




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教B版(2019)选择性必修第一册《1.2.4二面角》2021
年同步练习卷(4)
一、单选题(本大题共6小题,共30.0分)
1.在侧棱441垂直底面ABCD的四棱柱4BCD-必当的劣中,P
是棱DC上的动点.记直线4P与平面ABCD所成的角为a,
与直线Di6所成的角为口,二面角Di-4C-B为y,则a,0,
y的大小关系是()
A.a<(i<yB.p<a<yC.a<y<pD.y<p<a
2.如图,在RtAZBC中,D,E分别为AB,AC边上的中点,且48=4,BC=2.现将
△ABC沿DE折起,使得A到达4的位置,且二面角4-DE-B为60。,则&C=()
A.2A/2B.3C.V10D.2V3
3.已知二面角a-I-0为60。,ABa,AB11,A为垂足,CDuCel,^ACD=
135。,则异面直线AB与CO所成角的余弦值为()
A.-B.更C.更
444
4.如图,已知△ABC中,。是AB的中点,沿直线CO将AACD
折成△A'CD,所成二面角4—CD—8的平面角为a,则()
A.Z-A'DB<a
B.z.A'DB>a
C.乙A'CB<a
D./-A'CB>a
5.将直角三角形ABC沿斜边上的高4。折成120。的二面角,已知直角边AB=4W,
AC=4V6,那么下面说法正确的是()
A.平面ABC1平面ACD
B.四面体D—ABC的体积是半逐
C.二面角4—BC—。的正切值是华
D.BC与平面AC。所成角的正弦值是每
14
6,已知△ABC是由具有公共直角边的两块直角三角板(Rt△ACD与Rt△BCD)组成的
三角形,如左下图所示.其中,^CAD=45°,N8C。=60。.现将RtAACD沿斜边
AC进行翻折成△D/CQi不在平面ABC上).若M,N分别为BC和的中点,则
在AACD翻折过程中,下列命题不正确的是()
A.在线段BO上存在一定点E,使得EN的长度是定值
B.点N在某个球面上运动
C.对于任意位置,二面角区―AC—B始终大于二面角%-BC—4
D.存在某个位置,使得直线AD1与DM所成角为60。
二、单空题(本大题共4小题,共20.0分)
7.仇章算术J)中,将四个面都为直角三角形的四面体称之
为鳖羸如图,在鳖腌P—ABC中,PA1平面ABC,AB1
BC,且24=aB=BC=l,则二面角4一PC—B的大小
是.
8.在正三角形ABC中,过其中心G作边BC的平行线,分别交AB,AC与Q,
将A4B1G沿BiG折起到△A/】G的位置,使点儿在平面BBiCiC上的射影恰是线段
BC的中点M,则二面角&—%C1—M的平面角的大小是.
9.如图,已知直四棱柱4BC0-ABiGA的底面ABCD为边长为2----------71c
1的正方形,=2,M为棱CQ上一动点,若二面角M-BD-'■乙一,
%的平面角eG耳,§,则线段CM的长度的取值范围为./lM
AB
10.如图,已知平面a_L£,aCt/3=1,A,2是直线/上的“
两点,C、D是平面0内的两点,且£>4J./,CB±I,>-
AD=3,AB=6,CB=6,尸是平面a上的一动点,/X
且直线PD,尸C与平面a所成角相等,则二面角P-8C-0的余弦值的最小值是
第2页,共16页
三、解答题(本大题共2小题,共24.0分)
11.如图,边长为2的正方形ABC。所在的平面与半圆弧乃所在平面垂直,M是乃上
异于C,。的点.
(1)证明:平面4M0_L平面BMC;
(2)当三棱锥M-ABC体积最大时,求面与面MCD所成二面角的正弦值.
12.仇章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,
将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖ST如图,在阳马P-4BCD中,侧棱
PDABCD,且PD=CD,过棱PC的中点E,作EF1PB交PB于点?连接
DE,DF,BD,BE.
(1)证明:平面DEF.试判断四面体跖是否为鳖膈,若是,写出其每个面的
直角(只需写出结论);若不是,说明理由;
(2)若面DE尸与面ABC。所成二面角的大小为,求O值.
3oC
第4页,共16页
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:如图所示,过点A作2M1CD交
CD于点M,
因为
所以直线&P与。1G所成的角0=N&PM,
故s讥£=*,
因为叫1平面ABC。,
所以&P与平面ABC。所成的角a=乙4止4
故sina=悬,
因为AM>AAlra,/3G[0,自,
故S>a,
由图象可知,二面角Di-AC—B为钝二面角,贝1]丫6(]兀),
所以a</?<y.
故选:A.
利用异面直线所成角的定义以及线面角的定义,得到直线4P与DiQ所成的角/?=
乙4]PM,&P与平面ABCD所成的角a=乙4+4然后利用边角关系进行比较即可,由
图象得到二面角是钝二面角,即可得到答案.
本题考查了空间角的大小比较,解题的关键是掌握异面直线所成角的定义、线面角的定
义、二面角的平面角的定义,考查了逻辑推理能力与空间想象能力,属于中档题.
2.【答案】A
【解析】解:因为。,E分别为AB,AC的中点,
所以。E//8C,则。E_LBD,
y.DE1ArD,BD,&Du平面&BD,BDCyArD=D,
所以DEJ_平面&BD,
因为二面角4一DE—B的平面角为N&DB,
所以N&DB=60°,
因为Ai。=BD=2,
则=2,
又BC“DE,
所以BC1平面&BD,
又4/u平面4/。,
故BC1ArB,
所以&C=1AB+BC?=V4T4=2V2.
故选:A.
由三角形的中位线定理可得DE//BC,由此利用线面垂直的判定定理证明DE1平面
ArBD,从而得到二面角4-DE-B的平面角为NALDB,然后利用边角关系结合勾股定
理求解即可.
本题考查了立体几何中的折叠问题的求解,能够根据折叠后的不变量得到线面垂直的关
系是解题的关键,考查了空间想象能力与逻辑推理能力属于中档题.
3.【答案】B
【解析】
【分析】
首先作出二面角的平面角,然后再构造出异
面直线AB与C。所成角,利用解直角三角
形和余弦定理,求出问题的答案.
本题主要考查了二面角和异面直线所成的
角,关键是构造二面角的平面角和异面直线所成的角,考查了学生的空间想象能力和作
图能力,属于难题.
【解答】
解:如图,过A点作ZE11,使BE10,垂足为E,过点A作4F//CD,过点E作EF
连接BF,
AE1I,
•••乙EAC=90°,
CD//AF,
又乙ACD=135°,
第6页,共16页
•••^FAC=45°,
••LEAF=45°,
在RtABEA中,设4E=a,贝=2a,BE=V3a,
在RtAAEF中,则EF=a,AF=42a,
在RMBEF中,贝UBF=2a,
••・异面直线AB与CD所成的角即是AB2F,
COS®F=4B-F2-BF2=(2a)z+-一(2a)2=反
2ABAF2x2axV2a4
故选8.
4.【答案】B
【解析】
【分析】
画出图形,分'AC=BC,ACK8C两种情况讨论即可.
本题考查空间角的大小比较,注意解题方法的积累,属于中档题.
【解答】
解:①当AC=BC时,^A'DB=a;
②当4CABC时,如图,点A投影在AE上,
a=AA'OE,连结44,
易得NADA</.AOA',
:.Z-A'DB>/-A'OE,即乙>a
综上所述,4A'DB>a,
故选:B.
5.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查了平面与平面之间的位置关系,二面角以及直线与平面所成角的求法,平
面的垂直的判断,考查空间想象能力以及计算能力和推理论证能力,属于中档题.
逐项判断即可.
【解答】
解:如图,
由题易得AD1BD,CDCBD=D,
•••AD,平面BCD,
又BCu平面BCD,
所以ADIBC,
易知NCDB是二面角C—4D—B的平面角,
故"DB=120°,CD=8,BD=4,AD=4vl.
在小CDB中,由余弦定理得BC?=CD2+BD2-2CD-BDcosl20°,
可得BC=4被,过。作DF_LBC于6连接AF,因为2。_LBC,DFAD=D,
所以BC1平面ADR则4F18C,
-1-1
由面积相等得:CD-BDsinl20°=-BC,
可得DF="目.
7
对于A,vAD1平面BCD,ADu平面ACD,
・•・平面ZCD1平面BCD,
••・易知平面ABC与平面AC。不垂直,A错;
对于8,四面体D—ABC的体积U=[XSABCDXAD
=|x(|x8x4xsinl200)x4夜=丰yV6,
故3错;
第8页,共16页
对于C,由前可知乙4FD为二面角/-BC—O的平面角,
“L「AD4A/2V42
tan^AFD=-=^=—,故c错;
7
对于,
过8作80垂直CD的延长线于。点,由前可知,平面4CDL平面BCD,
平面AC。Cl平面BCD=CD,BOu平面BCD,所以8。,平面ACD,
则NBC。就是BC与平面ACD所成角,
BO=BDsin60°=2V3,BC=4夕,
s.mZ-FBlCO=B一O=—2Vps=7一21,。px正—确7-/2L.
BC4V714
故选。.
6.【答案】D
【解析】解:不妨设4D=1,取AB中点E,易知E落在线段8。上,且EN=赵/=之,
所以点N到点E的距离始终为|,即点N在以点E为球心,半径为之的球面上运动,
因此A、B选项正确;
对于C选项,易知二面角。1一/。—B为直二面角时,
二面角。1—AC-8始终大于二面角A—BC—A,当二面角A—AC-B为锐二面角时,
如图所示作D/1平面ABC与点R,然后作R。VAC,RS1BC分另ij交AC,3c于O,S,
则二面角。i—AC-8的平面角为4A。/?,二面角。i—BC-4的平面角为4ASR,
且tanZ_Oi。/?=^^,tanZ_£)iSR=
ORSR
又因为。R<SR,所以ND]OR>N%SR,
所以二面角。i—AC—B始终大于二面角。i—BC—A,
对于。选项,作2P〃DM,A%可以看成以AC为轴线,
以45。为平面角的圆锥的母线,易知AD1与A尸落在同一个轴截面上时,
NPA%取得最大值,贝叱PA%的最大值为60°,
此时为落在平面ABC上,所以乙巴44<60°,
即与0M所成的角始终小于60°,所以D选项不正确.
故选:D.
可取AB中点N,运用中位线定理可得E落在线段2D上,且EN=YDI=5即可判断
A,B;
讨论二面角Di-AC-B为直二面角时,以及锐二面角,运用二面角的定义,计算可判
断C;
作4P//DM,a%可以看成以AC为轴线,分类讨论可判断D
本题考查空间线线角和线面角、二面角的求法,考查平行和垂直的判断和性质,以及空
间想象能力,推理能力,属于难题.
7.【答案
【解析】解:过点B作BE1AC交AC于点E,过点E作EF1PC于
点尸,连接2尸,
因为P4平面ABC,BEu平面ABC,
所以BE1PA,
又BE1AC,PACtAC=A,PA,ACu平面PAC,
所以BE1平面PAC,又PCu平面PAC,
则PC1BE,
又PCJ.EF,BECEF=E,BE,EFu平面BEF,
所以PC1•平面BEE
又BFu平面BEF,
则PC1BF,
所以NEFB为二面角2-PC-8的平面角,
在RMABC中,AC=y/2,EB=y,
在RtAP"中,PC=V3,sin^ACP=',
所以运二不,解得£1F=二,
~6
1
在RtABEF中,tan/EFB=—=^-=V3,
EF忑
由图象可知,二面角a—PC—B为锐二面角,
故二面角a-PC-B的大小为争
故答案为:p
第10页,共16页
过点B作BE1AC交AC于点E,过点E作EF_LPC于点尸,连接B凡利用线面垂直的
判定定理依次证明BE,平面PAC,PC1平面BEF,从而得到NEFB为二面角4-PC-B
的平面角,在三角形中由边角关系求解即可.
本题考查了二面角的求解,线面垂直的判定定理与性质定理的应用,解题的关键是掌握
二面角的平面角的定义,并找到对应的角,考查了逻辑推理能力与运算能力,属于中档
题.
8.【答案I?
【解析】解:连接&G,MG,
因为G是正三角形ABC的中心,BrCJ/BC,
所以B©_L4iG,GM_LBiCi,
则N&GM为二面角4-BiCi-M的平面角,
因为G是正三角形ABC的中心,
所以41G=2GM,
则COSN&GM=篝=3
A1(jZ
由图象可知,二面角A—BiQ—M是锐二面角,
故二面角4-B©-M的平面角的大小为品
故答案为:p
连接&G,MG,利用正三角形的性质以及二面角的平面角的定义,可得N&1GM为二面
角4-BiQ-M的平面角,在三角形中由边角关系求解即可.
本题考查了空间角的求解,主要考查了二面角的求解,解题的关键是利用二面角的平面
角的定义找到对应的角,考查了逻辑推理能力与空间想象能力,属于中档题.
9.【答案】哈当
【解析】解:M为棱CCi上一动点,根据题意,设CM=x(0<x<2),
因为底面ABC。为边长是1的正方形,
所以=DM=y/1+x2,
如图,连接Bi%取8。的中点O,/A的中点0「连接。跖。3,
则。M1BD,。。11BD,
故NOiOM为二面角M—8。一%的平面角,
所以/。1。用=。e覃J
则COSNO]OM6>~~\)
连接。1”,OiQ,
在AO1OM中,。。1=2,OM2=BM2-OB2=x2+|,
222
OrM=。1番+QM=x-4x+|,
222
八CMO1O+OM-O1Mx
故8SNO1°M=如0。"।=j=,
则54乒1<三,又0<x<2,
所以渔
62
故线段CM的长度的取值范围为[彳,j].
故答案为:[彳,手].
设CM=x(03xW2),连接/A,取BD的中点O,劣名的中点0「连接OM,。。口
由二面角的平面角的定义,得到//OM为二面角M-BD-Bi的平面角,从而得到
COSNO]OM的取值范围,再利用边角关系表示COSNOIOM,建立关于x的不等式,求解
即可.
本题考查了空间角的应用,解题的关键是利用二面角的平面角的定义找到对应的角,考
查了逻辑推理能力、空间想象能力、化简运算能力,属于中档题.
10.【答案】f
【解析】解:AO,,,aC0=I,a上B,ADc/?,
,•AD1a,同理:BC1a.
・•・乙024为直线PQ与平面a所成的角,为直线PC与平面a所成的角,
:.乙DPA=^CPB,又ND4P=
Z-CBP=90°,
•••△DAP^ACPB,
.PA_DA_1
,,PB-BC-2,
第12页,共16页
在平面a内,以45为x轴,以AB的中垂线为y轴建立平面直角坐标系,
则4(—3,0),B(3,0).设P(x,y),(y>0)
2j(x+3)2+y2—4(x—3>+y2,整理得(%+5)2+y2=16.
..P点在平面a内的轨迹为以M(-5,0)为圆心,以4为半径的上半圆.
•.•平面PBCC平面S=BC,PB1BC,AB1BC,
NPB4为二面角P—8C—。的平面角.
.•.当与圆相切时,“B4最大,cosNPBZ取得最小值.
此时PM=4,MB=8,MP1PB,PB=4V3.
PB4V3V3
COSZz-nPDBA4=—=——=——.
MBS2
故答案为:隹.
2
乙PB4为所求的二面角的平面角,由4DAP八CP8得出普=黑=求出P在a内的轨迹,
rDDCZ
根据轨迹的特点求出NPBA的最大值对于的余弦值.
本题考查了二面角的计算,
1L【答案】解:(1)证明:在半圆中,DM1MC,
•.•正方形ABCD所在的平面与半圆弧比所在平面垂直,
即平面ABC。_L平面CDM,
又平面ABCDCl平面COM=CD,AD1CD,
ADu平面ABCD,
AD1平面DCM,
•••MCu平面CDM,贝MD1MC,
■.■ADCiDM=D,ADu平面ADM,DMu平面ADM,
..MC1平面ADM,
•••MCu平面MBC,
.,・平面AM。_L平面BMC.
(2)•••△ABC的面积为定值,
.••要使三棱锥M-ABC体积最大,则三棱锥的高最大,
此时M为圆弧的中点,
建立以C。的中点O为坐标原点,如图所示的空间直角坐标系:
・・•正方形ABCD的边长为2,
••・4(2,-1,0),8(2,1,0),M(0,0,1),
则平面MC0的法向量沅=(1,0,0),
设平面MAB的法向量为元=(x,y,z)
则荏=(0,2,。),AM=(-2,h1),
由元•AB=2y=0,n-AM=-2x+y+z=0,
令%=1,则y=0,z=2,即元=(1,0,2),
则cos(礼元"系=森施=看
则面MAB与面MCD所成二面角的正弦值sina=J1—(^)2=等.
【解析】本题主要考查空间平面垂直的判定以及二面角的求解,利用相应的判定定理以
及建立坐标系,利用向量法是解决本题的关键,属于中档题.
(1)根据面面垂直的判定定理证明MCJ_平面ADM即可.
(2)根据三棱锥的体积最大,确定M的位置,建立空间直角坐标系,求出点的坐标,利
用向量法进行求解即可.
12.【答案】(1)PDL^ABCD,S.BCABCD,
•••PD1BC,
•••4BCD为长方形,•••BC1CD,
且PDClCD=D,PD,CDu平面PCD,
...BC_L平面尸C£),而DEu平面尸。C,8C_LDE,
又•:PD=CD,点£是PC的中点,.•.DEIPC.
而PC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化工用地租赁合同
- 国际空运运输代理合同
- 装潢施工方案
- 设备高温防护施工方案
- 2025年碾磨谷物及谷物加工品合作协议书
- 荔枝水泥地板硬化施工方案
- 咸阳百叶声屏障施工方案
- 鞍山海城初三数学试卷
- 四川活动板房框架施工方案
- 江门空调维修改造施工方案
- 第14课 旅游计划书(教案)信息技术六年级下册
- 中车招聘在线测评题
- 教学设计初中劳动教育创意设计的教学设计
- 2024年事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验试卷及答案指导
- 山东省2024年中考数学试卷八套合卷【附答案】
- 血液透析护理质控
- 人工智能训练师理论知识考核要素细目表四级
- 幼儿园大班韵律《朱迪警官破案记》课件
- DL∕T 253-2012 直流接地极接地电阻、地电位分布、跨步电压和分流的测量方法
- (正式版)YS∕T 5040-2024 有色金属矿山工程项目可行性研究报告编制标准
- GB/T 36548-2024电化学储能电站接入电网测试规程
评论
0/150
提交评论