药学专业《跟岗实习》课程标准

《跟岗实习》

课程标准

二级学院：现代康养学院

执笔人：赵曼

审核人：李磊

制定日期：2022年7月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称《跟岗实习》开课院部现代康养学院

课程代码0120189考核性质考查

《实用药物学基础》、《医院药学概要》、《临床药物治疗学》、《药学综

前导课程

合知识与技能》

后续课程

理论课是□

实践课是☑

总学时480课程类型

理论+实践是□

理实一体化是□

适用专业药学

二、课程性质

1.课程类型

本课程是药学专业必修的一门专业核心课程，具备了实用药物学基础，熟悉

医院药学相关知识，能够按照职业标准，正确进行药品调剂、用药指导、药品储

存与养护的基础上，开设的一门实践课程，其功能是对接专业人才培养目标，面

向药品调剂岗位、临床药学岗位、静配中心及药品仓储管理岗位，培养实际工作

中用药指导以及处理工作中实际问题的能力，为后续到医院工作奠定基础的专业

核心课程。

2.课程功能定位

表2课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

具有在药师指导下进行处方审核的能力

具有遵照医嘱进行药品调配、复核和发药

的能力

药品调剂岗位群（药品调剂）

具有规范进行药品领取、摆放、管理与发

放的能力

具有规范进行静脉药物配置的能力

具有指导合理用药的能力

具有进行药物不良反应监测与报告的能

力

临床药学岗位群（用药指导）

具有实施药学监护和建立药历的能力

具有协助临床医师，提出药物治疗方案的

能力

具有药品采购、招商的能力

具有药品入库验收的能力

药品仓储管理岗位群（药库管理）

具有药品贮存、养护、安全管理的能力

具有库存盘点、单据整理及归档的能力

三、课程目标与内容

1.课程总目标

通过让参加实习的学生深入医院，了解医院制度，熟悉日常工作内容，组织

管理，在药品调剂、临床药学、仓储管理岗位进行的实习，使学生在药品调剂，

临床用药，药品储存与养护等方面职业技能得到提升，为正式上岗打下良好的基

础。

2.课程具体目标

表3课程教学目标与内容

序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容

1.了解门1.能按照工作程序1.良好的医院组织架构

诊药房、住正确独立完成收人际交往及各部门规章

院药房的方、审方、划价、及社会适制度；药房药

熟悉处方管理相机构设置、调配、核查、发药应能力。品的保管制

关规定，能够审职能配制等工作；2.具有自度；药品发放

核处方，进行处及管理的2.能够运用所学医主学习能方法；摆药制

1方调剂，熟练掌规章制度；学、药学基本理论、力，能与度；病房小药

握用药禁忌、配2.了解药基本知识，依据药时俱进地柜制度；处方

伍禁忌、不良反品的保管、品说明书进行合理学习本专调配及注意事

应等相关知识。排列方法，用药指导、药学服业的最新项；药品常用

各科用药务；知识。剂量；成人儿

的规章制3.能科学普及安全3.职业竞童剂量范围；

度及发放有效合理用药知争能力。用药间隔；特

方法。熟悉识。4.工作组殊情况下病人

特殊药品、织与管理超剂量的审

贵重药品能力。查；

的管理等5.创新与

有关制度；创业能

3.掌握处力。

方的调配6.具有组

过程及注织协调综

意事项；合发展的

4.熟悉药能力。

品包装、标7.具有爱

签、说明书岗敬业、

的格式与勤奋工

内容；作、理论

5.熟悉临联系实

床常用药际、实事

品的作用求是职业

机理、副作道德素质

用，体内过

程、用途、

禁忌症、注

意事项、剂

量。

1.熟悉静1.能按照工作程序静配中心的工

配中心的正确完成处方审作职责；静配

工作内容核、标签打印、贴中心的工作操

和标准流签摆药核对、静脉作流程；静配

掌握静脉配置操程；用药混合调配、摆中心设施设备

作规程，熟悉医2.熟悉药药核对、成品输液的使用方法；

院制剂药事管理库的工作的核对、包装与发静脉注射中的

2法规相关规定，性质职责、放等工作；配伍禁忌；药

对医院储备药物范围和管2.能正确使用静配品的储存与管

进行储存与科学理制度；中心的设施设备。理制度；药库

的管理。了解医院3.能正确进行各类药品的陈列规

药品采购药品的成列、保管、则；药品的养

供应管理养护和应用；护；药品的出

制度以及4.能按照工作程序库入库规章制

财务制度正确完成药品预度；药品管理

与验收制算、统计、日消月相关表格的填

度；掌握药结、领取、报销及写。

品的保管药品发放等工作；

方法。5.能正确使用药库

的设施设备。

表4课程教学安排

序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时

1.1劳动精神、劳模精神、

工匠精神、吃

项目一工匠精神的含义、背景重点：劳动精神的典例

1任务劳动精神学习苦耐劳、精益4

劳动专题教育1.2劳动精神、劳模精神、难点：劳动精神的意义

求精

工匠精神的典例

2.1西药房规章制度；

2.2西药房药品的保管制

度；

2.3药品发放方法；

重点：药品调剂“四查十对”

2.4摆药制度、病房小药柜通过实践，培

项目二任务1药品调剂难点：摆药制度；药品常用剂量；

2制度；2.5处方调配及注意养学生学习创144

西药房任务2用药指导超剂量审核。

事项；新、辩证思考。

2.6药品常用剂量；成人儿

童剂量范围；用药间隔；特

殊情况下病人超剂量的审

查；

3.1中药房规章制度；

在实习过程中

3.2中药房药品的保管制重点：中药的称取和包装；

项目三任务1药品调剂学以致用，培

3度；难点：中药的特殊用法。144

中药房任务2药用指导养药学职业道

3.3中药的正确称取和包

德。

装；

3.4药品发放方法；

3.5中药的特殊用法。

4.1药品的储存与管理制

度；

培养兢兢业业

4.2药库药品的陈列规则；重点：熟悉药品的分类、储存管

项目四任务1药品储存与养护的工作态度，

44.3药品的养护；药品的出理办法；96

药库任务2药库管理严谨务实的工

库入库规章制度；难点：药品储存管理全过程。

作作风。

4.4药品管理相关表格的填

写。

5.1静配中心的工作职责；建立职业责任

5.2静配中心的工作操作流心，要知道自

重点：静配中心的工作操作流

项目五程；5.3静配中心设施设备己的每一步操

5任务静脉用药配制程；88

静配中心的使用方法；作都关乎每个

难点：静脉注射中的配伍禁忌。

5.4静脉注射中的配伍禁患者的生命安

忌。全。

培养学生不断

6.1药品分类摆放重点：

项目六任务医药相关改革和政学习，不断创

66.2最新医疗机构药事管难点：最新医疗机构药事管理政4

新技术、新政策策新，与时俱进

理政策策

的思想意识。

四、课程考核

指导老师（包括企业带教老师）根据学生在实习中的组织纪律、业务学习态

度、实习报告情况，按优、良、中、及格、不及格五级记分制，对每个学生进行

实习考核。

优秀：能较好完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能

对实习内容进行全面系统的总结，并能运用学过的理论知识对实际问题加以分析。

实习报告观点正确，材料丰富，有独到见解，实习期间无违纪现象。

良好：能较好完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能

对实习内容进行全面系统的总结。实习报告观点正确，材料丰富，有一定的分析

能力，实习期间无违纪现象。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全

面的总结。实习报告观点正确，材料丰富，有一定的分析能力，实习期间无违纪

现象。

及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的

基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整系统，实习中虽有一

般违纪现象，但能深刻认识，及时纠正。

不及格：凡具备下列条件之一者，均为不及格:

(1)未达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告、实习日记抄袭别人或马

虎潦草，或所写内容有原则性错误。

(2)未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一者。

(3)实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者，或发生重大事故

者。

五、实施要求

1.授课教师基本要求

应具备本专业或相关专业本科以上学历，有初级以上职称。了解产业行业发

展需求，熟悉企业情况，能根据生产实际对学生做出指导。

2.实践教学条件要求

表5跟岗实习课程校外实习基地

序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生备注

人数

认知实习；跟岗实

延安大学咸阳医院延安大学咸阳

1习；顶岗实习；学生30

实训基地医院

就业

综合技能实训；跟岗

咸阳市215医院实咸阳市215医

2实习；顶岗实习；学30

训基地院

生就业

西安高新医院实训西安高新医院跟岗实习；顶岗实

330

基地习；学生就业

西安市中心医院实西安市中心医跟岗实习；顶岗实

430

训基地院习；学生就业

咸阳市中心医院实咸阳市中心医

5顶岗实习；学生就业30

训基地院

陕西省肿瘤医院实陕西省肿瘤医专业技能实训；顶岗

630

训基地院实习；学生就业

3.教学方法与策略

①教学方法：根据学情分析和教学内容特征，选择现场教学法、工作过程导

向教学法、参与式教学法；②教学策略：由生产一线的班组长等进行现场指导教

学。

表6《跟岗实习》课程数字化资源选用表

序号数字化资源名称资源网址