安徽省安庆市岳西县冶溪中心学校2023-2024学年九年级上学期11月份月考化学试题

第页，共页2023~2024学年度九年级上学期11月份月考化学试题附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；K-39；Mn-55。一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、2023年第十九届杭州亚运会的以下准备工作中，主要涉及化学变化的是（）A．安装器械 B．沙坑填砂 C．泳池消毒 D．灯光布置2、习总书记在“二十大报告中”指出：推动绿色发展，促进人与自然和诸共生，下列中符合这一主题的是（）A．推广植树造林计划B．随意焚烧农作物秸秆C．燃放烟花增添节日气氛D．将工业废气排放到高空中3、钕元素的某些信息如图所示，下列有关钕的说法错误的是（）A．原子序数为60 B．属于金属元素C．原子质量为144.2 D．核内质子数为604、下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A．打破容器 B．灯内酒精燃烧C．污染试剂 D．液体洒出5、布洛芬（C13H18O2）是一种常见的退烧药，下列有关布洛芬说法正确的是（）A．布洛芬中含有33个原子B．布洛芬中含有三种非金属C．布洛芬分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成D．布洛芬中C、H、O三种元素质量比为78：9：166、下列物质用途与化学性质无关的是（）A．氮气可作保护气B．氧气用于医疗急救C．酒精可作燃料D．稀有气体可用于多种用途的电光7、对下列实验现象的叙述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变白色浑浊的气体B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体C．红磷在空气中燃烧，产生黄白色火焰，放热，产生大量的白色烟雾D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体8、从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一，下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是（）A．石油气压入钢瓶液化——分子间的空隙减小B．端午粽飘香——分子在不断地运动C．夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变D．氢气和液氢都具有可燃性——同种分子，化学性质相同9、分类法是学习和研究化学的常用方法，下列分类不正确的是（）A．构成物质的微观粒子：分子、原子、离子B．净化水的方法：沉降、过滤、吸附、蒸馏C．地壳中的元素含量：氧＞硅＞铝＞铁D．空气污染物：二氧化碳、二氧化氮、一氧化碳10、芯片蚀刻过程中，当物质NF3与硅反应时生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是（）A．上述四种物质都是由分子构成B．反应前后原子的种类不变C．甲物质中含有氮、氟两个元素D．该反应属于分解反应11、下列实验方案，不能实现对应实验目的的是（）项目实验目的实验方法

A区别水和双氧水

取样，加入二氧化锰，观察是否产生气泡

B区别氧气和空气把带火星的木条分别伸入两瓶气体中，观察木条是否复燃

C实验室区别蒸馏水和食盐水用嘴来品尝味道

D区别两瓶氧气和二氧化硫气体用正确的方法闻气体的气味A．A B．B C．C D．D12、下列实验数据分析处理中，能正确反映对应变化关系的图像是（）A．用红磷测定空气中氧气的含量B．两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气C．水通电分解生成的气体D．加热高锰酸钾二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）阅读下面材料，回答问题。目前，新冠肺炎疫情肆店全球。为抑制新冠病毒传播，“含氯消毒剂”被广泛使用，其中就包含一种新型灭菌消毒剂ClO2，在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体，熔点-59℃，沸点11℃。在常温下，1000g水中大约能溶解2.9gClO2。ClO2受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液无色、无臭、无腐蚀性，常温下稳定，不易分解：该溶液用于杀菌、消毒的同时，还有除臭、防霉、保鲜等作用，是特性优良，高效安全的消毒剂。我国从2000起就逐渐用ClO2取代氯气（Cl2）对饮用水进行消毒。（1）ClO2中氯元素的化合价是。（2）下列消毒剂中，属于“含氯消毒剂”的是（填字母序号）。A．84消毒液（含NaClO）B．双氧水C．氯气D．过氧乙酸（C2H4O3）（3）ClO2的化学性质有（写出一点即可）。（4）ClO2遇热水生成次氯酸（HClO）、氯气和氧气，请写出此反应的化学方程式：。14、（6分）如图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题。（1）写出仪器②的名称。（2）实验室用A装置制取氧气反应化学方程式为。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是。若用装置E收集氧气，验满的方法。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母序号）。15、（6分）2022年“中国水周”的活动主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。如图是某地矿泉水厂其生产流程示意图，请你参与探究并回答下列问题：（1）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到有较多浮渣，说明该水样属于（填“硬水”或“软水”）。饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中可用的方法降低水的硬度。过滤器中活性炭的作用是。（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生（填“物理”或“化学”）。制备“84”消毒液的主要反应是：2X+Cl2═NaClO+NaCl+H2O，X的化学式是。（3）请写出一条防止水污染的措施。16、（6+3分）某化学小组为完成“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究内容，设计如下探究方案：【提出问题】二氧化锰在过氧化氢分解的过程中的作用是什么呢？【做出猜想】猜想一：可能起催化作用；猜想二：与过氧化氢反应，生成氧气。【查阅资料】（1）催化剂定义：在化学反应里改变化学反应速率，而本身的没有发生变化的物质叫做催化剂，在化学反应中所起的作用叫做催化作用。【进行实验】（2）实验Ⅰ：试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的小木条伸入试管，观察到木条不复燃；实验Ⅱ：在实验Ⅰ的试管中加入a克二氧化锰，把带火星的小木条伸入试管，观察到；实验Ⅲ：待实验的试管中没有现象发生后，再加入5mL过氧化氢溶液，把带火星的小木条伸入试管，观察到小木条复燃；重复试验多次，都得到相同的实验现象；实验Ⅳ：对实验的试管中物质进行过滤，对得到的黑色固体物质进行洗涤、干燥，再进行称量，得到固体质量为；【总结反思】（3）依据以上实验现象可以得出猜想是正确的；（4）二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气的化学方程式为；【拓展延伸】实验小组同学用如图中的甲装置研究浓度为m%过氧化氢溶液与平菇接触时发生的化学反应，并用传感器测量装置中气压的变化，同时用数据采集器记录数据如图2中乙图所示。【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】（5）乙图中曲线a在10s后下降，说明从能量的角度看该反应是。（6）乙图中能初步说明平菇是过氧化氢溶液反应催化剂的证据是。（7）结合实验和曲线a、b,关于化学反应速率的影响因素有。17、（5分）某兴趣小组利用如图所示装置加热某不纯净的高锰酸钾样品制取氧气，反应过程中试管中固体物质的质量随时间变化的数据见表。加热时间/min0t1t2t3t4固体质量/g35.033.532.631.831.8（1）共制得氧气。（2）计算样品中高锰酸钾的质量。参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、C 2、A 3、C 4、A 5、D 6、D 7、A 8、C 9、D 10、B11、C 12、B 二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）（1）+4；（2）AC；（3）二氧化氯受热或者见光易分解，具有强氧化性和很强的腐蚀性（合理即可）；（4）8ClO2+2H2O4HClO+2Cl2↑+7O2↑。14、（6分）（1）长颈漏斗；（3）可以控制反应速率；将带火星的木条放在导管口b处，若木条复燃，则氧气已收集满；（4）F。15、（6分）（1）硬水；煮沸；吸附。（2）化学；NaOH。（3）减少废水和污染物的排放。16、（6+3分）（1）质量