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文档简介

广东省梅州市大埔县2025届化学九年级第一学期期中联考模拟试题试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.假设作为标准的碳原子的实际质量为a克,一个氧原子的实际质量为b克,则氧原子的相对原子质量为()A. B. C. D.2.如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法正确的是()A.转化c中一定有元素的化合价发生改变B.转化c可能是物理变化C.用自来水制取蒸馏水属于转化aD.转化b一定是化学变化3.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%4.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.分别向相同质量的镁粉、铁粉、锌粉中加入等浓度稀硫酸B.一定温度下,向饱和的氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体C.向一定量铁锈中加入稀盐酸D.向一定量硝酸银溶液中加入铜粉5.锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是()A.图2、图3都属于锶元素B.图3所表示粒子的化学符号是SrC.锶原子的中子数为38D.锶原子的相对原子质量是87.62g6.实验装置如下图,甲、乙两集气瓶用导管连接,玻璃管A下端紧系一个气球。将此装置放置在阳光下一段时间,可看到白磷燃烧,请分析甲瓶中的气球的变化情况是()A.逐渐变大 B.逐渐变小C.先变大后又变小 D.先变小后又变大7.人呼出的气体中相对空气增多的成分是()。A.水蒸气 B.二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气 D.氧气8.保持氢气的化学性质的最小粒子是()A.氢原子 B.氢分子 C.2个氢原子 D.氢元素9.拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分,所用的装置如图所示。下列分析不合理的是A.汞会倒吸入曲颈甑中B.实验用到了火炉,推测汞与氧气的反应需要加热C.汞的用量可能会影响实验结果D.反应结束后,需关闭火炉冷却至室温,才能测量容器中气体的减少量10.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物11.下列微粒图示中所表示的物质,表示是单质的图示是()A. B.C. D.12.下列关于氧气的说法正确的是A.保持氧气化学性质的微粒是氧分子B.鱼可以在水中生活,证明氧气易溶于水C.分离液态空气获得氧气是化学变化,且氧气可用作火箭助燃剂D.氧气化学性质比较活泼,所有物质都能与氧气发生反应13.下列过程发生化学变化的是()A.制作叶脉书签 B.比较合金的硬度 C.冷却硝酸钾饱和溶液 D.沐浴露的乳化作用14.化学实验是进行科学探究的重要途径,下列实验操作中,符合规范的是A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精B.直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味C.用手拿着试管放在酒精灯上加热D.组装好装置后,检查装置气密性15.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体 B.取粉末状固体药品C.过滤 D.用天平称量药品二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.图I是小红接合课本实验进行一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进装置如图II并探究影响微粒运动快慢的因素。(实验操作)a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1至2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论):(1)设计烧杯乙和试管E两个装置的目的是________________;(2)进行操作b时观察到的现象是________________;(3)由此可以得到的实验结论是:①____________________;②_______________________;(4)针对课本实验的不足,对比改进后实验的优点是________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)如图所示为某试剂公司出品的过氧化氢溶液(密度约为1g/mL)的标签,小静欲配制150g质量分数为5%的过氧化氢溶液。

请计算:①需用该过氧化氢溶液多少克?②需加水多少克?18.(8分)在公共场所有如图广告,请回答下列问题:(1)碳酸氢铵中氢和氧两种元素的质量比为_____。(2)纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数是_____(结果精确到0.1%),这比化肥广告中标注的含氮量_____(填“高”或“低”)。(3)经测定某块农田缺氮元素170克,则需施用该化肥_____克。(4)根据保存方法推测,碳酸氢铵在受潮或_____时容易分解放出氨气而失去肥分。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学与人类生活息息相关。I.空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是__________(填“纯净物”、“混合物”),人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_______。(2)长期饮用纯净水对健康无益,因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_____A分子B原子C离子D元素(填序号)。(3)下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中设置的围网B严禁在水体中电鱼、药鱼C疏通河道、加强水质监测D合理使用化肥农药,防止水体污染II.“5G”改变生活,中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。(4)硅元素相关信息如图所示,据图可得到的信息是______(填字母序号)。A硅元素是非金属元素B硅元素的元素符号为SiC硅元素在地壳里的含量排第二位D硅的相对原子质量为28.09g(5)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:①反应Ⅰ所用的镁在化学反应中易______电子(填“得”或“失”),镁和SiO2发生的是否是化合反应______(填“是”或“否”);反应Ⅱ要在无氧气的环境中进行,原因是_____(答出一种即可);②操作Ⅰ的名称是_______,进行该操作时液面应______(填“高于”或“低于”)滤纸边缘,进行该操作需要用到玻璃棒,其作用是________;③上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是_______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

假设作为标准的碳原子的实际质量为a克,一个氧原子的实际质量为b克,则氧原子的相对原子质量为,故选C。2、A【解析】

A、转化c是由化合物转化为单质,单质中元素的化合价为0,化合物中元素的化合价不为0,所以其中一定有元素的化合价发生改变,故正确;B、转化c是由化合物转化为单质,一定是化学变化,故错误;C、甲应为单质,用自来水制取蒸馏水是利用了蒸馏的方法,属于物理变化,但水不是单质,不属于转化a,故错误;D、转化b是混合物分离出纯净物,不一定是化学变化,例如用过滤法除去食盐中泥沙,故错误。故选A。3、C【解析】A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为12×3+1×4+16×3,相对分子质量单位为“1”,通常不写,错误;B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12×3:1×4:16×3,错误;C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3,正确;D.,碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%,错误。故选C。4、D【解析】

A、向等质量的镁粉、铁粉、锌粉中分别加入浓度相同的稀硫酸时,随着稀硫酸的加入,硫酸和镁、铁、锌反应,一开始硫酸量不足,当反应的硫酸质量相等时,产生的氢气质量也相等,因此起始阶段重合,因为向等质量的镁粉、铁粉、锌粉中分别加入足量且浓度相同的稀硫酸,镁与稀硫酸反应:,铁与稀硫酸反应:,锌与稀硫酸反应:,最终镁和稀硫酸反应生成的氢气多,故A错误;B、氧化钙和水反应,生成氢氧化钙,所以水质量减少,溶剂质量减少,且该反应放热,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,溶液中有晶体析出,故溶质的质量减少,故B错误;C、向一定量铁锈中加入稀盐酸,铁锈中只含有氧化铁,不含铁,故稀盐酸与铁锈反应不会放出气体,故C错误;D、根据金属活动性顺序,铜能够将硝酸银中的银置换出来,,64份的铜置换出216份的银,固体质量增加,导致溶液质量变小,当反应完全后,溶液的质量保持不变,故D正确。故选D。5、A【解析】

图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。粒子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数。当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子。【详解】A、图2、图3的核内质子数均为38,均为锶元素,选项A正确;B、图3所表示粒子质子数=38,核外电子数=36,质子数>核外电子数,为带2个单位正电荷的锶离子,其离子符号为Sr2+,选项B错误;C、由锶元素元素周期表的每一格中各部分的意义可知,其核内质子数为38,不是中子数为38,选项C错误;D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为87.62,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,选项D错误。故选A。【点睛】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。6、D【解析】

白磷燃烧时消耗氧气,产生五氧化二磷,此时因燃烧产生热量,容器内气体体积膨胀,气球变小,过一段时间,温度下降后;由于产物五氧化二磷为固态,容器内的压强变小,此时气球必然变大,由此可知:甲瓶中的气球的变化情况是先变小后又变大。故选D。7、C【解析】试题分析:相对空气成分,人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气增多,氧气减少。考点:呼出气体与呼入气体的不同8、B【解析】

氢气由氢分子构成,所以保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子,故选B。9、A【解析】

A.实验结束后,温度冷却至室温,钟罩内的液面会上升,但是汞不会倒吸入曲颈甑中,故错误;

B.实验用到了火炉,推测汞与氧气的反应需要加热,故正确;

C.测定空气中氧气的含量所需的汞必须足量,否则会导致测定结果偏小,故正确;

D.反应结束后,需关闭火炉冷却至室温,才能测量容器中气体的减少量,否则会导致测定结果偏小,故正确。

故选A。10、D【解析】

由微观反应示意图可知:2HgO2Hg+O2↑【详解】A、乙物质是汞,汞是由原子构成的;故选项错误;B、丙物质是氧气,只由一种元素组成的纯净物是单质;故选项错误;C、该反应中,氧化汞分子分成汞原子和氧原子,氧原子又重新组成成氧分子;分子种类发生了改变;故选项错误;D、甲物质氧化汞是化合物,乙物质汞和丙物质氧气都是单质;故选项正确;故选D。【点睛】注意:氧化汞是分子构成的,汞是由原子构成的。11、D【解析】

A中含有两种分子,属于混合物;B中含有两种分子,属于混合物;C中含有一种分子,是由不同种原子构成的分子,属于化合物;D中含有一种分子,是由一种原子构成的分子,属于单质。故选:D。12、A【解析】

A.分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持氧气化学性质的微粒是氧分子,说法正确;B.鱼可以在水中生活,说明水中溶有氧气,不能证明氧气易溶于水,说法错误;C.分离液态空气获得氧气过程没有新物质生成,是物理变化,说法错误;D.氧气化学性质比较活泼,但不是所有物质都能与氧气发生反应,说法错误。故选:A。13、A【解析】

A、制作叶脉书签的过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;B、比较合金的硬度的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、冷却硝酸钾饱和溶液的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、沐浴露的乳化的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选A。14、D【解析】

A、点燃酒精灯不能用酒精灯引燃,要用火柴点燃,以免发生火灾,故A错误;

B、闻浓盐酸的气味,要用手扇着闻,故B错误;

C、加热试管中的液体,要用试管夹夹着试管加热,不能用手拿,故C错误;

D、制取气体时装药品前先检验装置的气密性,否则会漏气收集不到气体。故D正确。

故选:D。15、B【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、试管没有倾斜,所示操作错误;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且药品不能直接放在托盘上,图中所示操作砝码与药品位置放反了,药品直接放在托盘上,图中所示操作错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、进行对比C试管中的酚酞变红的快,B试管中的酚酞变红的慢分子在不断的运动温度越高,分子的运动速度越快防止氨气逸出污染空气,更能体验变化的过程,能够说明分子运动的快慢与温度之间的关系【解析】

(1)设计烧杯乙和试管E两个装置的目的是做对比试验;(2)在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,在热水中分子的运动速度快,故可以观察到C试管中的酚酞变红的快,B试管中的酚酞变红的慢;(3)根据实验可以看出,分子在不断的运动;分子的运动与温度有关,温度越高分子运动的越快;(4)对比改进前的实验,改进后实验在密闭容器中进行,防止氨气逸出污染空气,有利于环境保护,更能体验变化的过程,能够说明分子运动的快慢与温度之间的关系。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)25解:溶液稀释前后溶质质量相等,设需用该过氧化氢的质量为x。30%×x=150g×5%x=25g答:需用该过氧化氢的质量为25g。(2)解:设需加水的质量为y。×100%=5%y=125g答:设需加水的质量为125g【解析】

见答案【点睛】根据溶液稀释前后溶质质量相等进行分析是解答此题的关键。18、5:4817.7%高1000受热【解析】(1)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,进行解答;(2)根据化合物中某元素的质量分数=解答;(3)根据某物质的质量=解答;(4)根据题中信息分析解答。(1)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得碳酸氢铵中氢、氧元素的质量比为5:(16×3)=5:48;(2)纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数==17.7%,这比化肥广告中标注的含氮量高;(3)所需碳酸氢铵的质量==1000g;(4)根据保存方法推测,碳酸氢铵在受潮或受热时容易分解放出氨气而失去肥分。点睛:掌握化合物中某元素的质量分

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