2024年大学试题(农学)-园艺植物研究法笔试考试历年典型考题及考点含含答案

2024年大学试题(农学)-园艺植物研究法笔试考试历年典型考题及考点含含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.试验误差包括系统误差和（）A、方差B、标准差C、离均差D、随机误差2.对多个样本平均数可采用t测验进行两两独立比较。3.简述根际微域环境研究的内容？4.下列实验中可获得单倍体植株的是（）A、马铃薯的茎尖培养B、番茄的茎段培养C、茄子花粉培养D、柑桔胚乳培养5.间断性变数也叫（），是指由计数方法所获得的数据，其各个变量必须以整数表示，在两个相邻的整数间不能有带小数的数值存在。A、函数B、连续性变数C、随机数D、非连续性变数6.因素内不同水平使得试验指标如作物性状、特性发生的变化，称为：（）。7.统计表有简单表和混合表之分。8.多重比较结果的表示方法，常用有梯形表法和（）。9.一个显著的相关或回归不一定说明X和Y的关系必为线性。10.进行园艺植物科学试验研究，就要选择研究课题，那么选择课题的依据有哪些？11.田间试验按照试验阶段分类（）（）（）。12.简述对果树地上部进行生物学调查的主要项目和依据？13.由于细胞具有全能性，很老的组织也能容易再生植株。14.观赏植物产量品质的影响因素有哪些？15.关于胚状体途径的表述正确的是（）A、胚状体途径的诱导不需添加激素B、胚状体途径不能形成完整植株C、胚状体途径的诱导不需要蔗糖D、胚状体具有两极性16.根分泌物组分的定性和定量通常采用（）技术来实现。17.方差分析是一种在若干能相互比较资料中，把产生变异的原因加以区分开来的方法与技术。18.叶片或茎段作为外植体时，可采用的消毒剂有漂白粉（1%-10%的滤液）、次氯酸钠（0.5%-10%）、氯化汞（0.1-1%）、酒精70%、双氧水（3%-10%）。19.叶幕是树冠着叶区的总称，可用（）或（）表示。20.在多重比较中，当样本数大于等于3时，t测验，SSR测验、q测验的显著尺度（）测验最高，（）测验最低。21.拉丁方设计采用双向分组设置区组，所以精确度高，但要求处理数等于（），所以应用受到限制。22.试验方案试验计时，一般要遵循以下原则：（）。23.试验误差分为（）和随机误差。24.按试验资料性质可分为数量性状资料和（）两大类。25.统计推断包括统计假设测验和（）。26.在试验中，我们把试验中所研究的影响试验指标的因素称为（），除此之外的其他所有对试验指标有影响的因素称为（）。27.某班30位学生中有男生16位、女生14位，可推断该班男女比例符合1：1（已知x20.051=3.84）28.简述拉丁方设计及特点29.用表格形式来表示数据间的数量关系称为统计表；用几何图形来表示数据间的数量关系称为（）。A、统计图B、三线图C、折线图D、直方图30.由性细胞发育而成的胚叫胚状体，由体细胞发育而成的胚叫合子胚。31.植物子房培养的主要目的是实现试管受精（离体授粉）。32.原生质体融合有自发融合、诱导融合。其中诱导融合的方法不包括（）A、高pH高Ca++法B、多聚化合物法C、氯化钠诱导法D、硝酸钠法33.小概率事件实际不可能性原理是显著性检验的基本原理。34.用来推断无效假设否定与否的概率标准称为（）A、古典概率B、备择假设C、无效假设D、显著性水平35.正态分布密度曲线是双峰、对称的“悬钟”形曲线。36.田间试验法分为哪几个步骤？37.简述田间试验误差的控制途径。38.A群体标准差为5，B群体的标准差为12，B群体的变异一定大于A群体。39.拉丁方设计试验中，处理数、重复数、区组数均相等。40.随机取样的方法不包括（）。A、分层随机取样B、简单随机取样C、典型取样D、整群随机取样41.论述如何进行拉丁方试验设计？该设计有哪些优缺点？42.一个水稻栽培试验，A因素2个水平，B因素3个水平，3次重复，随机区组设计，其处理的组合数6，总自由度（）。43.有关正态分布表述正确的是（）A、正态分布的概率可以采用函数Fdist（）计算B、正态分布的密度曲线图与二项分布相似C、标准正态分布的平均数为0，标准差为1D、正态分布的变量是一种离散型随机变量44.下列哪种不是在MS培养基起作用的有机物（）A、维生素B、氨基酸C、肌醇D、琼脂45.请简述园艺植物种质资源保存的方法、适用种质类型及保存特点。46.简述蔬菜品质的鉴定方法？47.科研途径的产生主要来源于哪几个方面？48.在花药培养中下列哪种不是花粉的发育过程（）A、胚状体发育途径B、花粉均等分裂途径C、生殖细胞发育途径D、营养细胞发育途径49.简述平均数假设测验的基本步骤。50.果树枝干形态特征调查的内容有哪些？51.正态分布不具有下列哪种特征（）。A、左右对称B、单峰分布C、中间高、两头低D、概率处处相等52.园艺植物科学研究的程序包括哪三个阶段？53.学位论文分为哪几种？54.根分泌物存在（）的特征。55.田间试验设计的原则包括随机性原则、重复性原则、局部控制。56.总均方一般不等于处理间均方加处理内均方。57.正确的取样技术主要包括（）（）两个方面。58.组织培养基中常用的活性碳的浓度约为（）A、2%B、20%C、0.2%D、50%59.对于同一资料来说，线性回归的显著性和线性相关的显著性：（）。60.随机区组设计应用了试验设计的（）三个原则。61.平均数的种类主要有5种，即算术平均数、中位数、（）。62.在试验中重复的主要作用是（）试验误差和降低试验误差。63.试验因素的任一水平就是一个处理。64.全距是资料中最大值与最小值之差，又称为（）。A、方差B、误差C、极差D、标准差65.选择多重比较的方法时，如果试验是几个处理都只与一个对照相比较，则应选择：（）。66.园艺植物营养诊断方法有哪些？67.旱害对植物体基本生理过程有怎样的影响？68.园艺植物试验设计的基本要求是什么？69.方差分析的需要满足一定的数学模型和基本假定，下列有关数学模型表述不正确的是（）。A、效应的可加性B、方差的一致性C、试验的重复性D、分布的正态性70.连续型随机变量一般采用列表法进行表示。71.根据写作目的和社会功用不同，科技论文可大体分为（）和（）两大类。72.不一定所有的资料都是离均差之和为零。73.成对数据比较分析时不需要考虑两者的总体方差是否相等。74.园艺植物根系调查方法有哪些？（以果树为例）75.表示变异度的统计数最常用的有： （1）（）； （2）方差； （3）标准差； （4）变异系数。第2卷一.参考题库(共75题)1.字母法表示多重比较结果时，如果显著性水平为0.01，则用小写字母；如果显著性水平为0.05，则用大写字母。2.通过试验设计是可以完全避免试验误差。3.为了由样本推论总体，样本应该是：（）4.裂区设计试验中，副区效应比主区效应的比较更精确。5.超净工作台在工作情况下台内100%无菌。6.园艺植物研究离不开查阅科技情报文献资料，那么常见的科技资料有哪些？7.方差的正平方根称为（）8.园艺植物（如果树）科学试验研究的任务？9.石蜡制片不能够长时间保存。10.统计误差就是试验过程中的差错。11.资源的保存包括种植保存、种子保存和（）等，后者是在液氮下保存。A、激素保存B、超低温保存C、低温保存D、石蜡保存12.对比法、间比法试验，由于处理是作（）排列，因而不能够无偏估计出试验的误差。13.科技论文写作的内容特点有哪些？14.要比较不同单位，或者单位相同但平均数大小相差较大的两个样本资料的变异度宜采用：（）15.超低温保存的材料降温投入液氮中的方式有多种，但不包括（）A、逐级降温B、快速降温C、逐度降温D、慢速降温16.对单因素拉丁方试验结果资料方差分析时，变异来源有： （1）总变异； （2）行区组间变异； （3）（）； （4）处理间变异； （5）（）。17.显著性检验中，如果差异达到极显著水平，就可用大写字母表示。18.田间试验的特点有：（）。19.MS培养基的微量元素母液的浓度通常为100倍。20.试验设计的三个基本原则是重复、随机和（）。21.单因素随机区组设计的试验资料是两向分组资料。22.果树产量的表达有哪几种？23.果实形成过程研究的主要内容有哪些？24.（）是植物根系释放到周围环境中的各种物质的总称。25.按照某种规定顺序，抽取一定数量单位组成样本，这种取样方法称为（）。A、顺序取样B、随机取样C、分层取样D、典型取样26.对于对比法和间比法设计的试验结果，要判断某处理的生产力确优于对照，其相对生产力一般至少应超过对照：（）%以上。27.下列选项表述正确的是（）A、愈伤组织就是在外植体切取过程中受到伤害的切口，在培养后伤口愈合的组织B、生汞和酒精灭菌原理相同，都是利用它的强穿透力杀菌，而且能够对材料彻底灭菌C、在配制MS固体培养基时，培养基的pH值一般应调节在6.5—6.8D、植物激素NAA就是а-萘乙酸28.正态分布曲线与X轴之间的总面积为：等于（）。29.科学研究应具备条件：一定的理论知识以及科学性。30.所有的离体培养再生植株都是必须经过愈伤组织途径。31.田间试验可按因素的多少分为（）。32.如果设计优良，田间试验误差是可以消除的。33.茎段培养也是细胞培养。34.田间试验的顺序排列设计包括（）。A、间比法B、对比法C、间比法、对比法D、阶梯排列35.微量元素母液配成100倍，那么配制1L培养基时需要吸取微量元素母液（）ml。A、10B、150C、100D、5036.随机区组试验只应用了随机和局部控制两个原则。37.简述园艺植物离体培养学的技术流程。38.园艺产品质量分哪几个方面？39.直线回归方程建立后，可以适用于任意区间范围的自变量。40.植物外植体材料接种到培养基中，分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程称为（）A、DNA复制B、再分化C、细胞分裂D、脱分化41.园艺植物产品感官质量鉴定的内容有哪些？42.简述如何调控栽培设施中土壤溶液盐类浓度？43.在多重比较中，当样本数大于等于3时，t测验，SSR测验、q测验的显著尺度（）最高，（）最低。44.明显歪曲实验结果的误差成为（）45.培养物的再分化，可以通过两种不同途径来实现，一种是胚胎发生途径；另一种是（）最终形成完整植株。A、器官发生B、不定芽C、愈伤组织D、不定根46.两因素有重复观测值试验资料的方差分析，可以分析交互作用。47.蔬菜种质资源调查的主要内容及方法？48.一组数据的相关系数与决定系数的绝对值是相等的。49.我们学习的田间试验设计方法有随机区组、（）和裂区设计。50.果树矮化砧木的预选方法有（），（），（），（），（）等。51.不定正确无效假设的错误为统计假设测验的第一类错误。52.简述拉丁方试验设计的步骤。53.科技论文内容的特点为（）（）（）（）（）（）（）（）。54.分析田间试验误差的来源，如何控制？55.若算出简单相差系数大于1时，说明：计算中出现了（）。56.在种田间试验设计方法中，属于顺序排列的试验设计方法为：（）57.影响果树产量的形成因素有哪些？58.在正态分布下，平均数左右一倍标准差范围内变量出现的概率为（）%。59.区间估计在一定概率保证下给出总体参数的可能范围，所给出的可能范围称为（）A、点估计B、估测值C、置信度D、置信区间60.否定正确的H0假设要犯α错误，接受错误H0假设要犯（）。61.有一组数值：9、6、10、8、12、11、8、8、9，其中位数是（）、众数是（）。62.二倍体植物的胚乳培养所得植株全为三倍体。63.砧木选择有哪些方法？64.一系列变量中最大值与最小值之差称为极差，用（）表示。65.方差分析中常用的变量转换方法有（）、对数转换和平方根转换。66.配置营养液首先应该考虑（）的问题。67.样本可根据样本容量的多少为：（）。68.连续性变数资料制作次数分布表在确定组数和组距时应考虑： （1）极差的大小； （2）（）； （3）便于计算； （4）能反映出资料的真实面貌。69.确定样本容量，一般应考虑哪几个方面？70.这些在各种不良环境胁迫下诱导形成的一些新的、或加强产生一些已经存在但含量不多的蛋白质，统称为（）。71.园艺植物肥料试验的方法有哪些，培养试验又分哪几种。72.下列有关t分布正确的表述（）A、函数TINV（）计算t分布到概率；B、t分布的变量是连续型随机变量；C、函数TDIST（）计算t分布的双尾概率对应的随机变量值；D、多个样本平均数的假设检验采用t检验。73.决定系数r2一般只用于表示相关程度，而不表示相关性质。74.当自由度为1时，卡方检验需要进行（）。A、反正弦矫正B、平方根矫正C、连续性矫正D、指数转换75.列出有关园艺植物的中外文期刊？第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：D2.参考答案：错误3.参考答案： 1、根际范围大小及其结构的研究 2、根际理化性质的研究：pH、氧化还原电位、离子平衡等。 3、养分状况的研究 4、根际分泌物的研究：分泌物的成分、影响分泌的因素、分泌物对根系和土壤的影响及特种分泌物的诱导等。 5、根际微生物的研究：微生物种类、数量、活性，微生物对根系生长发育和营养吸收合成的影响，微生物对根际土壤环境及养分变化的影响等。 6、根系微域酶类及其活性的研究4.参考答案：C5.参考答案：D6.参考答案：效应7.参考答案：正确8.参考答案：标记字母法9.参考答案：正确10.参考答案： 1、依据各级政府下达的科研任务选题 2、围绕某一确定的研究方向选题：高产栽培技术、新品种选育 3、从当前生产中急需解决的问题中选题 4、从园艺科学研究中急需解决的问题中选题 5、从科研过程中发现的新问题、新苗头中选题 6、以引进和推广国内外先进的科研成果作为选题11.参考答案：单因素试验；多因素试验；综合因素试验12.参考答案： （一）果树生物学特性调查内容 1、果树植株个体和器官的基本特性调查。如树高、干高、干径、冠高、冠径，根、茎、叶、花、果基本性状调查。 2、果树一生的运动变化规律：生长—结果—衰老—更新 3、果树一年的运动变化规律：如物候期、萌芽、开花、结果、展叶、枝的生长、落叶等。 4、果树群体调查：栽植密度、产量、产量形成因素、光能利用。 5、果树栽培、育种、贮藏、加工特性调查：品种特性、修剪、施肥、病虫防治、调节剂施用等。 6、果树与环境关系调查：气候、土壤。 （二）果树地上部进行生物学调查的主要内容有： A.枝干特性调查 1、树体调查 （1）植株年龄（嫁接年龄、定植年龄） （2）生物学年龄 五个时期：胚胎—幼年—成熟—繁殖—衰老阶段 九个时期：生长期—生长结果期—结果生长期—盛果期—结果干枯期—干枯结果生长期—干枯生长结果期—干枯生长期—更新生长期 （3）植株高度 （4）树势：指果树生长势的强弱或果树生长发育状况的好坏。它是用新梢年长量和其它指标来表达的，用生长和结果的关系不划分的。 （5）植株类型（株型） 在一定立地条件下，植株与其环境长期适应所形成的植株营养水平与结构类型。 2、主干 干高、干粗（干径、干周、干横断面积）、树干形状、树皮颜色和状况、 3、树冠和骨干枝 （1）冠高：树冠高度＝树高－枝梢最下层立地高度 （2）冠径：从树冠一端通过主干到另一端距离。（东西径、南北径取其平均；或最大径、最小径取平均。） （3）冠形（即树形） （4）主枝角度：主枝与中心干的夹角 （5）骨干枝数目 （6）干枝间的层性、尖削度 层性指主枝在中心干上成层状分布的特性。层性由层距和层带决定。 （7）树冠发育阶段：看年龄、级次（高级枝序） 4、侧枝 侧枝类型、结果枝类型和发育特性、结果枝分枝级数、营养枝类型和发育特性、新梢生长量：长、粗、次数调查、枝梢逐年生长量 5、侧枝和骨干枝在树冠内死亡和更新规律调查 （1）调查失去的侧枝在骨干枝上的年龄、级次，为更新修剪提供依据。 （2）调查骨干枝死亡的特征。 （3）调查分析侧枝和骨干枝死亡的原因。 （4）调查分析骨干枝和侧枝恢复和更新的特点。 B.叶的调查 1、单叶面积：透明方格板法、叶模法、回归方程法、调整系数法、仪器测量法 2、总叶面积：测树冠体积 3、叶面积系数 4、叶片生长动态 5、叶质量评价 叶色、叶重、解剖结构、叶效值 C.花器官的调查 开花时期调查；花期检查；花粉形态检查；花粉活力调查 D.果实调查 果实生长量调查；果实质量调查；产量调查 （三）果树生物特性调查的依据 1、遗传+环境→形状，即果树与环境统一的法则。 2、果树性状具有累积和传递作用—即连续作用的特点。13.参考答案：错误14.参考答案： 观赏植物产量品质的影响因素包括采前和采后的影响因子。 1、遗传因子：最重要、最直接的影响因子 2、采前环境因子：栽培大环境和微环境，包括光照、温度、水分、气流交换等。 3、采收：采收工具、时间及成熟度 4、采后处理：花材整理、捆扎、包装、标志等 5、各种因子之间的相互作用15.参考答案：D16.参考答案：气象色谱和高效液相色谱17.参考答案：正确18.参考答案：正确19.参考答案：叶面积；叶的厚度20.参考答案：q；t21.参考答案：重复数22.参考答案：明确的目的性、严密的可比性、试验的高效性23.参考答案：系统误差24.参考答案：质量性状资料25.参考答案：参数估计26.参考答案：试验因素；非试验因素27.参考答案：正确28.参考答案： 横行数=纵行数=处理数=重复次数。 可以从两个方向控制土壤肥力差异而引起的误差，提高试验正确性；缺乏灵活性、伸缩性。 拉丁方设计的步骤： ①选择标准拉丁方。 ②随机调整横行。 ③随机调整纵行。 ④随机排列处理。29.参考答案：A30.参考答案：错误31.参考答案：正确32.参考答案：C33.参考答案：正确34.参考答案：D35.参考答案：错误36.参考答案： 田间试验法：指在大田的自然环境中，进行人为的处理与控制，以差异对比法的基础，以果树本身作为指示者进行一系列处理、观察、比较，来客观评定不同处理的效果与反应。 37.参考答案： ①选择同质一致的试验材料，基因型纯、秧苗大小一致。 ②改进操作管理技术，使之标准化。一切管理操作、观察测量和数据收集都应以区组为单位进行控制。 ③控制引起差异的主要外界因素， 措施有： （1）选择试验地； （2）采用适当的小区技术； （3）良好的试验设计和相应的统计分析。38.参考答案：错误39.参考答案：正确40.参考答案：C41.参考答案： 拉丁方设计的步骤： （1）随机决定一个标准方； （2）随机调换标准方的行顺序； （3）随机调换标准方的列顺序； 优点： （1）可从行与列两个方向消除土壤差异，减少试验误差，提高试验精确度； （2）统计分析较简单。 缺点：田间布置缺乏灵活性；42.参考答案：1743.参考答案：C44.参考答案：D45.参考答案： 种质保存法： 该法是我国目前种质资源的主要保存方法。一般用于多年生无性繁殖植物、水生植物等。 可以在资源植物的产地就地保存，建立自然保护区；也可以选择生态环境相近的地段建立迁地保护区；或者按照生态习性建立资源保存圃保存。 离体保存： 离体保存又称设备保存，是将种质资源的种子、花粉、芽、根或枝条等繁殖器官材料分离母体，利用设备进行贮藏保存。 这种方法适用于对就地保存有一定困难或有特殊价值的种质资源的保存， 其优点是所占空间小，所需人力资源少，能较好的保护物种及其遗传的多样性。46.参考答案： （一）感官鉴定方法：指通过人的感觉器官对产品的感触直接品评其外在和某些内含性状的优劣。鉴定项目包括外形、风味、质地 1、名次法：按品质优劣排名 2、评分法 3、目测法：观察蔬菜是否符合该品种应有的特征，观察颜色、蔬菜表面状况，以及各蔬菜个体间的整齐度状况 4、通过 5、其它方法：差别试验（differencetest）、嗜好试验（preferencetest） （二）仪器测定方法：测定项目包括营养成分、色素、芳香物质、汁液、纤维含量等 1、化学分析 （1）水分干物质测定：减压加热干燥法、常压加热干燥法 （2）其它成分测定：滴定法（容量法）、重量法、比色法（测定花青素、胡萝卜素、叶绿素等的含量） 2、其他仪器测定 （1）游标卡尺、天平：测定大小及重量 （2）剪压计：测定剪压抗力、伸张力47.参考答案： 1）直接来自生产实践的途径 2）在总结前人经验的基础上，利用前人的途径或加以改进，继续进行试验 3）借助前人经验，依据基础理论进行推测确定途径 4）抓住生产和科研工作中成功的苗头，作为科研途径 5）综合各种科技信息，构想出科研途径 6）利用基础科学及其他学科新发展提供的新手段作为新途径48.参考答案：A49.参考答案： ①提出无效假设和对应的备择假设。 ②确定显著水平。 ③计算统计量。 ④作出统计推断。50.参考答案： 1、主干：根颈到第一主枝间的多年生骨干部分。 2、干周：树干的周长 3、冠高：树冠最下层梢至树冠顶部的垂直高度。冠高=树高---干高 4、冠经：树冠直径 5、树体结构：包括主干、骨干枝、枝组、中型枝组、大型枝组。因树种和整形方式不同，树体结构也不同。 6、枝类组成：分营养枝和结果枝。 营养枝又分长枝、中枝、短枝、叶丛枝。 结果枝分为超长枝、长果枝、中果枝、短果枝和短果枝群。 枝类组成是反映生长结果的重要指标。 调整枝类组成是实现早果、丰产和稳产的重要技术。 7、综合指标：包括萌芽率、成枝力和生长势。 8、枝量：果树单株或单位面积上着生的各类枝条，称枝量。反映了树体生长结果的状况。51.参考答案：D52.参考答案： 1、准备阶段：选题—拟定计划书—查新论证—制定试验方案 2、实施阶段：田间试验的实施—试验地管理—试验结果调查—试验结果统计分析 3、总结应用阶段：论文撰写—研究工作验收—成果鉴定、推广、应用53.参考答案： 学位论文（学士论文、硕士论文、博士论文） 学士论文是大学本科毕业生申请学士学位所提交的答辩论文，是全面考核大学生完成学业情况的重要环节。论文的质量水平，要求能体现出作者所掌握的基本理论、基本知识和基本技能，能反映出作者具有从事科研或担负专门工作的初步能力。学士论文主要侧重于专业性科研和生产实践过程的基本训练，培养学生对实际问题的初步分析和解决能力，论述的范围和深度要求都较低。 学士论文的选题不必过大，内容不必求全，理论性不必太强，实践面不必过宽，试验设计与操作可合作完成，所述问题有一定实际意义即可。文章的篇幅没有严格要求，一般几千字即可。论文中引用参考文献的数量也无限制，能体现一定的知识面就行。论文的类型、结构、格式也较灵活，学术性的试验论文、文献综述和调查报告等都可作为学士论文提交答辩。 硕士论文是硕士研究生毕业时提交的硕士学位答辩论文，其学术水平相对要求较高，能体现作者坚实的基础理论和系统的专门知识，反映作者具有从事科研或独立担负专门技术工作的能力，科研成果要求有新见解，并在一门外语上有较好的运用水平。所以，硕士论文的选题要有一定的学术水准，其研究应具有一定的工作量。在老师的指导下，方案设计新颖合理，实验操作的主要环节和过程应亲自独立完成，技术方法在前人的基础上有所发展。试验结果有分析，有意义，有一定的理论深度。 硕士论文的篇幅有较严格的要求，一般应达2～3万字，甚至更多。引用的参考文献应达80篇以上。论文的类型、结构、格式有统一要求，在正文前对前人在本领域的研究成果应作简要叙述，以此作为提出论点和论证依据性的逻辑基础。硕士论文虽然是在导师的指导下完成，但导师的指导只是画龙点睛，更强调硕士生个人的独立思考和见解。所以一般认为，只有一定学术水平的试验论文才能申请硕士论文答辩。 博士论文是博士研究生毕业时提交的博士学位答辩论文，其学术水平要求较高，体现作者坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能反映出作者具有独立从事科研和担负专门技术工作的能力。因而，论文所涉及的课题在某一领域应处于最前沿的研究地位，有高度的理论层次和创造性成果，对学科发展能起到先导、开拓和推动作用。在某一方面有重要著作，并反映新发明、发现和发展。能很好运用两门外语，十分熟练进行国内外交流。 博士论文的类型、结构、格式均有严格要求。在研究上有先进性、理论性和创新性，在论述上有渊博性、精深性和逻辑性。写作篇幅要求4万字以上，引用的参考文献应达数百篇，文科领域甚至要求10万字以上和上千篇参考文献。所以，博士论文更强调科研工作的独立性和学术水平的尖端性，即使相当水平的学术论文也并非都能作为博士论文申请答辩。54.参考答案：多组分，易分解，易污染55.参考答案：正确56.参考答案：正确57.参考答案：合适的样本容量；合理的取样方法58.参考答案：C59.参考答案：一定等价60.参考答案：重复、随机、局部控制61.参考答案：众数、调和平均数、几何平均数62.参考答案：估计63.参考答案：错误64.参考答案：C65.参考答案：LSD法66.参考答案： 1）、器官分析：测定植物特定器官中的元素含量及其变化来进行营养诊断。其依据是营养元素含量的遗传稳定性。 器官分析注意点：取样时期，寻找“靶子器官”，应以长期高产、稳产、优质树的元素含量为标准，抽样具有一定的样本容量。一般50—100株。 靶子器官：指某种元素含量高而且稳定，并且对缺素敏感的器官或部位，如钙的靶子器官为果实，氮的靶子器官为是细根。 2）、形态诊断：植物缺乏某元素时，一般都在形态上表现某些特有症状，如失绿、畸形、现斑等，可依据植物的症状判断是否缺素或缺某种元素。 3）、土壤分析：测定土壤的有效养分 4）、复原诊断：对呈现缺素症状的植株进行浸泡、涂抹、注射、喷施某种元素，观察病症是否减轻或恢复正常。67.参考答案： 1.对光合作用的影响其原因为： ①对二氧化碳同化的气孔性限制 指水分亏缺使气孔开度减小，气孔阻力增大，甚至气孔完全关闭，光合作用减弱。 ②非气孔性限制 水分亏缺使叶绿体的片层结构受损，光系统Ⅱ活力下降，电子传递和光合磷酸化受抑制，叶绿素含量减少等，总体表现为叶绿体的光合活性下降。 2.对呼吸作用的影响 植物呼吸作用通常因水分胁迫而减弱，但其胁迫的敏感性低于光合作用。 3.氮代谢 干旱时植物体内的蛋白质分解加速，合成减少，这与蛋白质合成酶的钝化和能源（ATP）的减少有关。 干旱时脯氨酸的含量增高，脯氨酸含量常作为衡量抗旱性的生理指标。 4.核酸代谢 干旱使RNA酶活性增加，RNA分解加快，而DNA和RNA的合成代谢则减弱，因此DNA和RNA含量减少。 5.内源激素的变化 干旱改变植物内源激素平衡，一般促进生长激素的减少，延缓或抑制生长激素增多。主要表现为细胞分裂素合成受抑，脱落酸含量大幅度增加，乙烯合成加强。 6.水分重新分配 植物在水分亏缺时，不同器官或不同组织间的水分按其水势大小重新分配。68.参考答案： 1、试验条件的代表性 2、试验的正确性：准确度（accuracy）和精确度（precision） 3、试验结果的重演性69.参考答案：C70.参考答案：错误71.参考答案：学术论文；学位论文72.参考答案：错误73.参考答案：正确74.参考答案： 1、静态调查 （1）壕沟法 （2）改良壕沟法 （3）方块取根法：在果树根系所占的土壤中，取出一定体积的土壤，洗土观测 （4）全根挖根法（骨骼法）：从树冠外缘向内挖土，仔细将根挖出观察 2、动态调查 （1）根窖法：在树冠外缘开沟挖根，选根系生长较多处，修建根系观察窖。 （2）定期取根法：定期取土样，选出根系，进行观察。 （3）核素示踪法：采用放射性核素（如32P：Na232PO4）示踪的方法来观测根系分布的深度和广度。 （4）随机取样法：在根系密集处，随机取出一块土样，挑出根系，进行观察。 （5）挖根冲洗法75.参考答案：极差第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：错误2.参考答案：错误3.参考答案：从总体中随机地抽取的一部分4.参考答案：错误5.参考答案：错误6.参考答案： 1、教科书是专门为学生学习该门学科或课程而编写的书籍 2、期刊：为定期刊物，是连续出版物的一种 3、专著：又称专论，是围绕某一学科或某一专题进行专门、系统、全面、深入研究的一种著作形式 4、论文集 5、索引 6、书目7.参考答案：标准差8.参考答案： 1、研究园艺植物（果树）生产与外界环境的关系 2、选择培育优良的园艺植物（果树）种类、品种及砧木 3、研究解决快速培育苗木技术 4、研究合理栽植密度和相应的整形修剪技术 5、研究早、高、稳、优、低的高效益管理技术 6、研究如何提高品质、提高观赏价值、创品牌的综合技术 7、研究果园（菜园、花园）土肥水等栽培管理技术 8、研究果实采收适期及产后贮、运、销等综合应用技术 9、研究主要病虫害及其它灾害的预测预报及综合防治技术 10、其它：园艺植物信息网络、市场与流通、科技与开发、社会化服务9.参考答案：错误10.参考答案：错误11.参考答案：B12.参考答案：顺序13.参考答案： 1.客观性：实事求是，反映研究对象的原貌与本质 2.科学性：依据科学、必然性、可验性（灵魂） 3.先进性：新颖、先进、前沿、尖端（核心） 4.创新性：新（问题、方法、见解、理论）（生命力） 5.学术性：价值、理论、知识 6.专业性：学科领域 7.资料性：参考价值、指导功能 8.可读性：平素、朴实、可读、实用14.参考答案：变异系数15.参考答案：C16.参考答案：列区组间变异；试验误差17.参考答案：正确18.参考答案：复杂性、地区性、季节性、试验误差19.参考答案：正确20.参考答案：局部控制21.参考答案：正确22.参考答案： 1、单株产量（kg/株） 2、单位面积产量（kg/hm2或斤/亩） 3、树冠投影面积产量（kg/m2） 4、主干横截面积产量（kg/cm2）23.参考答案： 1.果实的膨大和生长：果实的横茎、长度、周径、体积、重量。 2.果实形成过程中解剖学的观察：为了观察果实内部生长是由于细胞的分裂或细胞膨大起见，可观察可食部分薄壁细胞死亡大小的变化。 3.果实形成过程中的物理、化学的变化：如硬度、比重、含糖量、维生素、干物质的变化。 4.果实生长与营养条件：植株的营养状态与坐果及果实的生长关系密切。 （1）调查不同营养条件下的坐果率。 （2）调查不同坐果部位功能叶的数量，功能叶大小与果形大小的关系。 （3）人为控制一定的坐果部位，研究果形大小与叶面积的关系 （4）利用摘叶的方法控制叶面积，研究对果实膨大的关系。24.参考答案：根分泌物25.参考答案：A26.参考答案：1027.参考答案：D28.参考答案：129.参考答案：正确30.参考答案：错误31.参考答案：单因素试验、多因素试验32.参考答案：错误33.参考答案：错误34.参考答案：C35.参考答案：A36.参考答案：错误37.参考答案：（1）无菌培养的建立： 任何植物细胞或组织培养体系的建立，都必须采制适宜的外植体。 （2）诱导外植体生长与分化：将外植体放在培养基里，培养基中含有植物组织正常生长的营养和促使植物进行分化的激素，促使外植体开始分化出新芽。 （3）愈伤组织的形成： 在组织培养中，受伤组织切口表面在适宜条件下长出的一种脱分化的组织堆块，称为愈伤组织（Callus）。此种愈伤组织在适当的培养基上经一定时间即能诱导生长成整株植物。因此愈伤组织既可是某种植物代谢产物的来源，又可是诱导成株的主要途径之一。 （4）促进中间繁殖体的增殖： 在第二阶段培养的基础上所获得的芽、苗、胚状体和原球茎等等，数量都还不多，也难以种植到栽培介质中去，这些培养的材料可统称为中间繁殖体，它们需要进一步培养增殖，使之越来越多，才能发挥快速繁殖的优势。 （5）壮苗和生根： 在材料增殖到一定数量后，就使部分培养物分流，进入壮苗与生根途径。在生根壮苗培养基上，大多数植物要分离成单苗，有的可分成小丛苗。转移培养后应停止增殖，迅速生根，同时苗也长高，便于以后移栽。 （6）试管苗出瓶种植与苗期管理： 经过上面几个阶段，小苗已生根成为完整的再生植株，可以被移植到土壤里了。在这个阶段，湿度要求很高，以使它们适应新的环境。每天将盖在植株上的罩子移开一点，整个过程大约两个星期，让植物慢慢适应外界环境。38.参考答案： （一）安全性：主要由于环境、加工和生物等原因引起的在产品中存在的有害物质。 卫生质量：果蔬表面的清洁程度，果蔬组织中的农药残留量、重金属含量及其他限制性物质如烟硝酸盐含量等。其他有害物质：如植物红血球凝集素、苦杏仁苷等。 （二）感官质量 外观：视觉，形状、大小、色泽、缺陷等。消费者有时候从产品的外观来推测其内在品质 质地：触觉。硬度、软度、韧性、脆度、紧密度、汁液、纤维、粘稠度、粉质感等。 风味：味觉、嗅觉、触觉。甜味、甜度、酸味、酸度、糖酸比、芳香味、辣味、涩味、苦味和异味等。 （三）营养质量：营养物质含量：包括碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质、微量元素和水等。还可能影响产品风味、质地和外观。 （四）商品化处理质量39.参考答案：错误40.参考答案：D41.参考答案： （1）外观品质： 大小：产品最大横切面的直径或单个个体的重量来表示。游标卡尺、天平或台秤 形状：符合该品种应有的特征。一般用果形指数（果实纵径/横径）表示。 颜色：目测或用光反射计测定果实表面反射光的情况以确定果实表面颜色的深浅和均匀性，或用光透视仪测定透光量来确定果实内部果肉的颜色和有无生理失调，也可用化学方法、比色法等测定色素含量。 果面光洁状况：果蔬表面是否洁净、光滑、锈斑的大小和分布、皮孔大小、内质粗糙或细嫩、表面的裂纹和裂口、果粉或蜡质的多少、光泽和茸毛及表面农药残迹等。主要目测，光泽可用光泽计测量。 整齐度：果蔬个体间大小、性状、色泽等外观品质的差异状况。 缺陷：果蔬在生长发育和采摘过程中受物理机械和化学作用而影响美观甚至使果蔬腐烂的伤害，通常指果蔬表面或内部的某些不足，包括机械伤、病虫害、要害、雹伤、裂果、畸形等。分5级，数字越大，表明缺陷越严重 （2）质地品质 硬度：可以反映果蔬的成熟度、贮藏性能和效果。多用硬度计测定，在不同部位测4-5次取平均值。 汁液：可用压榨法测定果蔬产品可食部分的出汁率。用干燥法或蒸馏法测定含水量，也可定性说明汁液量。 纤维量和坚韧性：化学分析法分析粗纤维含量和膳食纤维含量，或用剪压计等仪器测定剪压抗力、伸张力。 感官质地：品尝评价果实肉质的粗细、松脆程度、石细胞量、化渣与否、粉质性等感官指标。 （3）风味品质：化学分析和感官品评。 （4）新鲜度：是否新鲜、饱满，多采用感官分析对比的方法，也可通过测定果品蔬菜的含水量来衡量其新鲜度。42.参考答案： 1、正确施肥：选适宜的肥料、准确的施肥量和施肥位置。 2、土壤改良：深耕，改进土壤理化性质；换土，迁移新场地。 3、防止表层土壤积累盐类：地面覆盖，切断水分与大气交换通道，雨季拆除覆盖物使土壤淋雨 4、除盐：以水排盐43.参考答案：q；t44.参考答案：疏失误差45.参考答案：A46.参考答案：正确47.参考答案： 1、调查的内容 气候条件、土壤种类、肥水条件、栽培历史、品种分布、品种形态特征特性 2、调查表 3、调查方法 （1）确定调查地点和时间 （2）进行座谈访问式调查 （3）田间观察与测试调查 （4）调查与鉴定相结合48.参考答案：错误49.参考答案：拉丁方50.参考答案：根皮率测定法；枝条电阻值测定法；叶片气孔密度测定法；叶片栅海比测定法；导管面积测定法51.参考答案：正确52.参考答案： 拉丁方试验设计是双向分组，能控制来自两个方向的环境变异。 （1）选取一个标准方； （2）对标准方进行行随机； （3）对标准方进行列随机；53.参考答案：客观性；科学性；先进性；创新性；学术性；专业性；资料性；可读性54.参考答案： 田间试验的误差来源有： （1）试验材料固有的差异， （2）试验时农事操作和管理技术的不一致所引起的差异， （3）进行试验时外界条件的差异 控制田间试验误差的途径： （1）选择同质一致的试验材料， （2）改进操作和管理技术，使之标准化， （3）控制引起差异的外界主要因素。55.参考答案：差错56.参考答案：对比法设计、间