人教版六年级语文下册病句修改专项综合练习

人教版六年级语文下册病句修改专项综合练习1.句子乐园。（按要求改写句子）（1）这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?（改为陈述句）（2）郑和走上指挥船。（扩句）（3）我穿上衣服和帽子急忙跑出去。（修改病句）（4）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。（仿写比喻句）2.下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，在原文上修改。

①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。⑥原来，只有方法得当，难题就不难。3.按要求改写句子。（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）（3）闻到

清香

一股

我

就

一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）4.按要求写句子。（1）居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句）（2）灯笼把房间照得很清楚。（改为夸张句）（3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。（改为反问句）（4）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（修改病句）5.按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）6.按要求作答。（1）白天

他攀山越岭

勘测线路

晚上

他就在油灯下绘图

计算

(加标点)（2）修改病句。(1个病句，1个错词，1个别字)

美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”（3）“温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。7.病段修改。

湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。①有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。②而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。（1）文段中划线的句子①有一个标点符号使用错误，请找出并修改。（2）文段中划线的句子②有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。8.根据提示，用修改符号修改下面的病句。（1）错别字。①龙一鸣以经上学了。②我们座在船舱里。（2）重复啰嗦。③我的作业几乎差不多做完了。②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。（3）语序颠倒。①画画对他很感兴趣。②我们要认真改正并找出作业中的错误。（4）搭配不当。①我们要热爱花草树木。②值日生把教室打扫得整整齐齐。（5）前后矛盾。①我估计他今天一定不会来参加会议了。②我天天看到小明有时骑自行车上学。（6）分类不当。①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。（7）成分残缺。①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。9.下列句子中有语病的一项是（

）

A.在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。

B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。

C.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”10.下列句子中没有语病的一句是（

）

A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四左右。

B.是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。

C.中学生是培养健康情操的重要阶段。

D.同学们修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的错别字。11.我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。12.按要求练习句子。①纪录片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。（缩写句子）②钱学森激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”（改为转述句）③用修改符号修改病句。粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量避免不剩饭。④仿照例句，任选一个词，展开想象，给予精彩解释。例：保守——你是一堵墙，封闭自己，看不见外面的世界。选词：友情

风筝

梅花

粉笔13.你能修改下面的病句吗？①草原上行车十分洒脱，尽管方向不错，怎么走都可以。②这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，不但大方，又稍有点儿羞涩。14.按要求写句子。①到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。（缩句）②非洲是个多姿多彩的世界。（改为感叹句）③非洲不仅植物世界是彩色的，但是动物世界也是彩色的。（修改病句）15.变魔术，改句子。

（1）鲁本准备礼物。扩句：______（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。缩句：______（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句：______（4）填词语。我还和姐姐争论过，______是我们老师有知识，______村长、区长有知识。（5）修改病句。①大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。②如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。16.用修改符号修改下面这段话。

那天，父亲看到我自己创造的青花，露出了脸上欣慰的笑容，也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机，修复和复制都不是青花的归宿，完美的青花，应该在超越中得到。我没再问父亲，我想：这也许就是父亲要给我的祖传配方吗？17.按要求写句子。①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）②在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）③昨天是我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句）18.下面是一个同学练习写的家长会通知。其在格式、语言、标点等方面都有错误，下列分析不正确的一项是（

）通知贵家长：拟定于明天下午两点在多功能教室召开学生家长会。由校长汇报我校《书香校园》开展情况。请各位家长准时参加。育才小学12月5目

A.标题“通知”应写在该行正中问。

B.“拟定于”前面应加上“学校”二字。

C.《书香校园》应改为“书香校园”。

D.最后的署名和日期应写在该行正中间。19.按要求写句子。（1）一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。（缩写句子）（2）六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）（3）像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？（改成陈述句）（4）假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）假如生命是______，就要______。20.修改病句。（1）语文对我很感兴趣。（2）上课了，马上走进教室。（3）是个风景优美的大公园。（4）小红的学习成绩和态度提高了。21.句子练习。①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）②张择端

画

名扬中外

一幅

的

了

画（连字词成句）③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。（用划线词造句）22.修改病句（1）火辣辣的阳光暖和地照射着大地。（2）我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。23.下面的语段一共有六处错误，请找出并改正

我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！24.用修改符号修改病句。①这座教学大楼十分破旧，非拆。②800米长跑比赛中，我第一个最先跑到终点。③江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。④小英和小芳一起去动物园玩，后来她提早回家了。⑤我们顺利地按照张师傅教给的方法，排除了故障。25.按要求改写句子。①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）②维吾尔姑娘很漂亮。（改为比喻句）③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。（用关联词将两句话合成一句话）④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。（修改病句）26.下列句子中没有语病的一句是（

）

A.看了《中国诗词大会》决赛，使我心潮澎湃，决心也要像雷海为一样，在吟诵中华经典诗词中，际遇更美好的人生。

B.“你应该吸取教训，避免不发生类似错误。”老师意味深长地说。

C.经过激烈比拼，六（7）班战胜了六（1）班，获得了拔河比赛的冠军。

D.有没有战胜困难的勇气，是一个人取得成功的关键。27.修改下面一段话，在原文上改正。

①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。⑥原来，只有方法得当，难题就不难。28.句子练兵场。（1）写一句珍惜时问的名言警句。（2）张思德同志的死比泰山重。（改为双重否定句）（3）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句）（4）小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩同到乡下去。（把两句话合并为一句）（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（修改病句）29.按要求写句子。

（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。（缩句）（2）青蛙跳到荷叶上面，“呱呱”地叫着。（改为拟人句）（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）（4