人教版小学五年级数学下册期末质量检测试题及完整答案1套

人教版小学五年级数学下册期末质量检测试题一.(共6题，共12分)1.一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（

）个棱长为2分米的正方体木块。

A.24

B.12

C.152.一个偶数与一个奇数相乘的积，（

）。

A.一定是奇数

B.一定是偶数

C.可能是奇数也可能是偶数3.既是质数，又是偶数的自然数有（

）个。

A.2

B.0

C.1

4.一个分数如果分子不变，分母加2，那么可以化简为；如果分母不变，分子减1，那么可以化简为，这个分数是（

）。A．

B．

C．

D．25.既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是（

）。

A.100

B.105

C.1206.钟面指针做的是（

）运动的。

A.平移

B.旋转

C.既是平移又是旋转二.(共6题，共12分)1.所有的合数都是偶数，所有的质数都是奇数。（

）2.下图可以折成正方体。（

）3.任何质数加上1都成为偶数。（

）4.任意两个不同奇数的和一定是偶数。（

）5.1和任何一个自然数都互质。（

）6.一个非0自然数，如果不是奇数，那么它一定是偶数。（

）三.(共8题，共18分)1.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（

）个小正方体，最多可以用（

）个小正方体。2.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要________平方厘米硬纸板。

3.在括号内填上“升”或“毫升”。一瓶眼药水大约15（

）

家用浴缸大约能装水300（

）

一桶大豆油5（

）4.物体绕着一个固定点转动的现象叫作（

）。旋转时物体的（

）和（

）和都不改变，只是物体的（

）和（

）改变了。5.与时针旋转方向相同的是（

）旋转，相反的是（

）旋转。6.一个长方体木块，横截面的面积是15平方厘米，长2分米，它的体积是（

）立方厘米。7.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（

）个小正方体，最多需要（

）个小正方体。8.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（

）平方厘米。四.(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.(共3题，共12分)1.画出以虚线为对称轴的对称图形，再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形，将所得图形向右平移2格.2.

将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。3.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？六.(共6题，共28分)1.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架，至少需要多长的铁丝？

2.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？3.一个长方体的容器（如图），里面的水深5cm，把这个容器盖紧后竖放，使长10cm、宽8cm的面朝下，这时里面的水深是多少厘米？4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？5.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？6.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？

参考答案一.1.A2.B3.C4.C5.B6.B二.1.×2.√3.×4.√5.×6.√三.1.5；72.2523.毫升；升；升4.旋转；形状；大小；方向；位置5.顺时针；逆时针6.3007.5；68.52四.1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.1.解：画出以虚线为对称轴的对称图形（图中红色部分），再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形（图中绿色部分），将所得图形向右平移2格（图中蓝色部分）.2.3.六.1.解：30×12=3600（厘米）；

答：至少需要3600厘米长的铁丝.2.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.②95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.3.20×10×5÷（10×8）＝12.5（厘米）。答：这时里面的水深是12.5厘米。4.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。5.12＝2×