2023-2024学年山西省临汾市安泽县三下数学期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2023-2024学年山西省临汾市安泽县三下数学期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2023-2024学年山西省临汾市安泽县三下数学期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2023-2024学年山西省临汾市安泽县三下数学期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2023-2024学年山西省临汾市安泽县三下数学期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年山西省临汾市安泽县三下数学期末达标检测模拟试题一、填空题。(20分)1.要使□57÷8的商是两位数,□里最大填(_________)。2.如果△=○+○+○,△+○=60,那么○=(____),△=(____).3.在()里填上合适得单位。4吨=(______)千克80平方米=(_______)平方分米5000克=(_______)千克4.一个数除以4,商是16,余数是3,这个数是________。5.4米32厘米写成小数是(________)米。6.找规律填数:1.8,2.7,3.6,4.5,(______),(______)。7.6000克=_____千克3吨=_____千克4000千克=_____吨5千克=_____克8.一本书9元,聪聪有100元,最多可以买到(____)本书。9.在()里填小数。(____)(_____)10.24×3=72,当因数3扩大到它的100倍,另一个因数不变时,积是(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.与算式90×270结果相同的算式是()。A.900×27 B.9×270 C.90×2712.在一个季度、下半年、一个月中都在第1天的是(

)A.5月1日 B.6月1日

C.7月1日 D.1月1日13.下面道路走向标注全对的是()。A. B.C. D.14.贝贝买来一桶饮料,第一次喝了全部的,第二次喝了剩下的,这时还剩下全部的()。A.

B.

C.15.甲、乙两人带了一些钱去商场购物,甲花了所带钱的,乙花了所带钱的,()花的钱更多。A.甲 B.乙 C.无法判断三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.是轴对称图形。(____)17.小明在小丽的西北面,那么小丽在小明的东南面。(______)18.要买30个玩偶,小包装3个一盒,每盒5元,大包装4个1盒,每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱。(________)19.正方形的边长扩大2倍,周长和面积也扩大2倍.(____)20.2019年是闰年。(______)四、计算题。(28分)21.直接写得数。22.列竖式计算,带*要验算。56×34=20.9+17.8=*267÷3=五、作图题。(8分)23.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题。(每题4分,共24分)24.摘的苹果和西瓜各重多少千克?25.光明小学三(1)班学生投票确定研学旅行地点(每人一票),下面是同学们喜欢去的景区记录结果。请你根据记录结果回答下列问题。(1)读图填空。三(1)班一共有()名学生;喜欢去()的人最多,喜欢去()的人最少。(2)按照少数服从多数的原则,三(1)班的所有同学加上2位老师准备去车溪开展研学旅行,怎么买票划算?需要多少钱?26.每个活动小组有4人,平均每人折了多少只纸鹤?27.一个未关好的水龙头1分钟滴水50克,2小时浪费多少克水?28.有一种矿泉水,8瓶装一提,304瓶能装几提?29.李大伯在一块地里种三种水果.(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几?(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几?

参考答案一、填空题。(20分)1、7【解析】略2、1545【详解】略3、400080005【解析】略4、67【解析】已知商、除数和余数,要求被除数,用商×除数+余数=被除数,据此列式解答.【详解】16×4+3=64+3=67故答案为:67.5、4.32【分析】本题是长度的单位换算,由复名数化单名数,把32厘米除以进率100化成0.32米,再与4米相加即可。【详解】4米32厘米=4.32米故答案为:4.32【点睛】本题主要是考查长度单位的换算,关键要掌握单位间的进率。6、5.46.3【分析】从左往右,后一项比前一项依次多0.9,由此解答。【详解】4.5+0.9=5.4,5.4+0.9=6.3故答案为:5.4;6.3。【点睛】这类问题要对每相邻的两个数进行分析,找出变化的规律,再根据规律求解。7、6300045000【详解】略8、11【解析】略9、0.31.8【解析】略10、7200【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,则积就扩大几倍。据此回答。【详解】当一个因数不变,而另一个因数扩大100倍,那么积就扩大100倍,72×100=7200。故答案为:7200【点睛】本题考查积的变化规律,掌握规律就能轻松解决此题。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【解析】略12、C【详解】略13、C【分析】依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东”就可以直接填写答案。【详解】下面道路走向标注全对的是。故答案为:C【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定。14、C【分析】将全部的饮料看作单位“1”,第一次喝了剩下的量为1-=,剩下一半;接下来喝剩下的,即剩下那一半的一半,也就是将全部的饮料平均分为4份,喝掉了其中的3份,剩下了其中的一份,由此解答。【详解】贝贝买来一桶饮料,第一次喝了全部的,第二次喝了剩下的,这时还剩下全部的;故答案为:C【点睛】本题主要考查分数意义的理解,解题的关键是明白第二次喝的是剩下的而不是全部的。15、C【分析】根据题意,甲花了所带钱的,是把甲所带的钱看作单位“1”,把它平均分为3份,花了其中的2份;乙花了所带钱的,是把乙所带的钱看作单位“1”,把它平均分为4份,花了其中的3份,由于他们带的钱数不确定,所以无法判断谁花的钱多。【详解】由分析可知:甲、乙两人带了一些钱去商场购物,甲花了所带钱的,乙花了所带钱的,由于单位“1”不同,所以无法判断谁花的钱多;故答案为:C【点睛】不能单凭两个分数比较确定谁花的钱数多或少,由于甲、乙都是把自己带的钱数看作单位“1”,单位“1”是否相同不确定,钱数多或少也无法确定。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【解析】此题易错点是忽略轴对称图形沿一条直线对折后“完全重合”的特点。17、√【解析】略18、√【分析】买大包装比小包装划算,所以要尽量买大包装,并且大包装和小包装加起来的盒数要正好等于30,30=4×6+3×2,所以大包装最多只能买6盒,剩下的买2盒小包装,这样买最省钱。【详解】根据分析可知,要买30个玩偶,小包装3个一盒,每盒5元,大包装4个1盒,每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱,所以判断正确。【点睛】要使最省钱就要尽量买大包装,并且大包装和小包装加起来的盒数正好等于30。19、×【详解】略20、×【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】2019÷4=504……3不能整除,所以是平年。故答案为:×。【点睛】本题主要考查学生对平年和闰年判断方法的掌握。四、计算题。(28分)21、240;1200;5.8;450;136;400;31;3600;;【分析】【详解】略22、1904;38.7;89【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则进行计算,除法可以用乘法进行验算;一位小数的加法按整数加法法则计算,注意加上小数点。【详解】56×34=190420.9+17.8=38.7267÷3=89验算:五、作图题。(8分)23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、苹果:25×11=275(千克)西瓜:25×24=600(千克)【解析】略25、(1)37;车溪;三游洞(2)全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票比较划算;656元【分析】(1)根据记录得:三(1)班喜欢清江画廊的有7人,喜欢三游洞的有5人,喜欢三峡大坝的有8人,喜欢车溪的有11人,喜欢屈原故里的有6人,将这些人都加起来就是三(1)班的总人数,其中喜欢去车溪的人最多,喜欢去三游洞的人最少。(2)学生共37人,老师2人,可以所有学生按照儿童票购买,老师按照成人票购买;或者抽出一部分学生与老师合成一个团体购买团体票,然后剩下的学生购买儿童票,比较怎样购买划算。【详解】(1)7+5+8+11+6=37(名)答:三(1)班共有37名学生,喜欢去车溪的人最多,喜欢去三游洞的人最少。(2)全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票:16×37=592(元)32×2=64(元)592+64=656(元)10名学生和2名老师合起来购买团体票,剩余27名学生购买儿童票:21×12=252(元)16×27=432(元)252+432=684(元)656元<684元答:全部学生购买儿童票,2名老师购买成人票比较划算,需要656元。【点睛】本题考查学生对数据的整理与分析,我们在选择购票方案时,需要先找出合理的几种方案,然后比较哪种方案符合题意。26、16只【解析】先求出一个活动小组的总数量,1923=84只,用这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论