教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷附完整答案(全优)

教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下列不属于有效管理压力（负面情绪）的方法是(

)。A.体育锻炼B.不尝试沟通C.深呼吸、让自己平静2.骨、肌肉、关节是我们人体的运动器官，当我们屈臂举起重物的时候，图中(

)的肌肉会收缩鼓起。A.①B.②C.①和②D.无法确定3.人的心脏每分钟送出的血量约为(

)升。A.0.2B.15C.9004.下列行为中，不利于身体健康的是（

）。A.饭前洗手B.进行体育锻炼C.吃很多鸡腿和香肠5.在模拟心脏跳动输送血液的实验中，挤压和放开吸耳球时水从塑料管吸进又挤出。挤压和放开吸耳球的动作模拟的是(

)。A.心脏的跳动B.气体的流动C.血液在血管里流动二.填空题(共5题，共18分)1.如图所示，上臂在运动中能产生力量的是（

）器官。（填合适的编号）2.人体由（

）、（

）、（

）、（

）四部分组成。3.脑位于颅腔内，包括（

）、（

）和脑干，他们分别控制着人体不同的生命活动。4.心脏血管是人体内的高速公路网络，它们的作用就是（

）。5.脑位于颅腔内，包括大脑、（

）和脑干等部分。三.判断题(共5题，共10分)1.在学习和生活中，我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重。（

）2.感到愤怒的时候，我们可以先尝试几次深呼吸，让自己平静下来。（

）3.绝大多数人的心脏位于左胸部。（

）4.只要我们吃得好，休息得好，身体就会很健康。（

）5.趴在桌子上看书有利于保护我们的神经系统。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.用连线把情情绪进行分类。

喜欢积极情绪

愤怒

惊恐消极情绪

高兴

自豪五.简答题(共5题，共20分)1.大脑是如何接收信号并做出正确反应的?2.为了我们的身体健康，在平时的学习生活中，我们应该注意些什么呢？3.人体有哪些呼吸器官？4.你自己在日常生活中有没有不健康的行为，这种行为会对身体产生什么样的危害？应该如何改变？5.为了保护脑的健康，我们应该怎样做？六.综合题(共2题，共30分)1.实验内容：研究心脏的跳动实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水实验过程：（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；（3）持续挤压1分钟，数出挤压的次数，并说出手的感觉。实验分析与交流：①在这实验中，洗耳球相当于（

），管子相当于（

），水相当于血液；②挤压洗耳球时相当于心脏是（

）的，并且看到水被（

）心脏；松开洗耳球时相当于心脏是（

）的，同时看到水被（

）心脏；2.501班某探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起完成下列问题。（1）对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。运动后人体的呼吸明显加快是为了获得（

），心跳明显加快是为了运输（

）。三位同学中最爱运动的同学可能是（

）。（2）下列测量心跳的方法不正确的是（

）。A.借助听诊器B.摸脉搏C.看胸部的起伏（3）下列关于心脏的描述，错误的是（

）。A.心脏每次跳动后都会有短暂的休息B.心脏每时每刻都在不停地跳动，从不休息C.合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作（4）人的呼吸实际上是在进行（

），使（

）进入血液，同时排出（

）。（5）人体各个器官协同工作才能健康生活，因此呵护身体的各个器官非常重要，下列做法能保护器官健康的是（

）。A.加强体育锻炼B.经常不吃晚饭C.多吃甜食保护消化器官参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A二.填空题1.①号2.头

颈

躯干

四肢3.大脑；小脑4.让血液流动起来5.小脑三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×四.连线题1.五.简答题1.感觉器官从外界获得各种信息,通过传入神经传给脑,脑再将命令通过传出神经作出正确反应。2.1.要注意一日三餐的膳食合理搭配、不挑食、营养均衡。2.少吃没有营养还容易使人发胖的零食。3.应该注意身体锻炼，增强免疫能力，要适度运动。4.应该注意睡眠时间，不能长期熬夜。3.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。4.喜欢暴饮暴食，这样对身体健康很不好，应该合理搭配膳食，每次吃饱即可，不可以凭借自己的喜好来吃饭。5.（1）避免撞击；（2）适当地休息；