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六年级道德与法治(下册)期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.亚太地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制是(

)。A.上海合作组织B.亚太经济合作组织C.金砖国家2.(

)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。A.海洋B.陆地C.海底3.以下哪种情况不能被“宽容”?(

)A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚4.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该(

)。A.综合大家的意见,使观点更全面B.统一成某个人的观点C.坚持自己的观点,贬损别人的观点D.忽视自己的观点5.首次进行环球航行的航海家是(

)。A.郑和B.哥伦布C.麦哲伦6.下列行为是尊重他人的表现的是(

)。A.背后说他人的坏话B.对身边的人随意辱骂C.认真聆听别人讲话D.与人说话时粗鲁无礼7.下列不属于东南亚国家联盟成员的是(

)。

A.印度尼西亚

B.新加坡

C.马来西亚

D.美国8.对于他人的观点,我们不应该(

)。A.诋毁B.夸奖C.包容D.理解9.关于联合国大会,下列说话正确的是(

)。

A.它有权选举各理事会的理事国,有权通过接纳新的会员国

B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构

C.它是由全体会员国组成的审议机构10.吾日三省吾身的典故出自(

)。A.孔子B.孟子C.曾子二.填空题(共10题,共42分)1.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(

)、(

)、(

)和(

)表示,同时以中英文标识。2.(

)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。3.(

)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。4.自2002年起,每年的(

)月(

)日为“国际和平日”。5.在各具特色的(

)中,人类创造出了绚丽多姿的文化,(

)就是其中的一个代表。6.人与自然是(

)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(

)相结合,大力发展(

)经济,实现可持续发展。7.在(

)情况下,反思尤其必要。8.(

)科学家(

)制作了一台(

)观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了(

)。9.(

)是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。10.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(

),更是一种(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.反思不能改变已经发生的事情。(

)2.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。(

)3.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(

)4.张亮不小心把水洒在了我的衣服上,我原谅了他。(

)5.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(

)6.忍耐是解决冲突的最好办法。(

)7.无论是穷人还是富人,都有自己的尊严和价值。(

)8.美国的首都是巴黎。(

)9.东南亚国家联盟是一个世界性组织。(

)10.为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。五.简答题(共5题,共35分)1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?2.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。3.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么?4.怎样防御自然灾害?5.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。你知道什么是“宽容”了吗?六.材料题(共2题,共20分)1.阅读分析。弃佛从文唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的,说一说反思的重要性。2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。阅读材料,简要回答问题:(1)小莉是如何化解心中苦恼的?(2)我们应该如何正确对待别人的过失?(3)学会宽容有何重要意义?七.综合题(共1题,共8分)1.读“汶川地震图”,分析回答问题。

(1)可能由地震引起的自然灾害有哪些?(至少写两条)(2)请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?(至少两条)参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.C7.D

8.A9.B

10.C二.填空题1.蓝色;黄色;橙色;红色2.殷墟3.“汉谟拉比法典”4.9;215.自然环境;舞蹈6.生命;现代科技;循环7.特定8.意大利;伽利略;望远镜;新天体学说9.中国人民解放军10.美德;智慧三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤离到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角。2.(1)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(2)通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。(3)通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。3.第一条虫子:心中有怒气;第二条虫子:想要报复对方;第三条虫子:不愿意原谅对方。4.(1)具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。(2)为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。(3)在人类防御自然灾害的过程中,法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。5.宽容是对他人真诚的谅解,是对他人发自内心的友善,也是一种换位思考的待人处事态度。六.材料题1.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思,明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。2.(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。(2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分

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