教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案(黄金题型)

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.为了减慢饭菜等食物变质的速度，人们会采用“高温加热”或“冰箱冷藏”两种比较简单的方法。这两种方法说明引发食物变质的微生物（

）。A.生长需要适宜的温度B.生长需要营养C.无法在有食用盐的环境生长不能D.生长需要水2.观察洋葱表皮细胞实验中，需要用到的工具和材料有很多，下面选项是其中之二的是（

）。A.洋葱、苹果B.酒精灯、烧杯C.镊子、洋葱3.有关显微镜的发展历史，下列排序正确的是（

）。A.早期显微镜—放大镜一光学显微镜—电子显微镜B.放大镜—早期显微镜—光学显微镜—电子显微镜C.放大镜—早期显微镜—电子显微镜—光学显微镜4.将下列防止物品发霉的方法与原理用线连接起来。把食物放入冰箱里

隔绝空气中的细菌食品盒里放干燥剂

紫外线杀灭细类食品杀菌后真空包装

低温环境霉菌不易繁殖在太阳下曝晒衣服

干燥环境中霉菌不易生长5.科学家们受（

）的启发，研制出装在宇宙飞船密封舱里的气味监视仪，不仅可以净化空气，而且在空气泄漏时能立即发出警报。A.蝴蝶翅膀B.苍蝇复眼C.蝙蝠耳朵D.昆虫触角6.科学小组用的显微镜的目镜上标有“10×”，物镜上标有“20×”，这台显微镜的放大倍数是（

）。A.10倍B.20倍C.30倍D.200倍二.填空题(共6题，共20分)1.我们在制作洋葱表皮装片的时候，盖盖玻片要使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止（

）。我们在制作草履虫装片的时候，为了防止草履虫移动太快，我们可以（

）。2.科学研究表明昆虫头上的（

）就是它们的（

），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。3.放大镜特点：透明、中间（

）边缘（

）。4.常用的光学显微镜的镜片都是（

）。5.调节显微镜时，要将显微镜向着光平放在桌面上，调节（

），直至从目镜中看见一个亮的光圈。6.英国科学家（

）最早在显微镜下发现了生物的（

）结构。三.判断题(共6题，共12分)1.我们可以用肉眼观察到蝴蝶足上有很多毛。（

）2.列文虎克用显微镜看到了河水中的微小生物，并画了下来，轰动了全世界。（

）3.我们可以直接把整个洋葱放到显微镜下观察。（

）4.有些微生物可以进行光合作用制造有机物。（

）5.装满水的容器能放大物体的图像。（

）6.植物体中的细胞外观都接近圆形，人的红细胞像圆饼形。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.将给下列操作选择合适的仪器镊子

盛放多余的洋葱片滴管

夹取实验材料载玻片

吸取少量液体培养皿

放置切片标本烧杯

吸取多余的水分裁纸刀

盛放液体吸水纸

切割洋葱五.简答题(共5题，共20分)1.微生物对人类是有益的还是有害的？请举例说明。2.说明微生物对我们生活的影响？3.写一写如何正确使用显微镜的方法和步骤？4.微生物是生物吗？为什么？5.你能使烧杯、塑料袋具有放大作用吗？写出你的方法。六.综合题(共2题，共22分)1.我们用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞时，需要先制作切片标本。在制作洋葱表皮切片过程中需要用到以下材料。载玻片

盖玻片

碘酒

滴管

清水

针

小刀

吸水纸

镊子请根据我们制作洋葱表皮切片的过程，将上述材料填入相应空格中。（1）用(

)把洋葱切开。

（2）在一块干净的载玻片的中央，用(

)滴一滴(

)。

（3）用刀片在洋葱内表皮划一个“#”字，用(

)轻轻撕取一小片内表皮。

（4）将撕下的内表皮放入(

)上的水滴中，用针将其展开。

（5）用镊子夹住(

)，并倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生空隙。（6）在盖玻片的一侧滴一滴(

)，并将玻片微微倾斜，用(

)将多余的染液吸去。这样，玻片标本就制作完成了。2.请根据制作人体口腔上皮细胞装片的方法回答以下问题。（1）以下是制作人体口腔上皮细胞装片的步骤，正确的实验操作顺序是_________。①轻轻的涂在放有一滴清水的载玻片上，搅拌一下②用吸水纸吸去多余的染液③用凉开水漱口后，用牙签在口腔的腮壁上轻轻刮一下，牙签上会附着一些上皮细胞④盖上盖玻片后，在其一侧滴一滴碘酒染色（2）在制作人体口腔上皮细胞装片时，应缓慢地盖上盖玻片，其目的是什么？（3）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的(

)。A.目镜

B.反光镜

C.调节旋钮参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.5.D6.D二.填空题1.产生气泡而影响观察；放少量脱脂棉纤维2.触角；“鼻子”3.厚；薄4.凸透镜5.反光镜6.罗伯特胡克；细胞三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.有的微生物对人类有害，如导致传染病流行、导致食品腐败变质等;有的微生物对人类有益，如利用微生物酿酒制作酸奶、生产药品、清洁污水等。2.利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病；克隆生物；利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等；利用微生物处理垃圾和污水。3.①取镜和安放；②对光；③上片；④调焦；⑤观察。4.答：微生物是生物，因为它们具有同其他生物一样的共同的生命特征。它们都生活在一定的环境中；能吃食或自己制造食物；需要呼吸；能够排泄废物；对外界的刺激有应激反应；都有繁殖现象等。因此说，