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文档简介
人教版六年级语文下册病句修改专项综合练习1.句子乐园。(按要求改写句子)(1)这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?(改为陈述句)(2)郑和走上指挥船。(扩句)(3)我穿上衣服和帽子急忙跑出去。(修改病句)(4)船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。(仿写比喻句)2.下面一段话有六个句子,每个句子都有一处毛病,在原文上修改。
①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考,总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。⑥原来,只有方法得当,难题就不难。3.按要求改写句子。(1)咆哮的洪水把村庄淹没了。(改为“被”字句)(2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕子。(修改病句)(3)闻到
清香
一股
我
就
一进门(连词成句并加标点)(4)小爪子抓住苇秆。(扩句,至少要扩写两处)4.按要求写句子。(1)居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。(缩句)(2)灯笼把房间照得很清楚。(改为夸张句)(3)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没什么用。(改为反问句)(4)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。(修改病句)5.按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)②夏天,许多树木都无精打采地低下了头。(仿写拟人句)③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。(用划线词造句)④宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。(修改病句)6.按要求作答。(1)白天
他攀山越岭
勘测线路
晚上
他就在油灯下绘图
计算
(加标点)(2)修改病句。(1个病句,1个错词,1个别字)
美国作家海明威,曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯,而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作,使自己处于一种紧张的状态,迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”(3)“温暖”一词有两个意思:一是暖和,指温度;二是感到舒服,指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。7.病段修改。
湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。①有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。②而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。(1)文段中划线的句子①有一个标点符号使用错误,请找出并修改。(2)文段中划线的句子②有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。8.根据提示,用修改符号修改下面的病句。(1)错别字。①龙一鸣以经上学了。②我们座在船舱里。(2)重复啰嗦。③我的作业几乎差不多做完了。②春天,路两旁长满了嫩绿的绿草。(3)语序颠倒。①画画对他很感兴趣。②我们要认真改正并找出作业中的错误。(4)搭配不当。①我们要热爱花草树木。②值日生把教室打扫得整整齐齐。(5)前后矛盾。①我估计他今天一定不会来参加会议了。②我天天看到小明有时骑自行车上学。(6)分类不当。①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。(7)成分残缺。①黄老师穿了一件蓝色上衣,一顶紫色的帽子。②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。9.下列句子中有语病的一项是(
)
A.在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。
C.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。
D.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”10.下列句子中没有语病的一句是(
)
A.老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四左右。
B.是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。
C.中学生是培养健康情操的重要阶段。
D.同学们修改自己的作文是,一定要注意找出并改正作文中的错别字。11.我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师新切地对我说:“希望你再接再励,争取更大的成就”。12.按要求练习句子。①纪录片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。(缩写句子)②钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”(改为转述句)③用修改符号修改病句。粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,吃饭时要尽量避免不剩饭。④仿照例句,任选一个词,展开想象,给予精彩解释。例:保守——你是一堵墙,封闭自己,看不见外面的世界。选词:友情
风筝
梅花
粉笔13.你能修改下面的病句吗?①草原上行车十分洒脱,尽管方向不错,怎么走都可以。②这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,不但大方,又稍有点儿羞涩。14.按要求写句子。①到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。(缩句)②非洲是个多姿多彩的世界。(改为感叹句)③非洲不仅植物世界是彩色的,但是动物世界也是彩色的。(修改病句)15.变魔术,改句子。
(1)鲁本准备礼物。扩句:______(2)我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。缩句:______(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改为陈述句:______(4)填词语。我还和姐姐争论过,______是我们老师有知识,______村长、区长有知识。(5)修改病句。①大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。②如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。16.用修改符号修改下面这段话。
那天,父亲看到我自己创造的青花,露出了脸上欣慰的笑容,也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机,修复和复制都不是青花的归宿,完美的青花,应该在超越中得到。我没再问父亲,我想:这也许就是父亲要给我的祖传配方吗?17.按要求写句子。①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句)②在河边的大树下,我们发现了几条小船。(缩句)③昨天是我的眼睛骗了我。(改为“把”字句和“被”字句)18.下面是一个同学练习写的家长会通知。其在格式、语言、标点等方面都有错误,下列分析不正确的一项是(
)通知贵家长:拟定于明天下午两点在多功能教室召开学生家长会。由校长汇报我校《书香校园》开展情况。请各位家长准时参加。育才小学12月5目
A.标题“通知”应写在该行正中问。
B.“拟定于”前面应加上“学校”二字。
C.《书香校园》应改为“书香校园”。
D.最后的署名和日期应写在该行正中间。19.按要求写句子。(1)一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。(缩写句子)(2)六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)(3)像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)(4)假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)假如生命是______,就要______。20.修改病句。(1)语文对我很感兴趣。(2)上课了,马上走进教室。(3)是个风景优美的大公园。(4)小红的学习成绩和态度提高了。21.句子练习。①张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)②张择端
画
名扬中外
一幅
的
了
画(连字词成句)③走在街上的,是来来往往、形态各异的人。(用划线词造句)22.修改病句(1)火辣辣的阳光暖和地照射着大地。(2)我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。23.下面的语段一共有六处错误,请找出并改正
我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。有一个双休日的星期天,它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来,而且越叫越凶,难到它也想理发?于是,我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好,它又对着镜子大叫。原来呀,它不认识镜子中的自己,还以为对方在向它交战呢!24.用修改符号修改病句。①这座教学大楼十分破旧,非拆。②800米长跑比赛中,我第一个最先跑到终点。③江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。④小英和小芳一起去动物园玩,后来她提早回家了。⑤我们顺利地按照张师傅教给的方法,排除了故障。25.按要求改写句子。①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)②维吾尔姑娘很漂亮。(改为比喻句)③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词将两句话合成一句话)④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)26.下列句子中没有语病的一句是(
)
A.看了《中国诗词大会》决赛,使我心潮澎湃,决心也要像雷海为一样,在吟诵中华经典诗词中,际遇更美好的人生。
B.“你应该吸取教训,避免不发生类似错误。”老师意味深长地说。
C.经过激烈比拼,六(7)班战胜了六(1)班,获得了拔河比赛的冠军。
D.有没有战胜困难的勇气,是一个人取得成功的关键。27.修改下面一段话,在原文上改正。
①在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考,总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段,列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神,动起手来。⑤忽然,很快找到了门道,难题解决了。⑥原来,只有方法得当,难题就不难。28.句子练兵场。(1)写一句珍惜时问的名言警句。(2)张思德同志的死比泰山重。(改为双重否定句)(3)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句)(4)小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩同到乡下去。(把两句话合并为一句)(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(修改病句)29.按要求写句子。
(1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。(缩句)(2)青蛙跳到荷叶上面,“呱呱”地叫着。(改为拟人句)(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)(4
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