五年级下册道德与法治期中测试卷附答案(综合题)

五年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.公益活动，人人参与，作为小学生的我们能做的是（

）。①可以为灾区捐款，奉献自己的爱心②可以利用业余时间照顾孤寡老人③可以参加保护生态环境的志愿活动④可以帮扶困难家庭，让他们脱离贫困A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④2.下列家风家训中，我们应该传承和保持的有（

）。①勤俭节约，艰苦奋斗②修身，齐家，治国，平天下③淡泊以明志，宁静以致远④尊老爱幼，和睦团结A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④3.无论时代如何变化，优秀家风都是（

）发展、（

）进步，（

）和谐的基础。A.国家、民族、社会B.民族、国家、社会C.社会、民族、国家D.社会、国家、民族4.放学后，我们没有按时回家，父母批评我们是因为（

）。A.他们非常恨我们B.他们非常爱我们C.他们非常讨厌我们5.为了公共利益需要，依法征收不动产的应当给予公平、合理的（

）。A.补偿B.赔偿C.罚款D.表扬6.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人不宜进入的活动场所是（

）。A.营业性舞厅、酒吧B.影院、剧院C.博物馆、文化馆7.下列说法不正确的是（

）。A.小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱B.服务社会不分大事小事C.只要是友爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大D.服务社会必须要从大处入手8.在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是（

）。A.小明经常在公众场合大声喧哗B.小影在公园折了一枝花C.某工厂向河流排放了大量污水，导致河流污染9.下列哪些是我们主动与家人相处的好方式？（

）A.无理由的撒脾气B.为了一件小事离家出走C.和父母写信诉说自己的苦闷D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹10.下列公共场所中人物行为文明的一项是（

）。A.没人坐，可以睡在公园躺椅上B.在阅览室安静地看书C.排队时可以插到朋友前面D.乘坐公交车大声唱歌二.填空题(共10题，共32分)1.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（

）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。2.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚（

）的力量。3.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（

）习惯。4.优秀家风是一种无形的（

），一种无言的（

）、一部无字的（

）。5.（

）和（

）等，是我们主动与家人交流的好方式。6.在生活中，我们可以通过和谐、（

）的方式营造我们的家园。家里的事同（

）、共（

），家庭生活会更和谐、更美满。7.良好的公共（

）是人们安居乐业的保障，是社会（

）和进步的基础。8.公共生活中,人们的行为是（

）的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。9.每个人都有两个生活空间，一个是（

），一个是公共生活空间。10.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（

），也在成长。三.判断题(共10题，共20分)1.公园中的长椅没有人坐，我可以站在上面又蹦又跳。（

）2.小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。（

）3.天下之本在家。（

）4.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（

）5.网上购物不属于参与公共生活。（

）6.作为小学生我们的任务是认真读书，不必参加公益活动。（

）7.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（

）8.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。（

）9.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（

）10.奶奶做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。我要经常安慰她。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。

无障碍通道

请勿吸烟

请勿打电话

安全通道五.简答题(共5题，共29分)1.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？2.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？3.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。4.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动，为了给身边弱势群体更多关爱，小刚应该怎么做？5.优秀的家风会给我们带来哪些影响？六.辨析题(共2题，共12分)1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。2.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？七.材料题(共1题，共10分)1.读下面报纸材料，回答问题。①钟南山：临危受命义无反顾17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。②李兰娟：武汉必须封城原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。八.综合题(共2题，共12分)1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。（1）请写一写你们家的家风是什么？（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.B5.A6.A7.D8.C9.C10.B二.填空题1.关心和帮助2.社会各方面3.文明4.力量；教育；典籍5.写信；留便条6.民主；商议；承担7.秩序；稳定8.公开9.私人生活空间10.学习三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好；并愿意参与到公共生活中。2.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。3.烧热水给爸爸妈妈洗脚，把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。4.弱势群体需要更多的关爱，我们应当平等的对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。5.答：①优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。②家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气，家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风，学习家风，才能更好地传承家风。六.辨析题1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。2.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。七.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候，他就毅然决然地报名前往武汉