2022四年级上册道德与法治-期中测试卷及答案(各地真题)

2022四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.遵守班规的行为是（

）。A.上学总迟到B.同学之间总打闹C.室内室外到处跑D.进出校门有礼貌2.下列关于班规的说法，错误的是（

）。A.国有国法，校有校纪，班有班规B.班规是约束大多数同学的C.班规可以让班级生活健康有序D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动3.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（

）。A.同年级班级间只有竞争没有合作B.同年级班级间不需要合作C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作D.同年级班级间只有合作没有竞争4.以下说法正确的是（

）。A.每个班级的班规都是一样的B.班规的制定老师不需要参与C.我们不仅遵守自己的班规也不能违反别的班级的班规D.我们不需要学习别的班级的优点5.哪位同学违反了班规？（

）A.小红主动帮助有困难帮助的同学B.新老师来上课，小丽和小华认真听讲C.小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团6.下列属于不正当竞争方式的是（

）。A.认真练习，为合唱竞赛出力B.选出最大阵容合作完成黑板报C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子7.下列选项中，能体现父母辛苦的是（

）。①红红的爸爸每天五点半就要起床去上班

②小明的爸爸每天加班到很晚才回家③爸爸妈妈带我去游乐园④小青的妈妈包下了所有的家务，还要照顾爷爷、奶奶和弟弟A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③8.下列做法不正确的是（

）。A.常陪奶奶散步B.常帮妈妈做家务C.和妈妈闹矛盾，决定不理他9.下列体现团结协作的谚语是（

）。A.一寸光阴一寸金B.人心齐，泰山移C.失败是成功之母D.浪费时间等于谋财害命10.设计班级奋斗目标不包括（

）。A.加油吧

B.多彩童年

C.骄傲自满

D.扬帆起航二.填空题(共10题，共44分)1.班级与班级之间既有（

）也有（

）。2.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该（

）。3.家庭中的（

）都是不可缺少的。家人之间的相互（

）、相互（

）、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。4.我们每个人都不想给父母（

），只是有时候不能从父母的角度（

），无意中给他们增添了（

）。5.我们班的优点有（

）、（

）等。6.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（

）回忆一下班里发生过哪些（

）或（

）的事。7.写一个做家务的小妙招（

）。8.做家务有很多的（

），运用它们可以让做家务（

）。9.我们（

）的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（

）。要为父母分忧解愁，就从学做一个（

）的孩子开始吧。10.在学校生活中，大家一起（

），共同创造和分享美好的校园（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.主动承担家务，是家庭小主人有责任心的表现。（

）2.班规既然制定了，就应该严格执行，不能随意更改。（

）3.在家庭生活中，只要大人尽责，我们年龄小就不需要了。（

）4.为了让班级变得更棒，我们每个人都有为班级进言献策的义务。（

）5.班规就是一个摆设，可有可无。（

）6.班规只能是老师和班干部参与制定，其他同学没有权利过问。（

）7.每个班都有自己的特点，我们可以向其他班级学习他们的优点。（

）8.同桌见我没完成作业，怕我挨批评，赶紧让我抄他的，真是好哥们。（

）9.班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。（

）10.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。

（

）四.连线题(共1题，共5分)1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。课堂上

有序不乱跑课间时

听讲爱思考排队时

集合快静好午餐时

卫生勤打扫值日时

文明不挑食五.填表题(共1题，共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：六.简答题(共5题，共32分)1.讲一讲别的班级的同学帮助自己班级同学的感人故事。2.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？3.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？4.你怎样为他们班喝彩？5.说一说这些班规都包含了哪些内容?①课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。②同学之间相互尊重，说话文明，不打架。③保持教室卫生和校园干净整洁，不乱扔垃圾。七.辨析题(共1题，共8分)1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？八.材料题(共1题，共10分)1.分析解答。某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？（2）他的经历给了我们什么启示？九.综合题(共2题，共10分)1.根据下面情景描述，选择符合你想法的一个答案。四（3）班小方放学回家，看见妈妈在做饭，于是放下书包就去帮妈妈择菜，妈妈不让她帮忙。1.你是小方，你会：（

）。A.听妈妈的话不做B.择菜C.和妈妈吵一架。2.如果你是小芳，妈妈这样做，你会如何对待：（

）。A.去做作业去了B.去找朋友玩耍；C.给妈妈谈你的想法：想锻炼自己，学会独立。2.制作一份“家务能手卡”。家务能手卡我学会的家务活是（

）。我是跟（

）学会的。我的学习体会是（

）。参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.B10.C二.填空题1.合作；竞争2.自觉遵守3.每个人；陪伴；关心4.添麻烦；想问题；麻烦5.团结；友爱

6.照片；有趣；难忘7.我们吃完饭洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。8.诀窍；事半功倍9.不经意；烦恼；懂事10.合作；生活三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如图：六.简答题1.上次运动会时，我们班小红在跑步的时候不小心摔倒了，三班的同学把她扶起来。（符合题意即可）2.有的事情光凭个人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重；要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同的意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……总之，只要大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。3.一年级时学校组织全班同学看菊展；每年学校都开展春季运动会。4.①运动会上我们会为他们班加油，鼓掌。②合唱比赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。③在知识竞赛中我们会为他们取得优异成绩而骄傲。5.①包含了课堂学习方面的内容；②包含了同学交往方面的内容；③包含了环境卫生方面的内容。七.辨析题1.不对，妈妈应该及时报告社区或者医院，进行报备，然后进行检测，不能随便吃药。八.材料题1.（1）张震之所以脱离集体而单独行动，是因为他认为自己身体强壮，和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶，实现了自己的目标。（2）张震的经历告诉我们：集体是个人生存的