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文档简介
2022-2023六年级数学5月份限时作业一、选择题(本大题共10小题,共30.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.为了解某市参加中考的32000名学生的体质情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析.下面叙述正确的是()A.32000名学生是总体 B.1600名学生的体重是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个个体 D.以上调查是普查2.下列计算正确的是()A B.C D.3.如图,有以下四个条件:①,②,③,④,其中能判定的条件的个数有()A. B. C. D.4.如图,直线相交于点射线平分若,则等于()A. B. C. D.5.10时10分,分针与时针的夹角为()A.110° B.115° C.120° D.135°6.下列说法正确的有()个.①把一个角分成两个角的射线叫做这个角的角平分线;②连接C、D两点线段叫两点之间的距离;③两点之间直线最短;④n边形从其中一个顶点出发连接其余各顶点,可以画出(n-3)条对角线,这些对角线把这个n边形分成了(n-2)个三角形.A.3 B.2 C.1 D.07.要反映我市一周大气中的变化情况,宜采用()A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上都行8.已知,,那么的值等于(
)A. B. C. D.9.已知,如图,,则、、之间的关系为()A. B.C. D.10.如图所示的图象(折线)描述了一辆汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离(千米)与行驶时间(时)之间的函数关系,根据图中提供的信息,给出下列说法:①汽车共行驶了140千米;②汽车在行驶途中停留了1小时;③汽车在整个行驶过程中的平均速度为30千米/时;④汽车出发后6小时至9小时之间行驶的速度在逐渐减小.其中正确的说法共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共8小题,11-14每题3分15-18每题4分,共28.0分)11.年月日,中国第颗北斗导航卫星成功发射,顺利完成全球组网.其中支持北斗三号新信号的纳米工艺射频基带一体化导航定位芯片,已实现规模化应用.已知纳米米,将用科学记数法表示为______.12.已知点C在直线上,且,,D是线段的中点,E是线段的中点,那么点D与点E之间的距离是____________.13.如图,把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若,则______.14.如果的乘积中不含项,则____________.15已知,,则______.16.如图,轮船从出发向北偏东方向航行一段时间到达,又从出发向南偏西方向航行一段时间到达,则______.17.若4x2-(k-2)x+25是一个完全平方式,则k的值为______.18.求的值,可令,则,因此,仿照以上推理,计算出的值为____________.三、计算题(本大题共19题每小题4分,20题6分,共22分)19.计算:(1)-12021×+(3.14-π)0-2-2(2)(2x2)3+x4·x2+(-2x2)3+224·(-0.125)8(3)(3a-b+4)(3a+b-4)(4)(x+2y)(x-2y)-y(x-8y)20.先化简再求值:(a-b)(a+b)-(a-2b)2-(8a3b+16a2b2-24ab3)÷4ab,其中,a,b满足(a-2)2+=0.四、解答题(本大题共6小题,21题6分、22题8分、23题8分、24题10分、25题8分、26题10分,共50分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)21.如图,已知点P为∠AOB一边OB上一点.(1)请利用尺规在∠AOB内部作∠BPQ,使∠BPQ=∠AOB;(不写作法,保留作图痕迹)(2)根据上面的作图,判断PQ与OA是否平行?若平行,请说明理由.22.某中学计划根据学生的兴趣爱好组建课外兴趣小组,并随机抽取了部分同学的兴趣爱好进行调查,将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:(1)学校这次调查共抽取了_________名学生;(2)补全条形统计图:(3)在扇形统计图,“围棋”所在扇形的圆心角度数为_________;(4)设该校共有学生1000名,请你估计该校有多少名学生喜欢足球.23.如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°,(1)求证:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=150°,求∠B的度数.24.已知直线AB经过点O,∠COD=90°,OE是∠BOC的平分线.(1)如图1,若∠AOC=50°,求∠DOE;(2)如图1,若∠AOC=α,求∠DOE;(用含α的式子表示)(3)将图1中的∠COD绕顶点O顺时针旋转到图2的位置,其它条件不变,(2)中的结论是否还成立?试说明理由;(4)将图1中的∠COD绕顶点O逆时针旋转到图3的位置,其它条件不变,求∠DOE.(用含α的式子表示)25.从边长为的正方形中剪掉一个边长为的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是______________;(请选择正确的一个)A、,B、,C、.(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:①已知,,求的值.②计算:.26.已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,探索这两个角的关系,并说明理由.(1)如
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