六年级寒假亲子作业

六年级寒假亲子作业

各家长:

您好！为了让子女在假期里过得更充实，更为了加强父母与子女的沟通，恳请与子

女一起共同完成下列亲子作业。谢谢你们的合作！祝新春愉快，家庭幸福！

月日家长签名学生签

名________________________

一、按要求写出下列成语

1、含有动物名称的：

2、表示知识渊博的:

二、给下列成语找出相对应比喻意思的成语

一箭双雕（）飞蛾投火（）

水落石出（）画蛇添足（）

虎头蛇尾（）掩耳盗铃（）

过河拆桥（）螳臂挡车（）

月日家长签名学生签

名________________________

一、照样子，写出你平时积累的名人名言

例：好好学习，天天向上。一一毛泽东

1、_________________________________________________________________

2、________________________________________________________________

3、________________________________________________________________

二、照样子，成语接龙

例：洗心革面面目全非>非同小可"...

1、握手言欢一-►（）—-►（）

----（）----（）

2、人一己百---->（）----*（）

月日家长签名学生签

名________________________

一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来

出其不意一一（)翻手为云一一（）

福无双至----（)捡了芝麻一一（）

智者千虑，终有一失—（)

(）------波又起（）——败事有余

(）——弃之可惜（）后九米宿

(）——焉得虎子

二、把下列歇后语的后半部分填出来

猫哭耗子一一（)太阳底下点灯----（)

泥菩萨过河一一（)狗咬吕洞宾一一（)

猪鼻子里插大葱一一（）太平洋的警察一一（)

大姑娘上轿----（)起重机吊鸡毛----（)

水中捞月一一（)千里送鹅毛一一（)

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名________________________

填写下列古诗和古文句子的上句或下句

1、随风潜入夜，________________________

2、南朝四百八十寺，________________________

3、遥望洞庭山水色，________________________

4、世人若被明月累，________________________

5、老吾老以及人之老，

6、,风雪夜归人。

7、,是非经过不知难。

8、,天下谁人不识君。

9、,映日荷花别样红。

10、,朋友相处心连心。

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名________________________

按要求填写下列表格

作者朝代题目名句

白居易《忆江南》

王冕《墨梅》

于谦《石灰吟》

《水调歌头》

宋

（明月几时有）

唐会当凌绝顶，一览众山小

文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青

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名________________________

填空：

（一）“华山”是我国五岳中的—岳，《咏华山》写的是一朝宰相七岁时

咏诗一事，他咏的这首诗是：_________________________________________

我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《》，这个传说选自神话

故事《》，主要写的是：

我国古代神话故事还有许多，如：《》《》《—

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名________________________

《三顾茅庐》写的是,它选自我国古

典文学四大名著之一的《》，书中的主要人物有、

和等。

其余三部名著是：

1、《》其中主要人物有、和等;

2、《—_》其中主要人物有_________、一_____和______—等;

3、《》其中主要人物有、和等。

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名

请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物:

1、（）的居处一一开门见山

2、（）误闯白虎堂一一单刀直入

3、（）用兵一一以一当十

4、（）败走华容道一一不出所料

5、（）大摆空城计一一化险为夷

6、（）断案一一铁面无私

7、（）七十二变---神通广大

8、（）草船借箭一一满载而归

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名________________________

一、写对联：

1、写关于学习的对

联：_____________________________________________________________________________

2、描写山水风光的对

联：_____________________________________________________________________________

二、“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞,

白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”

读了这段话，学生问老师：为何只写桃花、杏花、梨花，怎么不写写“荷花或者菊花？”

假如你是老师你怎样回答这位同学?

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名________________________

根据情境，按要求填空（在括号里填上恰当的成语、古诗名、歇后语）

（1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我（）地想起了

（）、（）、（）等成语；乘舟荡漾西湖，我不禁想起了

“,”等古诗句;

来到海边，我（）地想起了（）、（）、（）

等成语；攀上泰山，我想起了

“,”等诗句

（2）当事者往往对利害得失考虑得太多，看总是反而糊涂；旁观的人由于总代表客观，却

看得清楚，这就是人们常说的“,。”诗

人在《》中的诗句

“,。”说明的就是这个朴素的道理。

（3）学校六（1）班与六（3）进行了几场足球比赛，六（1）班由于实力太差，总是以失败

而告终，这真是“"。（填一歇后语）

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名________________________

一、仿写句子。

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿句：如果我是清风，我

将

如果我是春雨，我

将.

二、填合适的答案

a）将“千里马”、“百灵鸟”、“井底蛙”、“应声虫”分别填在相应括号

中。

（1）如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的（）

（2）如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的（）

（3）如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的（）

（4）如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的（）

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名________________________

口语交际：联系上下文，补写对话

小军的妈妈告诉家里人一个好消息:外国的一名中学生培育出一棵果树,它结出了四种水果。

家人对此反应不一，请你分别模拟他们的身份简洁地说一句话。

（要求：得体、连贯、简明，不超过50字）

家庭成员有：

妹妹（幼儿园孩

子）_____________________________________________________________________________

奶奶（家庭妇

女）_____________________________________________________________________________

小军（中学

生）_____________________________________________________________________________

爸爸（自然老

师）________

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名________________________

一、理解运用古诗词

1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用这句诗表

达自己的思念之情。

2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了

—的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。

3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：

二、根据要求写成语。

1、写出古人刻苦学习的成语:

2、形容时间快的成语:

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名________________________

一、根据下面的材料，你想象会出现几种结果。

兔子和乌龟第一次赛跑时，由于兔子骄傲，以为乌龟跑得慢，就在大树下睡了一觉。这样乌

龟反而跑到前面去了。兔子不服气，还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……

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名________________________

一、据提供的情景写一段话。（4）

市场中人流涌动，叫卖声，讨价还价声交织在一起。小明提着菜篮准备买点菜回家。他发

现一个摊位上摆着又大又红的西红柿、顶花带刺的黄瓜……卖菜的阿姨态度比较和蔼，可是

小明嫌菜太贵，于是开始和商贩讨价还价。以此为内容设计一下两个人的对话，写在下面的

横线上。

小明：商

贩：_____________________________________________________________

小明：商

贩：______________________________________________________________

小明：商

贩：_____________________________________________________________

小明：商

贩：_____________________________________________________________

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名________________________

一、下列诗句和联句填写完整。

1草长莺飞二月天,2儿童散学归来

早，

3不畏浮云遮望眼，________________________________4篱落疏疏一径

深，____________________________________

5九州生气恃风雷，________________________________6江雨霏霏江草

齐，____________________________________

7船载石头，石重船轻轻载重；杖量地

面，________________________________________________________________________

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名________________________

一、填空。

“人山人海”、“青山起舞”、“山欢水笑”、“地动山摇”这四个词语中含夸张的

有,含拟人的

有。请再各写两个成

语_____________________________________________________________________

二、请回忆一下《泊船瓜洲》这首古诗，用简炼的语言回答。（4）

1.作者是在什么时间，什么地点写这首诗？请说明理由。

2.你本人认为这首诗中哪一句最精彩？请说明理由。

月日家长签名学生签

名________________________

一、说话写话训练：

阿富汗当地时间6月10日凌晨，中国中铁十四局集团公司援建阿富汗的公路建设项目盖劳

盖尔工地遭到一伙武装分子的袭击，造成11名中国工人死亡，另有4名工人受伤。与昆都

士接壤的塔哈尔省11日举行了盛大的群众集会，3000名当地群众在会上强烈谴责了对

中国工人的恐怖袭击事件。

1、如果你是一个在阿富汗的中国民工，你想对阿富汗政府说些什么？

2、作为一个富有同情心的中国人，你会怎样安慰那些死亡民工的家属？

月日家长签名学生签

名________________________

一、这学期你参加了哪些语文实践活动？请仔细回忆一下，写出一项来，并简单谈谈你参

加这项活动的收获。

活动名称：________________________________________________________________________

收

获：_____________________________________________________________________________

二、根据提供的情境写话。

武昌东湖村一民宅突然浓烟滚滚，继而出现明火，火场上空浓烟翻滚，整个火场烟雾弥漫，

呛人的烟气和难闻的毒气无处不在，呼吸困难如哽在喉，附近村民纷纷赶来扑救，大家迅速

端来脸盆、铁桶，帮助扑救。消防队接到报警后，出动4辆消防车，赶到火灾现场，迅速展

开灭火战斗。半小时后，大火被扑灭。因为疏导及时，火灾未造成人员伤亡。

假如发生火灾，你能想出办法来灭火吗？请写出两种。

月日家长签名学生签

名________________________

一、在读背过的诗文中选择适当的字词句填写在"”上，在“物产丰饶、

韵味无穷、银装素裹、枫叶似火、举世闻名、绝无仅有”这几个词语中选择合适的填写在

()里。

我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明

古国”的美誉。你瞧，杨万里的绝句

给我们展示了一幅多么清新明丽的田园春景图，他另外的名句

“"则描画出炎炎夏日里杭州西

湖的独特风光；提到()的秋天，你自然会想到“可怜九月初三

夜,”这一千古佳句，而置身于

（）的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：

“,万径人踪灭"、"忽然一夜春风

来，“这样诗句真把冬景写绝了！

月日家长签名学生签

名________________________

一、根据提示及具体语境填写名句。

（1）、在外地过节时，人们常引“