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文档简介

山西省忻州市屯瓦中学高三物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.“嫦娥二号”探月卫星于2010年10月1日成功发射,目前正在月球上方100km的圆形轨道上运行。已知“嫦娥二号”卫星的运行周期、月球半径、月球表面重力加速度、万有引力恒量G。根据以上信息可求出A.卫星所在处的加速度

B.月球的平均密度C.卫星线速度大小

D.卫星所需向心力参考答案:ABC2.假设月亮和同步卫星都是绕地心做匀速圆周运动的,下列说法正确的是(

)A.同步卫星的线速度大于月亮的线速度B.同步卫星的角速度大于月亮的角速度C.同步卫星的向心加速度大于月亮的向心加速度D.同步卫星的轨道半径大于月亮的轨道半径参考答案:ABC月亮、地球同步卫星绕地球做圆周运动,只受万有引力的作用,万有引力提供向心力.,由于月亮的周期大于同步卫星的周期,所以月亮的轨道半径大于同步卫星的轨道半径,从而可知月亮的向心加速度小于同步卫星的向心加速度,月亮的角速度小于同步卫星的角速度,月亮的线速度小于同步卫星的线速度,ABC对D错。3.如右图,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块;木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为A.加速下降

B.加速上升

C.减速上升

D.减速下降参考答案:BD4.如图所示,光滑槽半径远大于小球运动的弧长,今有两个小球同时由图示位置从静止释放,则它们第一次相遇的地点是()A.O点 B.O点左侧 C.O点右侧 D.无法确定参考答案:A解:两个小球同时由图示位置从静止释放后,由于光滑槽半径远大于小球运动的弧长,它们都做简谐运动,等效摆长都是槽的半径R,则它们的周期相同,都为T=2,到达槽底部的时间都是t=,则两球在O点相遇.故选A5.(单选)地面附近水平虚线MN的下方存在着正交的匀强电场和匀强磁场,电场强度为E,磁感应强度为B,如图所示。一带电微粒自距MN为h的高处由静止下落,从P点进入场区,沿半圆圆弧POQ运动,经圆弧的最低点O从Q点射出。重力加速度为g,忽略空气阻力的影响。下列说法中错误的是 A.微粒进入场区后受到的电场力的方向一定竖直向上 B.微粒进入场区后做圆周运动,半径为 C.从P点运动到Q点的过程中,微粒的电势能先增大后减小 D.从P点运动到O点的过程中,微粒的电势能与重力势能之和越来越小参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分13.如图,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45°,两者的高度差为l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物。在绳上距a端l/2的c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,则重物和钩码的质量比=________。参考答案:7.(9分)探究能力是物理学研究的重要能力之一。物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能,转动动能的大小与物体转动的角速度有关。为了研究某一砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系。某同学采用了下述实验方法进行探索:如图所示,先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω,然后让砂轮脱离动力,由于克服转轴间摩擦力做功,砂轮最后停下,测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n,通过分析实验数据,得出结论。经实验测得的几组ω和n如下表所示:

ω/rad·s-10.51234n5.02080180320Ek/J

另外已测得砂轮转轴的直径为1cm,转轴间的摩擦力为10/πN。(1)计算出砂轮每次脱离动力的转动动能,并填入上表中。(2)由上述数据推导出该砂轮的转动动能Ek与角速度ω的关系式为

。(3)若测得脱离动力后砂轮的角速度为2.5rad/s,则它转过45圈后的角速度为

rad/s。参考答案:(1)(全对得3分)Ek/J0.5281832(2)2ω2(3分);(3)2(3分)8.(4分)在下面括号内列举的科学家中,对发现和完善万有引力定律有贡献的是

。(安培、牛顿、焦耳、第谷、卡文迪许、麦克斯韦、开普勒、法拉第)参考答案:第谷、开普勒、牛顿、卡文迪许解析:第谷搜集记录天文观测资料、开普勒发现开普勒三定律、牛顿发现万有引力定律、卡文迪许测定万有引力常数9.某星球密度与地球相同,其半径是地球半径的2倍,则其表面重力加速度为地球表面重力加速度的

倍;若在该星球表面上发射一颗卫星,所需的最小速度是地球第一宇宙速度的

倍。参考答案:2,210.从正六边形ABCDEF的一个顶点A向其余五个顶点作用着五个力F1、F2、F3、F4、F5(图),已知F1=f,且各个力的大小跟对应的边长成正比,这五个力的合力大小为_____,参考答案:6f11.某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点针时器工作频率为50Hz.(1)实验的部分步骤如下:①在小车中放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码;②将小车停在打点计时器附近,先

,再

,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点,

;③改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复②的操作。(2)如图是钩码质量为0.03kg,砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点,可获得各计数点到0的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v,请将C点的测量结果填在表1中的相应位置.(3)在上述的运动过程中,对于钩码、砝码和小车组成的系统,

做正功,

做负功.(4)实验小组根据实验数据绘出了图中的图线(其中Δv2=v2-v20),根据图线可获得的结论是

.要验证“动能定理”,还需要测量的物理量是摩擦和

.表1纸带的测量结果测量点S/cmv/(m·s-1)00.000.35A1.510.40B3.200.45C

D7.150.54E9.410.60参考答案:(1)接通电源,放开小车,关闭电源

(2)5.08±0.01

,

0.49(3)钩码的重力,摩擦力(4)△V2与S成正比,小车的质量。12.一简谐横波沿x轴正向传播,t=0时刻的波形如图(a)所示,x=0.30m处的质点的振动图线如图(b)所示,该质点在t=0时刻的运动方向沿y轴_________(填“正向”或“负向”)。已知该波的波长大于0.30m,则该波的波长为_______m。参考答案:13.某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验(1)该同学在实验室找到了一个小正方体木块,用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长,如图乙所示,则正方体木块的边长为

(2)接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高,通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动.设小车的质量为,正方体木块的边长为,并用刻度尺量出图中AB的距离为,,重力加速度为,则小车向下滑动时受到的摩擦力为

(结果用字母表示,很小时)(3)然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑,不断改变重物的质量,测出对应的加速度,则下列图象中能正确反映小车加速度与所挂重物质量的关系的是

参考答案:(1)3.150

(2)

(3)C三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(2014?宿迁三模)学校科技节上,同学发明了一个用弹簧枪击打目标的装置,原理如图甲,AC段是水平放置的同一木板;CD段是竖直放置的光滑半圆弧轨道,圆心为O,半径R=0.2m;MN是与O点处在同一水平面的平台;弹簧的左端固定,右端放一可视为质点、质量m=0.05kg的弹珠P,它紧贴在弹簧的原长处B点;对弹珠P施加一水平外力F,缓慢压缩弹簧,在这一过程中,所用外力F与弹簧压缩量x的关系如图乙所示.已知BC段长L=1.2m,EO间的距离s=0.8m.计算时g取10m/s2,滑动摩擦力等于最大静摩擦力.压缩弹簧释放弹珠P后,求:(1)弹珠P通过D点时的最小速度vD;(2)弹珠P能准确击中平台MN上的目标E点,它通过C点时的速度vc;(3)当缓慢压缩弹簧到压缩量为x0时所用的外力为8.3N,释放后弹珠P能准确击中平台MN上的目标E点,求压缩量x0.参考答案:(1)弹珠P通过D点时的最小速度为;(2)通过C点时的速度为m/s;(3)压缩量为0.18m.考点: 动能定理的应用;机械能守恒定律.专题: 动能定理的应用专题.分析: (1)根据D点所受弹力为零,通过牛顿第二定律求出D点的最小速度;(2)根据平抛运动的规律求出D点的速度,通过机械能守恒定律求出通过C点的速度.(3)当外力为0.1N时,压缩量为零,知摩擦力大小为0.1N,对B的压缩位置到C点的过程运用动能定理求出弹簧的压缩量.解答: 解:(1)当弹珠做圆周运动到D点且只受重力时速度最小,根据牛顿第二定律有:mg=解得.v==m/s(2)弹珠从D点到E点做平抛运动,设此时它通过D点的速度为v,则s=vtR=gt从C点到D点,弹珠机械能守恒,有:联立解得v=代入数据得,V=2m/s(3)由图乙知弹珠受到的摩擦力f=0.1N,根据动能定理得,且F1=0.1N,F2=8.3N.得x=代入数据解得x0=0.18m.答:(1)弹珠P通过D点时的最小速度为;(2)通过C点时的速度为m/s;(3)压缩量为0.18m.点评: 本题考查了动能定理、机械能守恒定律、牛顿第二定律的综合,涉及到圆周运动和平抛运动,知道圆周运动向心力的来源,以及平抛运动在竖直方向和水平方向上的运动规律是解决本题的关键.15.(4分)已知气泡内气体的密度为1.29kg/,平均摩尔质量为0.29kg/mol。阿伏加德罗常数,取气体分子的平均直径为,若气泡内的气体能完全变为液体,请估算液体体积与原来气体体积的比值。(结果保留一位有效数字)。参考答案:设气体体积为,液体体积为气体分子数,(或)则

(或)解得

(都算对)解析:微观量的运算,注意从单位制检查运算结论,最终结果只要保证数量级正确即可。设气体体积为,液体体积为气体分子数,(或)则

(或)解得

(都算对)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,在圆柱形房屋天花板中心O点悬挂一根长为L的细绳,绳的下端挂一个质量为m的小球,已知绳能承受的最大拉力为2mg,小球在水平面内做圆周运动,当速度逐渐增大到绳断裂后,小球恰好以速度v2=落到墙脚边.求(1)绳断裂瞬间的速度v1;(2)圆柱形房屋的高度H和半径.参考答案:(l)小球在绳断前瞬时受力如图所示cosθ==,θ=600(2分)mgtan600=mv/r,(2分)r=Lsinθ(1分)解得v1=(1分)(2)小球从抛出到落地,?mv12+mgh1=?mv22(3分)h1==L

(1分)ks5uH=h1+Lcos600=13L/4

(1分)设小球由平抛至落地的水平射程为x,如图所示.x=v1t(1分)h1=gt2/2(1分)

R=(2分)

解得R=3L(1分)17.(16)一根长度为L的轻质直杆,两端各固定一个可视为质点的小球A和B,两球质量均为m,轻杆可以绕过其中点的水平轴在竖直平面内匀速运动。(1)若直杆转动周期,求直杆转到如图所示竖直位置时,A、B两球杆作用力各多大?方向如何?

(2)若要求直杆转到图示的位置时,直杆对A球的拉力恰好等于球的重力,求此情况下杆转动的周期和B球对直杆的作用力。参考答案:解析:物体在竖直平面内做圆周运动,在分析向心力时要注意杆对物体既可以提供拉力,也可以提供支持力。A、B两个小球随杆转动时,均以O为圆心在竖直平面内做匀速圆周运动,设小球运动的角速度为。(1)若周期,则小球运动角速度

①运动中小球所需向心力的大小为②对A球:在最高点时,小球所受重力大于它运动所需向心力,小球向下压直杆,杆对小球有向上的支持力FA,据牛顿第二定律,有mg-FA=mR2

③所以FA=

④在最高点时,A球对直杆有向下的压力 ⑤对B球:杆对小球的拉力F与重力的合力提供了小球运动所需向心力。有F-mg=,所以

⑥在最低点,球对杆产生竖直向下的拉力,大小为(2)若转到图示位置时,直杆对小球产生向下的拉力,即小球A受力与图示FA方向相反,据牛顿第二定律,有FA+mg=mR(′)2

⑦由题设要求FA=mg代入上式得′=

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