部编版语文二年级上册第六单元测试卷2份含答案

部编版语文二年级上册第六单元测试卷2份含答案部编版语文二年级上册第六单元基础测评卷1.给加点字选择正确的读音。盛水（shèngchéng）茂盛（shèngchéng）快乐（lèyuè）乐曲（lèyuè）空地（kōngkòng）天空（kōngkòng）【答案】chéngshèngkōngkònglèyuè【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。

盛：[shèng]兴盛；繁盛：桃花开得很～。[chéng]把东西放在容器里：～饭。故“盛水”的“盛”读“chéng”，“茂盛”的“盛”读“shèng”。

空：[kōng]离开地面的，在地上面的地方：～军。[kòng]闲着，没被利用的：～地。故“天空”的“空”读“kōng”，“空地”的“空”读“kòng”。

乐：[lè]快乐：欢～。[yuè]音乐：奏～。故民“快乐”的“乐”读“lè”，“乐曲”的“乐”读“yuè”。2.看拼音写词语。tóngzhìhuìshīquànshuōwéigōngduìwuhóngjūnshēngchǎnshǒuzhùshāngāngshìqì【答案】同志会师劝说围攻队伍红军生产守住山冈士气【解析】【分析】【详解】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。3.我会查。1．“度”字用部首查字法应查_______部，再查_______画。这个字的结构是_____，它一共有_____画。组一个词：_____。2．“敬”用音序查字法先查_______，再查音节_______。用部首查字法查部首_______，再查_____画，组一个词：_____。【答案】①.广②.6#六③.半包围④.9#九⑤.度量⑥.J⑦.jing⑧.攵⑨.8#八⑩.敬爱【解析】【分析】【详解】考查了查字典、间架结构、基本笔画和组词。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。

如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。4.选词填空。生产产生1．同学之间_____矛盾要及时解决，以免影响团结。2．我国的粮食_____，基本满足了人民生活的需要。尊敬敬爱尊敬3．人们深切怀念着_____的周总理。4．人们非常_____这位德高望重的老人。【答案】①.产生②.生产③.敬爱④.尊敬【解析】【分析】【详解】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。5.连线。穿粮食监守敌人戴山路粉碎部队挑草鞋储备根据地走斗笠带领粮食【答案】穿草鞋监守根据地戴斗笠粉碎敌人挑粮食储备粮食走山路带领部队【解析】【详解】略6.把句子写完整。1．农业生产渐渐恢复了，百姓_____。2．朱德同志跟战士们一块儿_____。3．傣族人民一边_____，一边_____，祝福他_____。【答案】①.重新过上了安居乐业的生活②.去挑粮③.欢呼④.向周总理泼水⑤.健康长寿【解析】【分析】【详解】考查了根据课文内容填空。根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。7.填空1）___年，朱德同志带领队伍到_____，跟_______会师了。2）朱德同志也跟战士们_________。他穿着_____，戴着______，挑起_________________，跟大家_________。大家劝他不要挑，他____。有个同志就把他那根_________。不料，朱德同志连夜又______________，并写上“________”三个字。大家见了，越发___________，不好意思再_________________。【答案】①.1928②.井冈山③.毛泽东④.一道去挑粮⑤.草鞋⑥.斗笠⑦.满满的一担粮食⑧.一块儿爬山⑨.不肯⑩.扁担藏了起来⑪.赶做了一根三尺多长的扁担⑫.朱德记⑬.敬爱朱德同志⑭.藏他的扁担了【解析】【详解】略课内阅读。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。8.这段话共_____句。9.第二句话中表示动作的词有哪些？请写下来。____________10.选一选，在正确的答案后面打“√”。①这段话写周总理同傣族人民一起跳舞。②这段话写傣族人民欢迎周总理。【答案】8.2#二9.接过、敲着、踩着、跳舞10.①√【解析】【分析】【详解】语段选自《难忘的泼水节》。这段话写的是周总理同傣族人民一起跳舞的场面。认真阅读短文，然后回答问题。

1．考查了对句子的辨析。本段话有2个句号，由此可知有2句话。

2．考查了找出动词。认真阅读短文，发现动词有：接过、敲着、踩着、跳舞。

3．考查了对内容的理解。从“他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的‘地毯’，同傣族人民一起跳舞”可知本段写的是周总理和傣族人民一起跳舞。

故①对。阅读短文，回答问题。祖国的宝岛——台湾展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上，这就是我国第一大岛——台湾。晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上，林木茂密，四季长青；地下有几十种矿产，台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏，它真是祖国的宝岛。勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。我相信祖国统一的日子一定会来到。11.台湾岛是我国第_____大岛。12.台湾有“_____”“_____”“_____”等美名。13.台湾人民是我们_________。14.在下图中用你喜欢的颜色标出“台湾岛”。【答案】11.一#112.①.米的世界②.东方糖库③.水果之乡13.同心相连的骨肉同胞14.【解析】【分析】【详解】1．考查了对信息的筛选。从“这就是我国第一大岛——台湾”可知答案。2．考查了对信息的筛选。从“台湾有‘米的世界’‘东方糖库’‘水果之乡’等美名”可知答案。3．考查了对信息的筛选。从“勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞”可知答案。4．考查了用喜欢的颜色标出台湾岛。根据“它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上”可知台湾岛的位置，用自己喜欢的颜色标画即可。15.看图写话。图上都有哪些动物？发生了什么事情？结果怎么样？好词语：带着郊游挡住可是力气太小搬不动轻轻卷情不自禁鼓掌【答案】示例：一辆大巴车带着很多动物去郊游。他们可高兴了，一路上欢声笑语。走着走着，忽然司机发现前面有一根大树干挡住了去路。小猴子自告奋勇下去搬树干，可是小猴子的力气太小了，怎么也搬不动。这时大象说：“让我来吧！”大象下车走到大树干前，用长鼻子轻轻一卷，就把大树干挪开了。动物们情不自禁地为大象鼓掌。【解析】【分析】【详解】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，解析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象并组织语言写话。部编版语文二年级上册第六单元能力提升卷时间：90分钟满分：100分1.圈出多音字的正确读音。盛开（shèngchéng）床铺（pūpù）难道（nànnán）重新（zhòngchóng）盛饭（shèngchéng）铺路（pūpù）难民（nànnán）重点（zhòngchóng）【答案】shèngpùnánchóngchéngpūnànzhòng【解析】【分析】【详解】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。盛：shèng兴盛；繁盛：～开。chéng把东西放进去：～饭。故盛开、盛饭的“盛”依次应读shèng、chéng。铺：pù用板子搭的床：床～。pū把东西展开或摊平：～床。故床铺、铺路的“铺”依次应读pù、pū。难：nàn灾祸，困苦：～民。nán不大可能办到，使人感到困难：～道。故难道、难民的“难”依次应读nán、nàn。重：zhòng重要：～点。[chóng]重新；再：～新。故重新、重点的“重”依次应读chóng、zhòng。2.看拼音写词语。fènghuánglóngchuánpōsǎxiàoróngxiānhóngchángshòujìngàimǎnmiàn【答案】凤凰龙船泼洒笑容鲜红长寿敬爱满面【解析】【分析】【详解】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。3.查字典填空。字音序部首再查几画组词路____________________越____________________挑____________________【答案】①.L②.足③.6④.道路⑤.Y⑥.走⑦.5⑧.越过⑨.T⑩.扌⑪.6⑫.挑水【解析】【分析】【详解】本题考查了查字典和组词，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画。路：音序是读音第一个字母的大写“L”，部首是“足”，除部首外还有“6”画，可组词：道路；越：音序是读音第一个字母的大写“Y”，部首是“走”，除部首外还有“5”画，可组词：越过；挑：音序是读音第一个字母的大写“T”，部首是“扌”，除部首外还有“6”画，可组词：挑水。4.选词填空。1）储备储藏红军战士（）了足够的粮食。小动物把过冬的粮食（）在洞里。2）敬爱亲爱我和（）的小伙伴一起度过快乐的节日。（）的毛主席是人民的好领袖。3）坚守坚持不管别人怎么说，他一直（）自己的意见。解放军叔叔（）在海防前哨。【答案】1）储备储藏红军战士（储备）了足够的粮食。小动物把过冬的粮食（储藏）在洞里。2）敬爱亲爱我和（亲爱）的小伙伴一起度过快乐的节日。（敬爱）的毛主席是人民的好领袖。3）坚守坚持不管别人怎么说，他一直（坚持）自己的意见。解放军叔叔（坚守）在海防前哨。【解析】【详解】略5.把下面的名人和与其相关的内容连起来。孔子被小草划破手指，发明了锯。鲁班领导党和人民建立中华人民共和国。毛泽东小时候聪明勇敢，砸缸救出小伙伴。司马光思想家、教育家，《论语》记载了他和弟子的言行。【答案】【解析】【详解】略6.照样子，用加点的词写句子。1．九年过去了，洪水仍然没有消退。_________，_________仍然_________。2．周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水。_________一手_________，一手_________。【答案】①.十多天过去了②.他③.没有来上课④.妈妈⑤.拿着包⑥.拎着水果【解析】【分析】【详解】考查了造句的能力，造句是指用词语组织句子并且根据不同的语境，在句尾加上句号、问号或者感叹号。1．仍然：仍旧。2．“一手……一手……”表示并列关系，造句时注意。7.按课文内容填空。1．____________生产粮食____________，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。2．____________见了，越发敬爱____________同志，____________藏他的扁担了。3．从井冈山到茅坪，来回有五六十里，____________非常难走，可是每次挑粮，____________。【答案】①.井冈山②.不多③.大家④.朱德⑤.不好意思再⑥.山高路陡⑦.大家都争着去【解析】【分析】【详解】考查了根据课文内容填空。根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。阅读理解朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担，还让人写上“朱德扁担，不准乱拿”八个字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。8.这一段有（）话。9.战士们为什么要藏朱德的扁担，用“﹏”在文中画出。10.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：_____________________________________11.你认为朱德是一个___________________________的人。【答案】8.69.大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。10.朱德记11.你认为朱德是一个值得敬佩和爱戴的人。【解析】【8题详解】略【9题详解】略【10题详解】略【11题详解】略阅读短文，回答问题。（不会写的字用拼音代替）数雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下小雨了！竺（zhú）可桢（zhēn）搬来一只小板凳，坐在屋旁边，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……”数着，数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书做事情，也是这个道理，只要坚持下去，就一定能成功的。”竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了世界著名的科学家。12.短文一共有（）个自然段。13.在括号内填入恰当的词语。小小的（）著名的（）出神地（）轻轻地（）14.