教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷加答案(能力提升)

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.制作洋葱玻片标本时，以下方法合理的是（

）。A.用手小心地撕一小片

B.用刻刀轻划“井”字，再用镊子取下C.用手取一瓣2.（

）是单细胞生物。A.草履虫B.小白鼠C.青蛙3.当我们放置好玻片标本后，需要将镜简下降使物镜靠近玻片，此时需要调节的是（

）。A.反光镜B.物镜转换器C.准焦螺旋4.在我们自制的显微镜中，位于上方靠近眼睛的凸透镜相当于实验室显微镜中的（

）。A.物镜B.目镜C.反光谠5.如果笑笑想在视野内看到更多的细胞，用下列哪种显微镜比较合适（

）。A.目镜10×，物镜10×B.目镜10×，物镜20×C.目镜10×，物镜4×6.要用显微镜观察微生物，最好选择（

）。A.自来水B.池塘里的水C.纯净水二.填空题(共6题，共26分)1.荷兰的列文虎克首次在显微镜下发现了（

）。2.生物细胞的（

）是多种多样的，（

）的细胞是不同的，生物（

）的细胞也是不同的。3.第一个发现细胞的人是英国科学家（

），荷兰的（

）是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。4.使用显微镜时，视野太暗，要调节（

）；图像太模糊，要调节（

）。5.洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是（

），其中看到的小黑点是（

）。6.放大镜的镜片中央（

）、边缘（

），其能放大的倍数与镜片的（

）有关。三.判断题(共6题，共12分)1.洋葱表皮细胞都有细胞壁、细胞核、细胞质、液泡等。（

）2.微生物都可以食用。（

）3.放大镜的放大倍数与镜片的大小有关，镜片越大，放大倍数越大。（

）4.通过放大镜和显微镜对观察到的图像进行对比分析发现，观察工具的放大倍数越大，物体的图像就越大，视野也越大。（

）5.使用显微镜观察凤仙花叶片时，能看到绿色的叶绿体。（

）6.利用干草来培养微生物需要用池塘或鱼缸里的水。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把下面实验器材与作用连线。五.简答题(共5题，共20分)1.微生物对人类是有益的还是有害的？请举例说明。2.用显微镜观察到微生物游动的特别快，为了更好的观察，如果是你，你应该（至少两种方法）__________________________________________________________________3.生活中，我们怎样防止食物和物品发霉？4.上网任意查找三种不同的细胞的作用。5.人们把放大镜叫作凸透镜，这是为什么？六.综合题(共2题，共12分)1.请根据制作人体口腔上皮细胞装片的方法回答以下问题。（1）以下是制作人体口腔上皮细胞装片的步骤，正确的实验操作顺序是_________。①轻轻的涂在放有一滴清水的载玻片上，搅拌一下②用吸水纸吸去多余的染液③用凉开水漱口后，用牙签在口腔的腮壁上轻轻刮一下，牙签上会附着一些上皮细胞④盖上盖玻片后，在其一侧滴一滴碘酒染色（2）在制作人体口腔上皮细胞装片时，应缓慢地盖上盖玻片，其目的是什么？（3）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的(

)。A.目镜

B.反光镜

C.调节旋钮2.阅读材料，回答问题。

在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。（1）小夏说：“牛奶变酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，细菌……。”你猜小夏后面会说什么？

（2）如果小夏自制的酸奶有异味了，你还敢吃吗？说明理由。

（3）以上实验如果失败，你认为哪些环节可能出现了问题？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.B二.填空题1.微生物2.形态；不同生物；不同器官3.罗伯特胡克；列文虎克4.反光镜；调节旋钮5.细胞；细胞核6.厚；薄；凸度三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.有的微生物对人类有害，如导致传染病流行、导致食品腐败变质等;有的微生物对人类有益，如利用微生物酿酒制作酸奶、生产药品、清洁污水等。2.如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面，滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。3.一般要干燥、密封、低温等4.红细胞运输氧气，血小板凝血，淋巴细胞免疫5.因为放大镜的结构是中间厚，边缘薄，两个表面呈球面，符合凸透镜的特征。凸透镜具有放大物体的像的功能，能用来观察细小的物体，生活中常叫作放大镜。六.综合题1.（1）③一①一④一②（2）在制作人体口腔上皮细胞装片时，应缓