2022-2023学年湖南省邵阳市隆回县部编版六年级下册期中考试语文试卷 【带答案】_第1页
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文档简介

2023年上学期小学六年级阶段性课堂作业语文基础训练营1.根据语境,读拼音写词语。(1)鲁滨逊的船遭到暴风的qīnxí(),一下失去了kòngzhì()并qīngfù(),他只身流落荒岛,生活qīliáng(),但他没有kǒngjù(),而是lǐzhì()面对。(2)一个阳光míngmèi()的下午,我yīwēi()在妈妈的身边翻看着shūjí(),不曾察觉到时光脚步的nuóyí()。【答案】①.侵袭②.控制③.倾覆④.凄凉⑤.恐惧⑥.理智⑦.明媚⑧.依偎⑨.书籍⑩.挪移【解析】【详解】本题考查学生看拼音写词语的能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语及前后语句读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“侵、袭、覆、凄、惧、籍、挪”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。2.下面加点的字读音完全正确的一项是()A.弄机杼(shū)坚劲(jìng) B.援弓缴(zhuó)徘徊(huái)C.多知乎(zhī)勉强(qiǎng) D.黄焖鸡(mēn)燕山(yān)【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。A.弄机杼(shū)——(zhù);C.多知乎(zhī)——(zhì);D.黄焖鸡(mēn)——(mèn)。故选B。3.下列词语解释正确的一项是()A.终日不成章(花纹)善弈(和善)B.任尔东西南北风(任性)探汤(热水)C.中庭地白树栖鸦(庭院中)射之(代词)D.何当金络脑(什么时候)弗若(仿佛)【答案】C【解析】【详解】本题考查词语解释。A.善弈(和善)——善于,擅长;B.任尔东西南北风(任性)——任凭,无论,不管;D.弗若(仿佛)——不。故选C4.依次填入词语,最恰当的一项是()阅读______了生命原野的厚度,______了灵魂海拔的高度,______了幸福人生的广度。A.扩展增加提升 B.提升增加扩展 C.增加扩展提升 D.增加提升扩展【答案】D【解析】【详解】本题考查选词填空。扩展:向外伸展;扩大。增加:在原有的基础上更进一步。提升:使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。形容“厚度”用“增加”,形容“高度”用“提升”,形容“广度”用“扩展”。故选D。5.下面句子没有语病的一项是()A.最近,我们班出现了以前从没有出现过的空前的学习热潮。B.发扬和继承优秀传统文化,是我们每个人义不容辞的责任。C.大量的事实告诉我们,那些在事业上取得伟大成就的人,都是在青年时期就立下了鸿鹄之志并为之不懈奋斗。D.通过读“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,使我们明白要早早尽孝。【答案】C【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.重复赘余,可把“空前的”或“从来没有过的”去掉。B.语序不当,“发扬、继承”存在时间上的先后顺序,应将“发扬和继承”位置对调。D.成分残缺:1、缺少主语,应该去掉“使”;2、应该在“早早尽孝”后面加上“的道理”。故选C。6.下面说法错误的一项是()A.两小儿辩日,其一儿以为“日初出远,而日中时近也”,因为“日初出大如车盖,及日中则如盘盂”。B.“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新”,这诗句与传统节日中秋节有关。C.《真理诞生于一百个问号之后》这个题目就是文章要表达的观点。D.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的回忆录,当时正值李大钊同志遇难十六周年。【答案】A【解析】【详解】本题考查内容理解。A.两小儿辩日,其一儿以为“日初出远,而日中时近也”,因为“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤”。故选A。7.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.转基因的技术的发展,是给人来带来了福祉,还是给人类埋下隐患。B.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。C.“你过来”,名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞”。D.大街小巷,只要响起了这首神曲——早安隆回,听到的人们都会随着节奏和旋律欢快地跟唱起来。【答案】B【解析】【详解】本题考查标点符号的掌握。A.句中的两个分句是选择疑问句,选择疑问句句末用问号。C.人物对话时使用提示语有三种不同的方式,提示语在前,就在提示语后加冒号、双引号;提示语在中间,在提示语的前后的说话内容加双引号,提示语后加逗号;提示语在后,先标双引号,在提示语后加句号。本题提示语在中间,应在“名叫金百合的牛说”后面使用逗号,不能使用冒号号;引语的标点符号要在引号里面。应改为:“你过来,”名叫金百合的牛说,“我要让你在我的角上跳舞。”D.句中歌曲名应该使用书名号,所以“早安隆回”应该加上书名号。故选B。按照要求,完成句子练习。8.孩子们不能跑到街上去。孩子们在家中照样能有声有色地玩耍。(用关联词将两句话合为一句话)____________9.阳光让那些庸长而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。(改为反问句)__________10.他开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)_____________11.家鹅回答大雁说:“我们在这里生活得很好,你不用担心。”(改为转述句)___________12.我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。例:看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围光线渐渐暗下去,渐渐凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈。(仿写)_____________【答案】8.即使孩子们不能跑到街上去,在家中照样也能有声有色地玩耍。9.难道阳光没有让那些庸长而艰辛的琐碎日子变得有滋有味吗?10.他考虑情形和环境。11.家鹅回答大雁说,他们在这里生活得很好,让大雁不用担心。12.看着盆里揉动的衣服和绽开的美丽泡沫,我感觉它们在为我欢呼,周围的光线渐渐暗下去,天气不似中午那般炎热,正适合出门。【解析】【8题详解】本题考查合并句子。不同的关联词对应不同的前后逻辑关系,常见的有:并列关系、转折关系、因果关系、条件关系、假设关系、递进关系、选择关系等。读句子可知,两句话之间是假设关系,故选用表示假设关系的关联词“即使……也……”“哪怕……也……”。【9题详解】本题考查的是陈述句改为反问句。陈述句改为反问句的方法:①将肯定句中的肯定词改为否定词。②把否定句中的否定词改为肯定词。③在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。④句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。本题“阳光”前加“难道”,“让”前加“没有”,句末加“吗”,句号改问号。【10题详解】本题考查缩句。缩句就是把长句子缩短为只留主干的短句子,并且不能改变原句的主要意思。需要把所有的定语、状语、补语都删除。“开始郑重其事地”修饰“考虑”,删除,“我目前的”修饰“情形”,删除。【11题详解】本题考查改写转述句。转述句就是将直接叙述改为间接叙述的表达句式,需要修改人称,标点符号和代词等。“说”后面冒号改逗号,引号去掉,“我们”改为“他们”,“你”改为“让大雁”。【12题详解】本题考查仿写句子。根据给出的例句,用周围的环境衬托出心情即可。如:今天考试没考好,走出校门,树上的几只鸟不停地聒噪着,让我更加地心烦意乱。13.积累运用厅(1)千磨万击还坚劲,_______。(2)________,一字值千金。(3)过去的日子如轻烟,______,如______,______。(4)“情以物迁,辞以情发。”王建用两句诗“______,________”委婉地表达了对友人的思念;于谦借石灰“________,________”表明自己高尚的情操;《长歌行》中用“_______,________”告诉我们要珍惜时光,努力学习;“________,________”这句俗语告诫我们要有忧患意识。【答案】①.任尔东西南北风②.读书须用意③.被微风吹散了④.薄雾⑤.被初阳蒸融了⑥.今夜月明人尽望⑦.不知秋思落谁家⑧.粉骨碎身浑不怕⑨.要留清白在人间⑩.少壮不努力⑪.老大徒伤悲⑫.常将有日思无日⑬.莫把无时当有时【解析】【详解】本题考查积累运用。(1)“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是清代诗人郑燮的《竹石》中的诗句。意思是:历经无数的磨难和打击身骨仍然坚劲,任凭你刮东西南北风。解答此题需注意“任、南”的正确书写。(2)“读书须用意,一字值千金”意思是:想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。出自明代·佚名《增广贤文》。解答此题需注意“须、意”的正确书写。(3)“过去的日子如轻烟,被微风吹散了薄雾,如薄雾,被初阳蒸融了”语段出自朱自清的《匆匆》。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。解答此题需注意“薄、雾、蒸、融”的正确书写。(4)“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月》意思是:今天晚上人们都仰望当空明月,不知道这秋思之情落在了谁家?“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”出自明代政治家、文学家于谦创作的《石灰吟》。意思是:即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间。“少壮不努力,老大徒伤悲”出自《乐府诗集·长歌行》,意为:年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年再悲伤也没用了。“常将有日思无日,莫把无时当有时”摘自《增广贤文·上集》,意思是:过好日子的时候要居安思危,想想以前贫困的时候,不要等到真正过上穷日子的时候才只能去回想当年富足的风光。解答此题需注意“望、骨、碎、留、徒、悲、将、莫”的正确书写。阅读检阅台课内阅读。①人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。②()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出()行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的:他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。14.选文节选自《____》,是毛泽东同志为悼念______同志而作的演讲。15.请用“______”画出选文第2段的中心句。16.根据上下文,在括号里填入正确的关联词。17.请翻译划线句子的意思。_____________18.你如何理解“死得比泰山还重”这句话?这句话让你想起了哪些人?_________【答案】14.①.为人民服务②.张思德15.因为我们是为人民服务的,所以,如果我们有缺点,就不怕别人批评指出。16.因为所以如果就不管都

17.人本来就有一死,但死的价值不同,有的人的死比泰山还重,有的人的死比鸿毛还轻。18.人本来就有一死,但死的价值有所不同。为了人民利益而死的,就死得有价值,有意义。这样的人有:邱少云、董存瑞、李大钊、刘胡兰等。【解析】【14题详解】本题考查学生对文学常识的理解。阅读文段可知,短文选自《为人民服务》,是毛泽东同志1944年为纪念张思德同志而作的演讲。【15题详解】本题考查了学生对中心句的理解。结合第②自然段内容可知,第②自然段主要写了如果有缺点,谁指出都行。并用具体的事例说明了这一点。因此中心句为:因为我们是为人民服务的,所以,如果我们有缺点,就不怕别人批评指出。【16题详解】本题考查学生对关联词理解。“我们是为人民服务的”与“有缺点,不怕批评指出”是因果关系,可以填入“因为……所以……”。“有缺点”与“不怕批评指出”是假设关系,可以填入“如果……就……”。“什么人”与“行”是条件关系,可以填入“不管……都……”。故为:因为我们是为人民服务的,所以,如果我们有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。【17题详解】本题考查句子理解“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”句子中“固”的意思是原本,本来;“或”的意思是有的;“泰山”和“鸿毛”分别表示重大的事物和微不足道的事物。再结合第①自然段“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。”可知,这句话的意思是:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了正义而死就比泰山还重,而为自私自利、损人利已而死就比鸿毛还轻。【18题详解】本题考查句子理解。结合第①自然段“为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”可知,为人民利益和正义而死,就死得有价值,有意义,这样的死比泰山还要重。像这样为人民利益牺牲的人很多,如:方志敏为新中国的成立而牺牲;在抗疫中牺牲的刘智明院长。课外阅读亲情是一碗浓香的粥①今年终于可以抽空回乡下看望父母。父母的年纪大了,奔出门来迎我时,步履竟然有些蹒跚。母亲扎上围裙一个劲儿地对我说:“给你熬粥吃,熬粥吃!”母亲眼中,一碗粥,就是人间至美的佳肴,一定要亲手为儿女们慢火熬上。②打小我就爱喝妈妈熬的粥,她会把身边所有能放进去的杂粮都放进去。金黄的小米,翠绿的绿豆,洁白的糯米,圆润的莲子,结实的栗子,滋补的红枣。黑米粥带着独特的药香,皮蛋瘦肉粥绵香好味,南瓜粥有细腻香甜的余韵,花粥美容养颜,当然还有腊八粥的醇厚香味。③母亲在厨房忙碌了好一阵子,厨房里渐渐飘出粳米的特有香气。香气一点点浓郁起来,粥香如蝶,满室翩跹,锅内深红浅绿,脂稠玉浓,伴着气泡上下翻飞,飞珠溅玉,美如流花。我的眼睛竟然随着那馥郁的香气而慢慢湿润了。④这哪里是一碗粥啊,这分明是母亲心底对我那份至浓至醇的爱啊!⑤母亲端来一碗看似平凡得不能再平凡的粥,我先用嘴唇轻轻碰触,感知它的温度,再用牙齿撞进它绵香软糯的怀内,用舌输送着它的清爽嫩滑躯体,然后我的味蕾一点点地通泰舒展,我的身体一段段地褪尽疲惫,我的心灵一寸寸地扫去凡尘喧嚣。⑥伴着袅袅的粥香,我与父母亲人闲话家常,碗边的话,像是投进岁月长河的石子,淡淡然了无回声,清朗得如同天上人间。清代文人袁枚在《随园食单》中自拟了煮粥的标准:“见水不见米,非粥也;见米不见水,非粥也。必使米水融合,柔腻如一,而后谓之粥。”急躁之人理解不了粥的妙处,父母亲的一切平凡而琐碎的爱,就如同不疾不徐的火,持久平和,才能熬出这一锅好粥。⑦记得《绿野仙踪》里的桃乐丝历经重重艰险,回到家后,所说的一句话让人感动:世界上再没有地方像家一样温馨!出门在外,家在心中的感觉,忽近忽远,回家的时候总在梦里,醒来仍异地他乡,形单影只。家就成了游子的一种寄托,一种向往。而我更不堪,我除了想家,我还想念母亲的一碗最平常不过的慢火熬的粥。19.文中画线的句子运用了______修辞手法,从粥的______、______、______三个方面详细描写课粥的美味诱人。20.选文第5段详写了我喝粥的过程与感受。请仔细品读,补全思维导图嘴唇____舌头____身体心灵感知温度____输送躯体通泰舒展____扫去凡尘喧嚣21.文章对粥的美味和吃粥的过程写得极为详细,但对父母闲话家常的描写却一笔带过。对作者这样安排详略的原因,理解恰当的一项是()A.与那碗粥相比,同父母的闲话家常显得很平常。B.“我”喜欢喝母亲熬的粥。C.那碗粥融入了父母对“我”至浓至醇的爱。D.“我”忘了同父母聊的内容。22.阅读全文,谈谈你对题目“亲情是一碗浓香的粥”的理解?________23.在作者眼里,亲情是一碗浓香的粥。在你眼中,亲情是什么呢?请你结合自己的实际经历,说一说。____【答案】19.①.比喻②.香味③.色彩④.形态20.①.牙齿②.味蕾③.撞进怀内

④.褪尽疲惫

21.C22.内容上:这碗粥饱含了母亲浓浓的爱子之情和“我”对母亲的感念之情。表达效果上:把亲情比作一碗粥,新颖、独特,吸引读者阅读兴趣,使文章主题更加鲜明。23.示例:在我看来,亲情不是浓烈的醇酒,不是甜美的饮品,而是一杯纯净平淡的开水。虽然白开水无色无味,却是我们须臾不能离开的。它不会让我们兴奋,却能让我们安静;它不会给我们刻骨难忘的体验,却始终为我们提供着不可或缺的营养。【解析】【19题详解】本题考查短文内容理解及修辞手法运用。第③自然段“香气一点点浓郁起来,粥香如蝶,满室翩跹,锅内深红浅绿,脂稠玉浓,伴着气泡上下翻飞,飞珠溅玉,美如流花。”这些句子可知,“美如流花”是把粥伴着气泡翻飞的样子比作“流花”,这句话运用了比喻的修辞手法。“香气一点点浓郁起来,粥香如蝶”写的是粥的香味;“锅内深红浅绿”写的是粥的颜色(色彩);“飞珠溅玉,美如流花”写的是粥的形态。【20题详解】本题题考查获取信息的能力。回答这道题,要仔细阅读相关语句,找到关键词,然后仿照所给例子提取对应的内容。第⑤自然段“母亲端来一碗看似平凡得不能再平凡的粥,我先用嘴唇轻轻碰触,感知它的温度,再用牙齿撞进它绵香软糯的怀内,用舌输送着它的清爽嫩滑躯体,然后我的味蕾一点点地通泰舒展,我的身体一段段地褪尽疲惫,我的心灵一寸寸地扫去凡尘喧嚣。”根据提示词“嘴唇、舌、味蕾”可以提取出“牙齿、身体、心灵”,进而找出与之对应的行为,最后把它们按顺序填写在图中的方框内,并与短文一一对照,看是否一一对应。【21题详解】本题考查短文内容理解。根据短文的题目是“亲情是一碗浓香的粥”,短文内容是借写粥表达浓浓的亲情,香糯的粥里蕴含着父母对“我”至浓至醇的爱。这篇文章的主题是表现浓浓的父爱和母爱,主题是“我”如何享受母亲煮粥,重点突出父亲母亲对我的爱。在文章的描述中,“粥”的“浓郁香气”,与父母闲话家常的“平淡无奇”形成对比,所以作者对粥的描写是详写,对父母闲话家常的描写是略写。故答案选C。【22题详解】本题考查标题的含义及作用。阅读短文内容可知:题目“亲情是一碗浓香的粥”表达了父母对“我”的无私关爱、支持和陪伴,这种爱是纯粹的、持久的,平凡而真实的。它让人们感到温暖、幸福、安心、踏实、感恩和珍惜。这个比喻让我们更加深刻地理解了亲情的内涵和价值,提醒我们去珍惜和感激家人给予我们的爱和支持。【23题详解】本题考查开放性作答。根据题目要求写出你的眼中亲情是什么要结合自身经历来写出自己的理解。要紧贴生活实际,叙述具体。如:在每个人眼中,亲情都有着不同的定义和内涵。对于我来说,亲情是一种无法割舍的情感纽带,它是一种温馨的陪伴,是一种无私的关爱,也是一种永恒的承诺。亲情也是一种无法割舍的情感纽带。无论我走到哪里,无论我经历什么,我始终知道我的家人是我最坚实的后盾。他们给我无尽的支持和鼓励,让我有勇气面对生活中的困难和挑战。每当我遇到挫折或者失落时,我会想起家人的温暖和关爱,这让我感到无比的安慰和力量。我会表达24.快乐读书吧。“不读书,无以言。”书籍擦亮了我们的心灵,书籍丰富了我们的人生。回想你读过的书,哪一本让你记忆犹新,回味悠长?请把它推荐给大家吧。书名:《____》作者:______推荐理由:_____________【答案】①.爱的教育②.亚米契斯③.这本书讲述了一个叫恩里科的小男孩的成长故事,记录了他一学年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。从这本书中,我们能感受到祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学之间深厚而真挚的爱,充满了真善美,并且还教会我们许多道理。【解析】【详解】本题考查课外阅读积累。根据自己的阅读积累,选一本书籍,说明理由即可,注意语言流畅。如:《鲁滨逊漂流记》作者是丹尼尔·笛福。推荐理由:鲁滨逊只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,最终得以返回故乡。鲁滨逊是个坚强、对生活充满希望的人,我也要向他学习。25.写作园地每个传统节日,都有它特别的形式和独特的内涵,给我们带来特别的体验。请你根据自己的亲身经历,描写活动的场景和自身的感受。要求:1.题目自拟;2.卷面整洁,书写规范;3.字数500字左右。【答案】例文:包饺子家乡的风俗俗话说“百里不同风,十里不同俗”,我的家乡山西,也有自己的春节风俗——包饺子。为什么吃饺子呢?传说女娲造人由于天寒地冻,黄土人耳朵容易冻掉,为了使耳朵能固定不掉,女娲在人的耳朵上扎一个小眼用细线把耳朵拴住,线的另一端放在黄土人的嘴里咬着,这样才算把耳朵做好。老百姓为了纪念女娲就包起饺子来,用面捏成人耳形,内包有馅(线),用嘴咬吃。除夕和面吃饺子有团圆的意思。因为和面的“和”字就是“合”的意思,饺

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