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文档简介
教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共5题,共12分)1.当天平的状态如图(
)时,测量结果是准确的。A.
B.
C.2.食盐在(
)溶解的更快。A.热水中
B.凉水
C.一样快3.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(
)。A.砖头、木头
B.天平秤、气球4.牛奶和纯净水的共同特征有(
)。A.颜色
B.是固体
C.会流动5.水是(
),空气是(
)。A.固体
B.液体
C.气体二.填空题(共5题,共18分)1.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(
)。2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(
)可以溶解,(
)不能溶解。①盐;②红糖;③小石子3.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(
)。4.同样大小的棉花和铁块,(
)比(
)重。5.测量物体轻重的实验步骤是(
)——(
)——(
)。三.判断题(共5题,共10分)1.水和洗发液都有固体的形状。(
)2.人和动物都离不开水。(
)3.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(
)4.正常的水是没有颜色的,被污染了的水可能会有颜色。
(
)5.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.我会连。我们的课桌面很光滑
用耳朵听洗发液香香的
用眼睛看电视里响起了国歌声
用舌头尝科学书是长方形的
用手摸我们喝的牛奶是甜的
用鼻子五.简答题(共1题,共5分)1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)六.综合题(共5题,共35分)1.画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用
把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。2.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。A.圆形
B.方形
C.有味道
D.无味道
E.重
F.轻
G.小
H.大
I.较小
(
)
(
)
(
)3.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)4.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是(
)。A.固体
B.液体
C.气体2.放盐时要(
)。A.用小勺
B.直接把所有的盐都倒入
C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更(
)。A.快
B.慢
C.多4.颜色发生改变的是(
)。A.放盐的水
B.放红糖的水
C.放小石子的水5.没有发生溶解的是(
)。A.盐
B.红糖
C.小石子5.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√",错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。(
)2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(
)3.这两朵花花瓣的数量不同。(
)参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.B;C二.填空题1.流动的2.①②;③3.不同4.铁块;棉花5.预测;掂一掂;称一称三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√四.连线题1
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