部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【有一套】

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.国际奥林匹克运动会的标志是（

）个套接的圆环。A.5B.6C.72.下列叙述中，体现了人与自然和谐相处的是（

）。①人在屋中居，屋在水中游②因地制宜，就地取材③森林－村寨－梯田－水系A.①②③

B.①②

C.②③3.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（

）。A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好4.下列不属于我国主要的自然灾害的是（

）。A.流行性感冒B.台风C.泥石流5.以下说法不正确的是（

）。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重6.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是（

）。

A.骨耜B.甲骨文C.鸮尊D.玉龙7.下列不属于清洁能源的是（

）。A.太阳能B.风能C.水能D.煤炭8.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（

）。A.径流量大B.航运价值大C.水力资源丰富9.下列不属于我国自然灾害的特点是（

）。A.种类多B.时间长C.分布广10.关于反思，下列说法正确的是（

）。A.自我反思总是想到自己的失败和错误，使人很不开心B.过去的事情就应该让它过去，反思太累C.反思的内容不包括自己做得好的地方D.反思也可以让我们学习到别人的优点二.填空题(共10题，共62分)1.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（

）、（

）、（

）和（

）表示，同时以中英文标识。2.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（

）、氧气和（

）的要求。3.（

）提出了“日心说”。4.（

）来之不易，值得倍加珍惜。5.人类古代文明成就（

），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（

）的。古代文明的（

）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（

）财富，需要我们去珍惜、领悟和（

）。6.早在（

）多年前，我们的祖先就会造纸了。7.在（

）很多地区，气候炎热，人们居住在（

）房屋里，既通风又防潮。在（

）上，人们用牛粪、泥土建造（

）。在辽阔的（

）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（

）里。8.（

）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要（

）。9.自敬，则人（

）；自慢，则人（

）。10.（

）年，（

）率船队（

）次下西洋，他的船队采用了当时世界上最先进的（

），能准确的测定（

）、（

）和（

），有效的利用（

）、（

）进行航行。三.判断题(共10题，共20分)1.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。（

）2.世界卫生组织主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。（

）3.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（

）4.中国人民解放军现役部队包含中国人民武警部队。（

）5.“金无足赤，人无完人”，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（

）6.对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。（

）7.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（

）8.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（

）9.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（

）10.不同的文化会有不同的礼仪，关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。中

国

自由女神唐代书法家

斗兽场黑人领袖

万里长城美

国

颜真卿古罗马

曼德拉五.简答题(共6题，共39分)1.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？2.战争带给人类的是什么？把你了解到的告诉大家吧!3.古代文明发源地的几条著名河流的名称？4.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。5.“君子和而不同”的含义是什么？6.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。六.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？七.材料题(共2题，共18分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……

读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？八.综合题(共1题，共4分)1.根据下图完成下面问题。（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器（

）号。（2）中国是全世界第（

）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.C6.B7.D8.B9.B10.D二.填空题1.蓝色；黄色；橙色；红色2.温度；水3.哥白尼4.和平5.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承6.20007.东南亚；干栏式；非洲草原；牛粪屋；内蒙古大草原；蒙古包8.宽容；基础9.敬之；慢之10.1405年-1433年；郑和；七；远洋航海技术；航区；航线；船位三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。2.战争带给人类的是灾难和不幸。是父亲额头上的鲜血，母亲尸体旁啼哭的子。是家园的毁灭、疾病、饥饿、贫穷和死亡。3.（1）黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流城和长江流城是中华文明的发祥地；（2）古埃及文明发源于非洲东北部，尼罗河自南向北从这里流过，形成一片广阔的三角洲，这是古埃及人的家乡；（3）幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”；（4）古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花。4.雷电交加时，不要躲在大树底下；地震时躲在较小的房间或坚固的桌凳底下等。5.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融合地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，人云亦云。6.①今天上午的语文课上，我因为走神就错过了老师讲的一个知识点，下次我不会再上课走神了；②今天我回家的时候，前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上，但是叔叔没有发现，我捡到后追上前去，把钱包还给了叔叔，叔叔还夸了我拾金不昧，我心里很高兴。六.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七.材料题1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信