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第二十一章一元二次方程(基础过关)考试时间:120分钟一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列方程中是关于的一元二次方程的是()A.B.C.D.2.方程化为一元二次方程一般形式后,二次项系数、一次项系数、常数项分别是()A.5,6,-8B.5,-6,-8C.5,-6,8D.6,5,-83、若,则关于x的一元二次方程的根的情况是()A没有实数根B有两个相等的实数根C有两个不相等的实数根D无法判断4、某市从2018年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2018年“竹文化”旅游收入约为2亿元.预计2020“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,据此估计该市2019年、2020年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为()A.2% B.4.4% C.20% D.44%5.关于的一元二次方程的一个根是0,则值为(  )A.B.C.或D.6.三角形两边长分别为3和6,第三边是方程的根,则三角形的周长为()A.13B.15C.18D.13或187、根据下列表格对应值:3.243.253.26-0.020.010.03判断关于的方程的一个解的范围是()A.<3.24B.3.24<<3.25C.3.25<<3.26D.3.25<<3.288.在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场.设有x个队参赛,根据题意,可列方程为A.x(x–1)=36 B.x(x+1)=36 C.x(x–1)=36 D.x(x+1)=369.已知是方程的两个实数根,则的值等于A.B.6C.10D.10.关于的方程的根的情况描述正确的是.A.为任何实数,方程都没有实数根B.为任何实数,方程都有两个不相等的实数根C.为任何实数,方程都有两个相等的实数根D.根据的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种11、已知是方程的一个根,则的值为A. B. C.-1 D.112、已知2是关于的方程的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC的两条边长,则三角形ABC的周长为()A.10B.14C.10或14D.8或10二、填空题(每小题3分,共18分)13、扬帆中学有一块长30m,宽20m的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为xm,则可列方程为.14、已知方程没有实数根,则代数式.15、。16.关于x的方程x2–2x+2m–1=0有实数根,且m为正整数,求m的值及此时方程的根.17.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x﹣=0的两个实数根,且x1﹣x2=1,则m=______.18、已知实数a,b分别满足a2﹣6a+4=0,b2﹣6b+4=0,且a≠b,则的值是.三、解答题(共46分)19、(6分)按要求解方程(第3小题选择合适方法解方程):(1);(公式法)(2);(配方法)(3)(-2)+-2=0.20、(8分)20、(8分)(2020·山东省初三三模)阅读下面材料:一般地,如果一个数列从第项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,它通常用字母表示,我们可以用公式来计算等差数列的和.(公式中的n表示数的个数,a表示第一个数的值,)例如:3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=10×3+×2=120.用上面的知识解决下列问题.(1)计算:2+8+14+20+26+32+38+44+50+56+62+68+74+80+86+92+98+104+110+116(2)某县决定对坡荒地进行退耕还林.从2009年起在坡荒地上植树造林,以后每年植树后坡荒地的实际面积按一定规律减少,下表为2009、2010、2011、2012四年的坡荒地面积的统计数据.问到哪一年,可以将全县所有坡荒地全部种上树木.2009年2010年2011年2012年植树后坡荒地的实际面积(公顷)2520024000224002040021、(8分)随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座.(1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座?(2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率.22、(8分)已知关于的方程有两个实数根.(1)求的取值范围;(2)若,求的值;23、(8分)已知:关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣3)x﹣m2=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根分别为x1,x2,且|x1|=|x2|-2,求m的值及此时这个方程的根。24.(8分)如图13-1,为美化校园环境,某校计划在一块长为60米,宽为40米的长方形空地上修建一个长方形花圃,并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道,设通道宽为米.(1)用含的式子表示花圃的面积;(2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的,求出此时通道的宽;(3)已知某园林公司

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