华师2016《中小学班主任工作》作业10遍

作业

1.第1题

为了提高木班学生的公德水平，老师提出一个每一位学生必须做到的道德底线，这一要求最

恰当的应是

A.助人为乐

B.乐于助人

C.愿意助人

D.不妨碍别人

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0。

2.第2题

下列内容中，不属于班级文化主要内容的是

A.班级集体文化

B.班级物质文化

C.班级制度文化

D.班级精神文化

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

3.第3题

心理学上有著名的一句话：“穿学生的鞋”，其含义不包括D

A.站在学生的立场上去理解学生

B.了解学生问题（错误）的形成原因

C.让学生知道你在从他的利益角度考虑

D.尊重学生，认同学生的观点或做法

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

4.第4题

唤醒学生的责任感的常用思路是

A.原谅错误

B.表扬优点

C.关心学生

D.信任学生

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0。

5.第5题

德育中的劳动教育，最有效的教育H标底线是

A.自己的事自己干

B.家里的事儿帮着干

C.集体的工作抢着干

D.社会的事热情干

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

6.第6题

一天，班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手拉手。对此，班主任的

正确做法是

A.马上叫住学生，进行教育

B.第二天找学生来进行教育

C.晚上打电话告诉家长，希望家长协助劝阻孩子的错误行为

D.密切关注学生成绩，如果成绩明显下降了，就要劝阻学生

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：1。

此题得分：0.0

7.第7题

要达到最佳的教育效果，表扬需

A.随时随地

B.坚持每天表扬

C.注意全面表扬，不要忽略一些人

D.把握时机和实事求是

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：1。

此题得分：0。

8.第8题

正确处理偶发事件的前提是

A.分析原因

B.调查研究

C.把握性质

D.缓解矛盾

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

9.第9题

“教师应当以身作则”，“以教人者教己”是（）的要求

A.爱岗敬业

B.热爱学生

C.严谨治学

D.为人师表

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

10.第10题

下列因果对应关系中，最不合适的是

A.受宠、被骄纵——缺少幸福感，不懂得感恩

B.长期被呵护、赞扬——不尊重别人，缺少合作精神

C.缺少玩伴和竞争对手——自尊心特强，爱表现自我，受不了挫折

D.行为受到家长的严格控制，常被强制行为——爱打人

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：1。

此题得分：0。

11.第11题

利用罗森塔尔效应原理开展教育工作，这是一种什么教育方法

A.表扬法

B.情感法

C.暗示法

D.感化法

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0。

12.第12题

课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。此时，班主

任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项

A.马上打电话请家长来校

B.认真查验两位学生有无受伤

C.对学生进行询问、教育

D.向值周老师或主管领导汇报情况

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

13.第23题

在交谈或讨论中，忽视他人表达的需要，自己独占话语权，这种现象，从本质来看，属于

A.自我表现

B.言语霸权

C.自我中心

D.自以为是

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：L0

此题得分：0.0

14.第24题

要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的

A.创造力和动力

B.兴趣和动力

C.热情和兴趣

D.信心和创造力

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

15.第25题

有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，很不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该

A.对其进行集体主义教育

B.批评教育

C.调查研究，找出症结，对症下药

D.找个与其性格相似的学生相伴

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

16.第26题

德育在人的全面发展教育中起着（）作用

A.导向和动力

B.关键

C.基础

D.物质基础

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0。

17.第27题

我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无

心于学，潜移暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，

如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）？

A.说服教育

B.情感陶冶

C.榜样示范

D.实际锻炼

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：1。

此题得分：0.0

18.第28题

班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击，或用名言警句、格言、成语等筒明语言加以提示,

来帮助学生明白某些道理的谈话方式是

A.谈心式谈话

B.渐进式谈话

C循导式谈话

D.点拨式谈话

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

19.第29题

热爱学生是现代教师必备的

A.思想政治素质

B.教育理论素质

C.职业道德素质

D.职业技能素质

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

20.第30题

为了抓好班级纪律，班主任应实行

A.组建班委会

B.培养正确舆论

C.先“专政”后民主

D.转换自身角色

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

21.第31题

从本质上讲，信任学生的教育意义是

A.尊重学生的人格

B.唤醒学生的责任感

C.换取学生的信任

D.鼓励学生改正错误

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：1。

此题得分：0.0

22.第32题

中学教师在与学生谈心、进行个别教育时，要取得较好的教育效果，关键是要

A.先肯定学生优点

B.先了解学生的追求是什么

C.耐心地、反复地教育

D.在学生心情较好时进行

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：1。

此题得分：0.0

23.第33题

在校寄宿的未成年学生夜不归宿，学校最迟应在事情发生后多少时间内向学生父母或其他监

护人报告

A.6小时

B.12小时

C.24小时

D.48小时

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0。

24.第34题

班主任创设一些具有形象性、感染性的教育情景，在自然状态下引发学生内心的情感体验,

从而达到教育目的的方法，称之为

A.形象法

B.体验教育法

C.情景教育法

D.感染法

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0。

25.第47题

中学实行班干部轮换制的本质意义是

A.锻炼工作能力

B.培养服务精神

C.提高合作、协调能力

D.培养自主精神

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数:47.0

此题得分：0.0

26.第45题

下面哪几项是班主任应该具有的职业精神?

A.民主法制精神

B.开拓创新精神

C.廉洁自律精神

D.爱岗敬业精神

答案:A,B,C,D

标准答案：A|B|C|D

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

27.第46题

一堂成功的主题班会必须把握三个要素，除主题外，还应把握好

A.载体

B.形式

C.内容

D.主持人

答案:B,C

标准答案：B|C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

28.第48题

中小学德育的基础目标是：①尊重他人②遵守社会规则③学会与人沟通、合作④懂得感恩⑤

有爱心、同情心⑥有良好的学习习惯和生活习惯⑦热爱祖国⑧有共产主义理想⑨各个学科的

学习方法

A.①②③④⑤

B.⑥⑦

C.①③⑤⑦⑨

D.②④⑥⑧

答案:A,B

标准答案：A|B

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

29.第49题

下列内容中，属于道德原则的有

A.自信与开朗

B.善良与诚信

C.感恩与自控

D.礼貌与负责

答案:B,C,D

标准答案：B|C|D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

30.第50题

在“以人为本”的理念导向下，班主任工作也发生的变化有

A.倡导“全员班主任”即人人都参与到班级的教育管理中来

B.专业化，即对班主任的工作职责作进一步的规范和强化

C.应对学生更有负责精神

D.尽量满足学生的要求

答案:A,B

标准答案:A|B

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

31.第13题

老师说：“怎么我们班那么多人不交作业？怪不得很多老师说你们班级的学习风气很差！我

看真没救了”

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

32.第14题

上课预备铃刚响过，刘老师就进来说：“今天谁没有交作业？没有交的马上离开课室!”

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

33.第15题

明天父亲要从乡下来看我，向一位家长借一部车去接他。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：10

此题得分：0.0

34.第16题

“尊师爱生”，先有尊师后有爱生。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0。

35.第17题

在专制的家庭环境中长大的孩子，会冷酷、善交际、创造力强。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

36.第18题

操行评语主要是写给家长看的

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

37.第19题

向学生宣传“无为”的养生哲学

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：10

此题得分：0.0

38.第20题

如果儿童在友好的环境中长大，那么，他就能学会友爱

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0。

39.第21题

班主任教育转化“后进生”的关键是耐心

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

40.第22题

小学生在课室自习或午休时，学校不一定要安排教师跟班值II。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

41.第35题

普通高中教育应追求公平化

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：10

此题得分：0.0

42.第36题

受控制、支配下长大的孩子，容易形成消极、温和、无主动性的性格

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0。

43.第37题

师爱是激励教师做好教育工作的精神动力，又是打开学生心扉的钥匙。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

44.第38题

在被忽视中的环境中长大的孩子，会依赖、反抗、自大。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

45.第39题

如果儿童在鼓励的环境中长大，那么，他就会充满自信。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：10

此题得分：0.0

46.第40题

儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0。

47.第41题

构建以生为本的教育模式，是班主任工作的必然趋势。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

48.第42题

常常在课堂上发牢骚，非议政府政策。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：1.0

此题得分：0.0

49.第43题

儿童的道德行为是通过观察学习社会环境而获得和改变

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：10

此题得分：0.0

50.第44题

中小学校应鼓励学生见义勇为，积极组织未成年学生参加救火、制止正在行凶的暴徒等。

答案:错误

2.

作业

1.第1题

“皮格马利翁效应”给教师的启示是

A.教师要善于了解学生

B.教师要善于赞赏学生

C.教师要有很高的知识水平

D.教师要有自信心

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

2.第6题

下列关于班主任教育工作的“信条”中，不正确的是:

A.表扬优点是让学生体验成功，批评容易伤学生自尊心，根本不应当在集体场合公开批评学

生

B.不要用惩罚代替建设性的管理

C.关心能够调动情感动力，其教育力量有时特别神奇

D.原谅是一种感化策略，常常比横加指责更具改造力，信任常常比步步紧逼更具教育效力

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

3.第8题

判断教师是否热爱学生的决定性因素是

A.教师是否真心热爱学生

B.教师是否在工作中体现热爱学生

C.学生是否感受到爱

D.工作是否对学生有益处

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

4.第9题

从教育规律角度看，优秀班级集体的最本质的特征应该是

A.集体荣誉感强

B.有优良的学风（学业成绩优秀）

C.有良好的秩序

D.有文明、友爱、和谐的班级文化

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

5.第10题

德育在人的全面发展教育中起着（）作用

A.导向和动力

B.关键

C.基础

D.物质基础

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

6.第11题

万一发生较严重的学生伤害事故，相关老师处理事故的几个原则中，相对次要的是

A.处理及时

B.措施合理得当

C.尽快恢复教育教学秩序

D.报告家长或监护人

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

7.第12题

一位数学教师在上课时，说：“最近养了只龟，我手指一点，它就将头缩进去。我们应当学

习乌龟，该缩头时就缩头，与世无争，长命百岁。”下列关于这位老师的教学行为的看法，

最恰当的是

A.很会调剂课堂气氛，值得赞赏

B.只要不占太多时间，这种教育值得

C.上课讲与教材课程无关的内容不妥

D.属于一种不负责任行为

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

8.第18题

班主任专业化的内涵包括:①热爱学生②工作责任感强③遵守法规④个性心理素质好⑤有宽

阔的胸怀

A.①②③④⑤

B.②③④

C.①②⑤

D.①③④

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

9.第20题

班主任的下列教育行为中，正确的是:

A.组织“献爱心”义卖活动时，要求学生每人认购义卖贺年卡一张以上

B.应家长要求，将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当场摔烂

C.怀疑学生偷窃财物，要求全班学生都当众打开书包展示物品，互相检查

D.在一次郊游活动后，通过班委征得全班学生同意后，将活动收费剩余的300多元留作班费

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

10.第21题

要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的

A.创造力和动力

B.兴趣和动力

C.热情和兴趣

D.信心和创造力

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

11.第22题

如果一位学生不满意学校布置太多的作业，强烈要求转学，家长说：“儿呀，如果转到新的

学校作业还是那么多甚至更多怎么办啊？”孩子说：“那就再找另一间中学”家长说：“你以

为那么容易找到新学校啊？动用很多关系、很多钱也未必能找到呢!”孩子回了一句：“那是

你们的事，我可不管!”你认为，这个孩子可能生长在•一个

A.放任型家庭

B.溺爱型家庭

C.专制型家庭

D.问题型家庭

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

12.第23题

对态度冷漠、有对立情绪的学生，要

A.善于发现他的优点，使之培养和树立自尊和自信心

B.加强对他们进行思想品德教育

C.关心和亲近，动之以情

D.与家长沟通，请家长改变家教方式

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

13.第24题

下列教育行为中，恰当的是

A.对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助

B.学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收

C.某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又

没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课

就

D.一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：罚做20个俯卧撑

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

14.第25题

一位初中班主任老师正在讲课，上到半节课时，老师问大家：快考试了，下半节课有两个选

择：或者看英语电影，或者自习，大家选什么呢？一位男生说：自习。•位女生说：看电影，

要自习的出去自习。那位男生站起来，走到另一张桌边，伸手打了那位女生一个响亮的耳光，

全班同学都惊呆了。处理好案例1这一突发事件的关键是

A.班主任要公平，不袒护任何一方

B.教育全班，吸取教训

C.报告主管领导，寻求支持

D.安抚好女生

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

15.第26题

如果师生关系是管理者与服从者的关系，学生形成明显的层级节制关系，同时根据学习成绩

确定地位。这样种班级形态属于类型

A.管理集体

B.学习集体

C.自主集体

D.民主集体

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

16.第30题

就广义而言，“德育”包括：

①道德教育②爱国主义教育③政治思想教育④法纪教育⑤个性心理教育⑥创新思维能力培

养

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④⑤

C.①②③④

D.①②④

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

17.第31题

中学教师在与学生谈心、进行个别教育时，要取得较好的教育效果，关键是要

A.先肯定学生优点

B.先了解学生的追求是什么

C.耐心地、反复地教育

D.在学生心情较好时进行

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

18.第32题

唤醒学生的责任感的常用思路是

A.原谅错误

B.表扬优点

C.关心学生

D.信任学生

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

19.第33题

“对于所表扬的人和事，班主任要进行全面深入的调查研究，避免主观片面。”这体现了班

主任表扬的哪项基本原则？

A.以鼓励为主的原则

B.公正性和客观性原则

C.适应性与适度性原则

D.全血性原则

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

20.第35题

根据省《学生伤害事故处理办法》实施细则，学校的安全教育周为

A.每学期第一周

B.每学期最后--周

C.每学期任意一周

D.每学期第一周和最后一周

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

21.第41题

班主任实现专业化发展的根本和关键是

A.自我教育、自我提高

B.导师引领

C.参加继续教育

D.实践锻炼

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

22.第42题

在校寄宿的未成年学生夜不归宿，学校最迟应在事情发生后多少时间内向学生父母或其他监

护人报告

A.6小时

B.12小时

C.24小时

D.48小时

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

23.第43题

当前大城市中学生在心理上最关键的需求是得到

A.家长的宠爱

B.老师的表扬

C.同学的认同

D.学业的成功

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

24.第46题

心理学上有著名的一句话：“穿学生的鞋”，其含义不包括D

A.站在学生的立场上去理解学生

B.了解学生问题（错误）的形成原因

C.让学生知道你在从他的利益角度考虑

D.尊重学生，认同学生的观点或做法

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

25.第50题

如果学生自制力差，做了错事没有负责精神，将失败归因于外界，那么，这种学生很可能成

长在下面哪一种教养模式的家庭？

A.溺爱型

B.专制型

C.民主型

D.问题家庭

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

26.第4题

教育目的的确定要符合（）的需要

A.社会舆论

B.生产力和科技发展

C.个人意志

D.受教育者的身心发展规律

答案:B,D

标准答案：B|D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

27.第5题

中小学德育的基础目标是：①尊重他人②遵守社会规则③学会与人沟通、合作④懂得感恩⑤

有爱心、同情心⑥有良好的学习习惯和生活习惯⑦热爱祖国⑧有共产主义理想⑨各个学科的

学习方法

A.①②③④⑤

B.⑥⑦

C.①③⑤⑦⑨

D.②④⑥⑧

答案:A,B

标准答案：A|B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

28.第7题

中小学德育的基础目标是：①尊重他人②遵守社会规则③学会与人沟通、合作④懂得感恩⑤

有爱心、同情心⑥有良好的学习习惯和生活习惯⑦热爱祖国⑧有共产主义理想⑨各个学科的

学习方法

A.①②③④⑤

B.⑥⑦

C.①③⑤⑦⑨

D.②④⑥⑧

答案:A,B

标准答案：A|B

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

29.第19题

一堂成功的主题班会必须把握三个要素，除主题外，还应把握好

A.载体

B.形式

C.内容

D.主持人

答案:B,C

标准答案：B|C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

30.第29题

卜面哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容?

A.求稳

B.求优

C.求变

D.求新

答案:B,C,D

标准答案：B|C|D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

31.第2题

儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

32.第3题

向学生宣传“无为”的养生哲学

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

33.第13题

营业性电子游戏场所在国家法定节假「I外，不得允许未成年人进入

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

34.第14题

在被忽视中的环境中长大的孩子，会依赖、反抗、自大。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

35.第15题

教育就是帮助人培养良好的习惯。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

36.第16题

在溺爱型家庭教长大的孩子，会任性、叛逆、幼稚

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

37.第17题

如果儿童在友好的环境中长大，那么，他就能学会友爱

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

38.第27题

如果儿童在鼓励的环境中长大，那么，他就会充满自信。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

39.第28题

如果儿童在批评的环境中长大，那么，他就常常指责别人。对25D2先甜后苦，小甜也是苦;

先吃大苦，后吃小苦，小苦也是甜。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

40.第34题

受控制、支配下长大的孩子，容易形成消极、温和、无主动性的性格

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

41.第36题

教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

42.第37题

要尊重学生的人格与隐私权，除非是极其严重情况，一般不能将学生的情况告诉家长

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

43.第38题

操行评语主要是写给家长看的

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

44.第39题

在有求必应的家庭环境中长大的孩子，会有独立性，亲切、有协作精神，善与社会交往

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

45.第40题

我国最早出现近代新式学校是在洋务运动时期。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

46.第44题

除非发生严重的突发事件，中小学校需要临时停课须提前一天告知学生和监护人

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

47.第45题

学生迟到了，正在上课的教师让学生站在门口，喊了“报告”并得到老师同意，才让进课室

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

48.第47题

普通高中教育应追求公平化

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

49.第48题

班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

50.第49题

“尊师爱生”，先有尊师后有爱生。

答案:错误

3.

作业

1.第1题

如果学生自制力差，做了错事没有负责精神，将失败归因于外界，那么，这种学生很可能成

长在下面哪一种教养模式的家庭？

A.溺爱型

B.专制型

C.民主型

D.问题家庭

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

2.第11题

教师职业的最大特点是职业角色的

A.合理化

B.示范化

C.多样化

D.个别化

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

3.第12题

卜列中学德育实效性的表现中，最重要的是:

A.养成良好的行为习惯

B.体验丰富的道德情感

C.磨练坚定的道德意志

D.树立正确的道德观念

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

4.第13题

为了提高本班学生的公德水平，老师提出一个每一位学生必须做到的道德底线，这一要求最

恰当的应是

A.助人为乐

B.乐于助人

C.愿意助人

D.不妨碍别人

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

5.第14题

德育中的劳动教育，最有效的教育目标底线是

A.自己的事自己干

B.家里的事儿帮着干

C.集体的工作抢着干

D.社会的事热情干

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

6.第15题

从学生的个性上说，对于自卑感较强的学生，班主任首要的是要

A.委以具体工作，并提出严格要求

B.善于发现和肯定他的优点，使之培养和树立自尊和自信心

C.采取措施培养他们的学习兴趣

D.与家长沟通，请家长改变家教方式

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

7.第16题

学校教师的下列不道德的行为中，最严重的是

A.工作马虎、应付式批改作业

B.对班级和课堂中的不良状况熟视无瞎

C.在年级文体竞赛及常规工作量化评比中，公开告诉学生：我们努力就行了，第几名没有关

系的，人不能活得那么累

D.讲课条理不清，重点不明，没有吸引力，上课学生无精打采，班学习成绩较差，班课内容

不着边际，没有鼓动性，班级活动组织较混乱，班干也不知如何是好

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

8.第17题

课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。此时，班主

任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项

A.马上打电话请家长来校

B.认真查验两位学生有无受伤

C.对学生进行询问、教育

D.向值周老师或主管领导汇报情况

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

9.第18题

对学生进行励志教育，最关键的是要培养学生

A.对自己的责任感

B.对家长的责任感

C.对国家的责任感

D.对社会的责任感

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

10.第19题

班级建设新的发展目标是

A.创建充满活力的民主集体

B.维持良好的班级秩序

C.形成集体学习气氛

D.形成团结精神和统一意志

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

11.第20题

下列关于班主任教育工作的“信条”中，不正确的是:

A.表扬优点是让学生体验成功，批评容易伤学生自尊心，根本不应当在集体场合公开批评学

生

B.不要用惩罚代替建设性的管理

C.关心能够调动情感动力，其教育力量有时特别神奇

D.原谅是一种感化策略，常常比横加指责更具改造力，信任常常比步步紧逼更具教育效力

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

12.第21题

班主任专业化的内涵包括:①热爱学生②工作责任感强③遵守法规④个性心理素质好⑤有宽

阔的胸怀

A.①②③④⑤

B.②③④

C.①②⑤

D.①③④

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

13.第22题

一天，班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手拉手。对此，班主任的

正确做法是

A.马上叫住学生，进行教育

B.第二天找学生来进行教育

C.晚上打电话告诉家长，希望家长协助劝阻孩子的错误行为

D.密切关注学生成绩，如果成绩明显下降了，就要劝阻学生

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

14.第23题

要达到最佳的教育效果，表扬需

A.随时随地

B.坚持每天表扬

C.注意全面表扬，不要忽略一些人

D.把握时机和实事求是

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

15.第24题

班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之

为

A.规范制约法

B.了解法

C.调查研究法

D.行为训练法

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

16.第25题

心理学上有著名的一句话：“穿学生的鞋”，其含义不包括D

A.站在学生的立场上去理解学生

B.了解学生问题（错误）的形成原因

C.让学生知道你在从他的利益角度考虑

D.尊重学生，认同学生的观点或做法

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

17.第26题

课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。此时，班主

任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项

A.马上打电话请家长来校

B.认真查验两位学生有无受伤

C.对学生进行询问、教育

D.向值周老师或主管领导汇报情况

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

18.第34题

“学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是•组能

力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论

A.多元智能理论

B.冰山理论

C.建构主义理论

D.结构主义理论

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

19.第35题

要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的

A.创造力和动力

B.兴趣和动力

C.热情和兴趣

D.信心和创造力

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

20.第36题

教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师

气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，又说：“好，你不出去，我出去!他还没有出

去，我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是

A.教师教育观念有问题

B.教师自尊心过强，心态不好

C.教师教育方法不妥

D.学生表现太差

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

21.第38题

判断教师是否热爱学生的决定性因素是

A.教师是否真心热爱学生

B.教师是否在工作中体现热爱学生

C.学生是否感受到爱

D.工作是否对学生有益处

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

22.第39题

班级优良学风的本质内涵是

A.有良好的学习习惯

B.全班都非常勤奋学习

C.学习成绩好

D.学习上能互相帮助

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

23.第40题

为了抓好班级纪律，班主任应实行

A.组建班委会

B.培养正确舆论

C.先“专政”后民主

D.转换自身角色

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

24.第41题

班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,

来帮助学生明白某些道理的谈话方式是

A.谈心式谈话

B.渐进式谈话

C.循导式谈话

D.点拨式谈话

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

25.第42题

班主任创设一些具有形象性、感染性的教育情景，在自然状态下引发学生内心的情感体验,

从而达到教育目的的方法，称之为

A.形象法

B.体验教育法

C.情景教育法

D.感染法

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

26.第9题

影响人的智力发展的因素很多，其中比较重要的是

A.遗传因素

B.家庭环境

C.学校教育

D.社会实践

答案:A,B,C

标准答案：A|B|C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

27.第10题

关于榜样的威信，下列说法正确的是

A.榜样的示范作用与其在受教育者心目中的威信成正比

B.榜样的威信取决于本身的先进性和感人性

C.榜样的威信有赖于切实而全面的宣传

D.榜样应是完美的形象才有威信

答案:A,B,C

标准答案：A|B|C

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

28.第33题

高中生情绪控制的方法，除自我暗示法等外，还有

A.心理换位法

B.及时宣泄法

C.注意力迁移法

D.回避法

答案:A,C

标准答案：A|C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

29.第48题

下列关于班级管理的核心理念的表述中，恰当的是

A.制度管理

B.自我管理

C.爱心

D.计谋

答案:A,B,C

标准答案:A|B|C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

30.第49题

一堂成功的主题班会必须把握三个要素，除主题外，还应把握好

A.载体

B.形式

C.内容

D.主持人

答案:B,C

标准答案：B|C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

31.第2题

中小学校可以将校舍出租给人作为从事生产经营活动，但经营收益应用于学校建设。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

32.第3题

除非发生严重的突发事件，中小学校需要临时停课须提前一天告知学生和监护人

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

33.第4题

师爱是激励教师做好教育工作的精神动力，又是打开学生心扉的钥匙。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

34.第5题

教师的一言一行，一举动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

35.第6题

班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

36.第7题

构建以生为本的教育模式，是班主任工作的必然趋势。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

37.第8题

在有求必应的家庭环境中长大的孩子，会有独立性，亲切、有协作精神，善与社会交往

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

38.第27题

老师说：“怎么我们班那么多人不交作业？怪不得很多老师说你们班级的学习风气很差！我

看真没救了”

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

39.第28题

班主任是学生成长的引导者

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

40.第29题

适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

41.第30题

在专制的家庭环境中长大的孩子，会冷酷、善交际、创造力强。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

42.第31题

如果儿童在活动嘲笑的环境中长大，那么，他就学会自卑

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

43.第32题

儿童的道德行为是通过观察学习社会环境而获得和改变

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

44.第37题

“尊师爱生”，先有尊师后有爱生。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

45.第43题

教师保持乐观心态其实很简单•：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

46.第44题

普通高中教育应追求公平化

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

47.第45题

学校举行大型运动会，禁止非比赛人员在运动场内带跑和观看比赛。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

48.第46题

在民主型家庭教养环境中长大的孩子，会霸道、不负责任

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

49.第47题

如果儿童在批评的环境中长大，那么，他就常常指责别人。对25D2先甜后苦，小甜也是苦;

先吃大苦，后吃小苦，小苦也是甜。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

50.第50题

向学生宣传“无为”的养生哲学

答案:错误

4.

作业

1.第10题

教师向学生灌输强调社会团结的价值观，以此为基础统一学生思想。学生有待通过班级活动

而克服个人主义、形成集体主义精神。这种班级形态属于类型

A.管理集体

B.学习集体

C.自主集体

D.团结集体

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

2.第11题

班级文化的核心是

A.集体目标

B.学风

C.集体荣誉感

D.价值观念

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

3.第12题

教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师

气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，又说：“好，你不出去，我出去!他还没有出

去，我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是

A.教师教育观念有问题

B.教师自尊心过强，心态不好

C.教师教育方法不妥

D.学生表现太差

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

4.第13题

如果学生自制力差，做了错事没有负责精神，将失败归因于外界，那么，这种学生很可能成

长在卜面哪一种教养模式的家庭？

A.溺爱型

B.专制型

C.民主型

D.问题家庭

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

5.第14题

在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习，但却为其他学生

所不容，这时，班主任应当()

A.坚持树为典型

B.认真做学生工作，树为典型

C.不把典型强加给学生

D.发动学生讨论，进行宣传

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0。

6.第15题

课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。此时，班主

任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项

A.马上打电话请家长来校

B.认真查验两位学生有无受伤

C.对学生进行询问、教育

D.向值周老师或主管领导汇报情况

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

7.第16题

教师成长=经验+反思，其中的核心要素是:

A.经验

B.反思

C.经验和反思

D淇它

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

8.第17题

一位初中班主任老师正在讲课，上到半节课时，老师问大家：快考试了，下半节课有两个选

择：或者看英语电影，或者自习，大家选什么呢？一位男生说：自习。一位女生说：看电影，

要自习的出去自习。那位男生站起来,走到另--张桌边，伸手打了那位女生一个响亮的耳光，

全班同学都惊呆了。处理好案例1这一突发事件的关键是

A.班主任要公平，不袒护任何一方

B.教育全班，吸取教训

C.报告主管领导，寻求支持

D.安抚好女生

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

9.第18题

有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，很不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该

A.对其进行集体主义教育

B.批评教育

C.调查研究，找出症结，对症下药

D.找个与其性格相似的学生相伴

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

10.第19题

班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之

为

A.规范制约法

B.了解法

C.调查研究法

D.行为训练法

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

11.第20题

德育中关于“爱”的教育，最有效的德育目标底线是

A.爱自己

B.爱集体、爱他人

C.爱父母、爱亲人

D.爱祖国、爱人民

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

12.第21题

教师职业道德的底线应当是

A.廉洁从教

B.将教师视为自己的事业

C.将教师当作自己的职业

D.将教育视为自己的责任

答案:C

标准答案：C

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

13.第22题

一位数学教师在上课时，说：“最近养了只龟，我手指一点，它就将头缩进去。我们应当学

习乌龟，该缩头时就缩头，与世无争，长命百岁。”下列关于这位老师的教学行为的看法，

最恰当的是

A.很会调剂课堂气氛，值得赞赏

B.只要不占太多时间，这种教育值得

C.上课讲与教材课程无关的内容不妥

D.属于一种不负责任行为

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

14.第23题

下列因果对应关系中，最不合适的是

A.嘲笑的环境——自卑

B.鼓励的环境——骄傲

C.友好的环境——友爱

D.批评的环境——指责

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

15.第27题

教育的本质意义是

A.传授知识

B.培养思维能力

C.提高综合素质

D.给人做人良知

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

16.第28题

管仲说“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”反映了教师

劳动的（）特点。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D..长期性

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

17.第29题

“聪明是天生的，智慧来自做过的错事宽容是教育工作者必须遵守的重要的教育规则之

一。对中学教师而言，下列行为中，不应归为恰当的“宽容”的是

A.上课已几分钟了，正在上课的老师发现•位学生不喊“报告”，直接从后门溜进课室，跑

到自己座位上了。这位老师没有当场批评学生或叫他出课室重新喊“报告”

B.一位寄宿生喜欢在晚自习时讲话，按规定，一周以内违纪讲话被记名三次，就要罚停宿回

家住宿一周，班主任考虑到该学生家离校较远，没有马上执行规定，而是找学生、家长来谈

话

C.校运会就要到了，班主任宣布：运动会参赛项目报名到体育委员处，希望大家踊跃为集体

争光啦！过了学校运动会参赛报名截止日期，班主任才发现本班只有几位男生报名参赛，远

D.有一次，班主任发现班中一位男生与一位女生在学校附近的街上手挽着手逛街。想到中学

生有些感情冲动，也不足为奇，反正近来他们学习成绩也不错，决定只要学生学习成绩没有

大

答案:D

标准答案：D

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题目分数：2.0

此题得分：0。

18.第30题

某间中学，学生喜欢课间坐到楼层走廊的扶栏上聊天打闹。一天，一位学生坐不稳，跌倒楼

下，受伤住院。下列说法中，恰当的是

A.全部责任由学校负担

B.学校一在大会上强调过不能坐在扶栏上，学生违规，责任自责负

C.不管如何，学校、学生（家庭）各负一半责任

D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上，学校要负大部分责任

答案:D

标准答案：D

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此题得分：0.0

19.第31题

班主任实现专业化发展的根本和关键是

A.自我教育、自我提高

B.导师引领

C.参加继续教育

D.实践锻炼

答案:A

标准答案：A

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此题得分：0.0

20.第32题

“教师应当以身作则”，“以教人者教己”是（）的要求

A.爱岗敬业

B.热爱学生

C.严谨治学

D.为人师表

答案:D

标准答案：D

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题目分数：2.0

此题得分：0.0

21.第33题

德育在人的全面发展教育中起着（）作用

A.导向和动力

B.关键

C.基础

D.物质基础

答案:A

标准答案：A

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题目分数：2.0

此题得分：0.0

22.第34题

下列内容中，不属于班级文化主要内容的是

A.班级集体文化

B.班级物质文化

C.班级制度文化

D.班级精神文化

答案:A

标准答案：A

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题目分数：2.0

此题得分：0。

23.第35题

教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师

气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，又说：“好，你不出去，我出去!他还没有出

去，我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是

A.教师教育观念有问题

B.教师自尊心过强，心态不好

C.教师教育方法不妥

D.学生表现太差

答案:B

标准答案：B

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题目分数：2.0

此题得分：0.0

24.第36题

从本质上讲，信任学生的教育意义是

A.尊重学生的人格

B.唤醒学生的责任感

C.换取学生的信任

D.鼓励学生改正错误

答案:B

标准答案：B

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题目分数：2.0

此题得分：0。

25.第37题

正确处理偶发事件的前提是

A.分析原因

B.调查研究

C.把握性质

D.缓解矛盾

答案:B

标准答案：B

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题目分数：2.0

此题得分：0.0

26.第40题

影响人的智力发展的因素很多，其中比较重要的是

A.遗传因素

B.家庭环境

C.学校教育

D.社会实践

答案:A,B,C

标准答案：A|B|C

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题目分数：2.0

此题得分：0。

27.第44题

下列关于班级管理的核心理念的表述中，恰当的是

A.制度管理

B.自我管理

C爱心

D.计谋

答案:A,B,C

标准答案：A|B|C

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题目分数：2。

此题得分：0.0

28.第45题

中小学德育的基础目标是：①尊重他人②遵守社会规则③学会与人沟通、合作④懂得感恩⑤

有爱心、同情心⑥有良好的学习习惯和生活习惯⑦热爱祖国⑧有共产主义理想⑨各个学科的

学习方法

A.①②③④⑤

B.⑥⑦

C.①③⑤⑦⑨

D.②④⑥⑧

答案:A,B

标准答案：A|B

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题目分数：2.0

此题得分：0。

29.第49题

提倡做有思想的智慧型班主任的含义是班主任要

A.独立思考所带班的定位与发展目标

B.不因为琐碎的事务工作而忽略思想品德教育目标

C.用自己积极的人生态度与价值观引导学生

D.讲究工作效率与方法

答案:A,B,C,D

标准答案：A|B|C|D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

30.第50题

根据相关的调查发现，受学生欢迎的老师必须具备两方面的素质，包括

A.主动精神

B.积极心态

C.专业素养

D.自强不息

答案:A,B,C,D

标准答案：A|B|C|D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

31.第1题

从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，不会是一位好教师。

答案:正确

标准答案：1

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题目分数：2.0

此题得分：0.0

32.第2题

在被忽视中的环境中长大的孩子，会依赖、反抗、自大。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

33.第3题

学生小李热爱集体，热心帮人，才考上高一没有几个星期，就跟班里、班外甚至别的年级的

一些学生混得挺熟悉的，可无心向学。班主任找他谈话，说：“你这样下去，不好好读书，

将来考不上好大学，一生就完了!”

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

34.第4题

老师说：“因为你举手姿势不对，所以我不叫你回答

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

35.第5题

成功是成功之母

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

36.第6题

如果儿童在鼓励的环境中长大，那么，他就会充满自信。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

37.第7题

教育就是帮助人培养良好的习惯。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

38.第8题

学生正确的态度和价值观主要靠班主任通过班会的形式来形成。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

39.第9题

老师见一学生上课睡觉，说：“你怎么回事？打球那么生猛，上课像只死老鼠!”

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

40.第24题

普通高中教育应追求公平化

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

41.第25题

中小学校可以将校舍出租给人作为从事生产经营活动，但经营收益应用于学校建设。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

42.第26题

给孩子照顾得越周到，孩子越无能

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

43.第38题

班干部会议上，班主任对工作能力强的小张同学说：“你干得真好，全班就数你最棒！”

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

44.第39题

我国最早出现近代新式学校是在洋务运动时期。

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

45.第41题

“淘气”的孩子往往比“老实”的孩子更有创造力

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

46.第42题

重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

47.第43题

如果儿童在友好的环境中长大，那么，他就能学会友爱

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

48.第46题

班主任是联系校内外各种教育力量的纽带。

答案:正确

标准答案：1

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

49.第47题

操行评语主要是写给家长看的

答案:错误

标准答案：0

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

50.第48题

常常在课堂上发牢骚，非议政府政策。

答案:错误

5

作业

1.第16题

教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师

气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，乂说：“好，你不出去，我出去!他还没有出

去，我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是

A.教师教育观念有问题

B.教师自尊心过强，心态不好

C.教师教育方法不妥

D.学生表现太差

答案:B

标准答案：B

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题目分数：2.0

此题得分：0。

2.第17题

学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。在以下哪种情况卜学校才能承担责任?

A.只有在学校存在过错的情况下

B.只有在被家长告上法庭的情况下

C.只有在学生受到伤害的情况下

D.学生在校内受到伤害

答案:A

标准答案：A

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此题得分：0.0

3.第18题

中学教师在与学生谈心、进行个别教育时.，要取得较好的教育效果，关键是要

A.先肯定学生优点

B.先了解学生的追求是什么

C.耐心地、反复地教育

D.在学生心情较好时进行

答案:B

标准答案：B

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此题得分：0.0

4.第19题

有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，很不参加班集体活动。面对这名学生，班主任应该

A.对其进行集体主义教育

B.批评教育

C.调查研究，找出症结，对症下药

D.找个与其性格相似的学生相伴

答案:C

标准答案：C

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题目分数：2.0

此题得分：0.0

5.第20题

经常过多表扬个人忽略集体，会打击绝大多数学生的积极性,造成学生之间的嫉妒和不团结,

影响班集体的凝聚力。为避免此类现象的出现，班主任表扬时应坚持什么原则？

A.内容的具体性和形式的多样性

B.适应性与适度性原则

C.集体性与个体性原则

D.少表扬为原则

答案:B

标准答案：B

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题目分数：2.0

此题得分：0.0

6.第21题

在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习，但却为其他学生

所不容，这时，班主任应当()

A.坚持树为典型

B.认真做学生工作，树为典型

C.不把典型强加给学生

D.发动学生讨论，进行宣传

答案:D

标准答案：D

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题目分数：2.0

此题得分：0.0

7.第22题

下列关于班主任教育工作的“信条”中，不正确的是:

A.表扬优点是让学生体验成功，批评容易伤学生自尊心，根本不应当在集体场合公开批评学

生

B.不要用惩罚代替建设性的管理

C.关心能够调动情感动力，其教育力量有时特别神奇

D.原谅是一种感化策略，常常比横加指责更具改造力，信任常常比步步紧逼更具教育效力

答案:A

标准答案：A

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题目分数：2.0

此题得分：0.0

8.第23题

德育中的劳动教育，最有效的教育目标底线是

A.自己的事自己干

B.家里的事儿帮着干

C.集体的工作抢着干

D.社会的事热情干

答案:A

标准答案：A

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题目分数：2.0

此题得分：0.0

9.第24题

一位数学教师在上课时，说：''最近养了只龟，我手指一点，它就将头缩进去。我们应当学

习乌龟，该缩头时就缩头，与世无争、长命百岁。”下列关于这位老师的教学行为的看法，

最恰当的是

A.很会调剂课堂气氛，值得赞赏

B.只要不占太多时间，这种教育值得

C.上课讲与教材课程无关的内容不妥

D.属于一种不负责任行为

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

10.第30题

我们说班主任应当有敏锐的观察力。下列项目中，不属于这里强调的“敏税的观察力”的是

A.课室里常常出现老鼠，判断学生可能常常在课室吃东西

B.发现某学生最近上课打瞌睡，估计可能学习紧张或晚上贪玩熬夜

C.入学报到日，看见一位学生眼睛闪亮，判断她的学习成绩一定很好

D.发现某位寄宿女生去饭堂吃饭、回去宿舍、到课室通常孤身一人，判断她需要得到教育引

导

答案:C

标准答案：C

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题目分数：2.0

此题得分：0.0

11.第32题

如果一位学生不满意学校布置太多的作业，强烈要求转学，家长说：“儿呀，如果转到新的

学校作业还是那么多甚至更多怎么办啊？”孩子说：“那就再找另一间中学”家长说：“你以

为那么容易找到新学校啊？动用很多关系、很多钱也未必能找到呢!”孩子回了一句：“那是

你们的事，我可不管!”你认为，这个孩子可能生长在一个

A.放任型家庭

B.溺爱型家庭

C.专制型家庭

D.问题型家庭

答案:B

标准答案：B

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题目分数：2。

此题得分：0.0

12.第33题

下列教育行为中，恰当的是

A.对有恋爱行为的学生教育无效后，向家长报告，寻求教育协助

B.学生违反学校规定使用手机，班主任把它没收

C.某学生常常旷课，班主任向上级及家长反映多次了，这学生仍然没有根本改正，这两天又

没有到校，考勤员问班主任怎么办，班主任说：我都说了，他不来就算了，你把他记作旷课

就

D.一学生做广播操不认真，散操时，班主任宣布：罚做20个俯卧撑

答案:A

标准答案：A

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题目分数：2.0

此题得分：0。

13.第34题

学校室外楼梯或楼道的水平栏杆（或栏板）的高度不应低于

A.120CM

B.110CM

C.100CM

D.9O

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

14.第35题

从本质上讲，信任学生的教育意义是

A.尊重学生的人格

B.唤醒学生的责任感

C.换取学生的信任

D.鼓励学生改iE错误

答案:B

标准答案：B

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

15.第36题

唤醒学生的责任感的常用思路是

A.原谅错误

B.表扬优点

C.关心学生

D.信任学生

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2。

此题得分：0.0

16.第37题

班主任的下列教育行为中，正确的是

A.组织“献爱心”义卖活动时，要求学生每人认购义卖贺年卡一张以上

B.应家长要求，将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当场摔烂

C.怀疑学生偷窃财物，要求全班学生都当众打开书包展示物品，互相检查

D.在一次郊游活动后，通过班委征得全班学生同意后，将活动收费剩余的300多元留作班费

答案:D

标准答案：D

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0.0

17.第38题

对学生进行励志教育，最关键的是要培养学生

A.对自己的责任感

B.对家长的责任感

C.对国家的责任感

D.对社会的责任感

答案:A

标准答案：A

您的答案：

题目分数：2.0

此题得分：0。

18.第39题

下列表达中，最不恰当的是()

A.班主任