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文档简介

2023~2024学年第二学期期末质量监测一、积累与运用(20分)出下列句子中的空缺部分。(10分)我们和韩愈一起欣赏群芳争艳;“②,青草池塘处处蛙”(《约客》),我们随陆游赴春社祈丰收;“④,自缘身在最高层”(《登飞来峰》), 话,请你帮他审阅。(10分)示例:蔓订正为漫,识记方法 (4)下面说法不正确的一项是()(3分)二、阅读(70分)你跟他一起完成3-4题。(6分)3.请描绘“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”的画面。(3分)4.两首诗借古讽今,表达的情感有相似之处,请简要概括。(3分)一起阅读下面内容,完成5-9题。(17分)5.用“/”给文中画波浪线句子断句(断两处)。(2分)6.解释下列加点词语的意思。(4分)(3)余又尝过金陵()(4)后世风俗虽侈()8.根据上面两则文言文,在横线处填写恰当的内容(各填一字)。(2分)了作者什么情感?(3分)题。(23分)仿佛得到命令停止了生长。在上面,在三楼一位一百零二岁台上,却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上,发孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心起来。没过几天,事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在老太太的窗台上,从下面看上去,活像两这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的;总有一天,它越长越大,会把上面⑧然而今天早晨,我却看到了奇迹。同往日一样,我习惯地抬头看瓜:下面最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一点分量都没有;上面老太太窗台上那两个大的,似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上;中间看时,却看到那一个我认为失踪了的瓜,平着身子躺在抗震加楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无⑨我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面,像达摩老祖一样,面壁参禅。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动,它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是,如果真是这样的话,又实在令⑩丝瓜用什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年,纵横几万里,从来也没有人说过,丝瓜会有思想。我左考虑,右考虑,越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话,这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的七年级语文期末质量监测试卷5(共10页)B.“那一根细藤怎么能承受得了呢?”“这样一个原来垂直悬在空中的瓜刚长出来增加兴趣但没有过高的期望①②长出多个瓜,重量增加③④大吃一惊么作用?(3分)13.按要求赏析文中画波浪线的句子。(5分)从自然万物的生长过程中获得过人生感悟,请简要谈谈。(8分)摘录2:“而丝瓜则似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。”(2)我还从,获得过这样的感悟: 讲座,下面是小语整理的一部分笔记,请你阅读并回答15-19题。(18分)是人类文明的瑰宝。它从何处来?历经了怎样的潮起潮落、世事变迁?符号,形成汉字的源头。到了商代,汉字已走过漫长的“童年时代”,形成了(摘自网络媒体,有删改)如“仁”字,左为“人”,右为“二”,指两个人,意为人与人交往的第下面是“大”,合而为“羊大为美”,意为大羊肥羊就是美的。在古代,羊和(摘编自《中国文化亮点通俗读本》)在互联网成为公众主要表达平台的当下,网络不规范用字(词)现象越发手段对2022年12月到2023年3月期间互动论坛、数字报、客户端、微博、网站、微信、短视频平台七类信源内容进行随机抽取,形成具有135.9万次不规百家号等)网站表1不规范字词来源分类与数量(摘编自2023年6月8日《网络不规范用字用词现象研究报告》)15.下面是小文对材料的理解和分析,不正确的一项是()(3分)16.请根据材料一的内容,简要梳理汉字的演变历程。(5分)新石器时代:①(丰富多样)→商代:甲骨文(②)→西(1)信(2)孝18.请概括从材料三中的表1得出的信息。(3分)词,请你选出广告词和产品对应正确的一项()。(3分)

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