题，共18分)1.人们按照土壤中含沙量的多少，分为（

）、（

）、（

）。2.如图，岩石的硬度分为软、较软、较硬、硬，如果不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹，它的硬度属于（

）；如果用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，它的硬度属于（

）。

3.小强拿云母在白色无釉瓷板上划出粉末，这是为了观察云母的（

）。4.土壤的剖面自上而下依次是（

）、下层土、（

）和基岩。5.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末，这是为了观察矿物的（

）。三.判断题(共5题，共10分)1.在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是将岩石或者矿物放置在小盒内。（

）2.大部分金属矿物有金属光泽。（

）3.土壤的渗水性透气性越好，保肥能力就越好。（

）4.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利于环保。（

）5.页岩内常有化石。（

）四.连线题(共2题，共10分)1.用手电筒照射下列物体，观察它们的透光和反光情况用线连起来。透明

泥土不透明

玻璃光泽和丝绸差不多

石英光泽像玻璃那样

云母2.把下列矿物与可以制造的物品用线连起来。滑石

牙膏石墨

爽身粉赤铁矿

玻璃金刚石

炼铁石英

玻璃刀萤石

铅笔芯五.简答题(共5题，共25分)1.岩石有哪些用途？（至少写出3点）2.哪些外力可以让岩石变为土壤？3.怎样观察到矿物的条痕？4.面对一块不知名的矿物，可以从哪些方面对其进行观察和描述？5.我们可以做些什么来保护土壤？（写3点）六.综合题(共2题，共36分)1.科学课上，我们准备了一些土壤，开展了研究实验。（1）把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤湿湿的，说明土壤中有________。（2）把水倒入装有土壤的烧杯里，发现有气泡冒出来，说明土壤中________。（3）搅拌水中的土壤发现，水面漂浮着一些枯枝烂叶和小动物的残骸，将来它们会变成土壤中的________。（4）静置一段时间以后，我们发现土壤出现了________现象。最下层的岩石颗粒是________，这是因为________________________________。（5）以下土壤中的成分，用肉眼直接观察，有可能看不见的是（

）。A.动植物残骸

B.沙砾

C.黏土（6）土壤是地球上最有价值的资源，实验结束后，我们应将烧杯中的土壤（

）。A.倒在花坛里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里2.实验目的∶分析土壤的成分。实验器材∶烧杯、玻璃棒.镊子、铁盘、一小块土壤。实验步骤∶1.把土壤放进装有水的烧杯里，观察现象。2.把土壤放进装有水的烧杯里用玻璃棒搅拌，静止后观察。观察到的现象∶（1）把土壤放进装有水的烧杯里，会发现有(

)冒出。（2）把土壤放进装有水的烧杯里用玻璃棒搅拌后，土壤会(

)沉降，下层是(

)的(

)，上层是颗粒较小的(

)。

实验结论∶土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒(

)、(

)、(

)、________的残留物，以及__________、_________和___________。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B二.填空题1.沙质土；黏质土；壤土2.较软；硬3.条痕4.表层土；岩石层5.条痕三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√四.连线题1.2.五.简答题1.岩石可以铺路、建造房屋和桥梁、建造雕塑等。2.太阳、风、水、地震、火山等。3.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。4.矿物除了颜色、条痕、透明度和光泽方面的特征之外，硬度、形状也是观察矿物的重要线索。5.植树造林、