教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及参考答案

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.科学老师组织同学们在网上进行了岩石和矿物的展示，阳阳拿出的矿物呈片状，铁黑色，不透明，有金属光泽，质地很软，触摸有滑腻的感觉，手会被染色，这种矿物不适合用来（

）。A.固体润滑剂B.切割珠宝C.做铅笔芯2.下列矿物中，是青灰色的且在小溪边很容易采集到的是（

）。A.花岗岩B.石灰岩C.金刚石3.喜马拉雅山上发现菊石化石，告诉我们那里在亿万年前曾经是（

）。A.高山B.海洋C.陆地4.关于岩石的组成，下列说法正确的（

）。A.岩石是由一种矿物或多种矿物组成的B.岩石都是由多种矿物组成的C.岩石都是由一种矿物组成的5.颜色灰白，硬度不大，与稀盐酸有剧烈的化学反应，这种岩石有可能是（

）。A.页岩B.花岗岩C.石灰岩二.填空题(共5题，共18分)1.用（

）加热土壤，会闻到焦糊气味并看到有烟冒出，证明土壤中有（

）。2.把一小块土壤放在铁盒内灼烧，闻到有焦糊味，说明土壤中含有（

）。3.较硬的矿物能够用（

）划出痕迹。（选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”）4.漂浮在水面的枯枝败叶，它们腐烂后将会成为土壤中的（

）。腐殖质越多，说明土壤越（

）。5.老师拿出了三种矿物，用相互刻画的方法比较它们的硬度，发现矿物1＞矿物2＞矿物3，老师说这三种矿物是长石、石英和云母。据此判断矿物1是（

），矿物2是（

），矿物3是（

）。三.判断题(共5题，共10分)1.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了，因此要加大力度开采。（

）2.土壤微粒中，颗粒最大的是沙。（

）3.岩石都很坚硬，它们遇到盐酸都不会有什么变化。（

）4.煤是重要的能源矿产。（

）5.所有的岩石都是只由一种矿物组成的。（

）四.连线题(共2题，共9分)1.连线题。2.把相应的矿物和用途连一连金刚石

做菜、食用石墨

切割玻璃石膏

航空航天石英

点豆腐食盐

计算机、钟表五.简答题(共5题，共25分)1.岩石和土壤有什么用途？（各至少三条）2.花岗岩主要由哪几种矿物构成？3.土壤会“搬家”吗？如果会，我们应如何防止它“搬家”？4.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？5.面对一块不知名的矿物，可以从哪些方面对其进行观察和描述？六.综合题(共2题，共26分)1.乐乐收集了一块岩石，他把岩石洗干净带回教室，对岩石进行了如下研究。请你帮他一起完成。（1）乐乐用到了指甲、铜钥匙和小刀在岩石上刻画，他这是研究岩石的（

）。A．颜色

B．硬度

C．光泽（2）乐乐借助手电筒从岩石的一面照射，他这是研究岩石的（

）。A．条痕

B．硬度

C．透明度（3）乐乐将采集到的岩石，在白色的无釉瓷板上进行摩擦。瓷板上留下的痕迹就是收集到的岩石的（

）。A．反光度B．透明度C．条痕（4）通过小组观察、研究后得出：此块岩石乳白色，分层，能用小刀在表面画出痕迹，你猜测这块岩石是（

）。A．长石

B．云母

C．石英2.观察土壤的组成实验材料：牙签、放大镜、玻璃杯、小棒、白纸、塑料袋实验步骤：（1）在校园或田野里挖一块(

)，用(

)装好，带回教室。（2）把土壤倒在一张(

)上，先(

)观察，再用(

)观察。（3）把土壤(

)，用(

)把土壤颗粒(

)，借助(

)仔细观察颗粒大小，并描述。（4）把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察整个过程中出现的现象，并记录下来。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C二.填空题1.酒精灯；腐殖质2.腐殖质3.小刀4.腐殖质；肥沃5.石英；长石；云母三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×四.连线题1.2.五.简答题1.岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物生长。2.长石、云母、石英。3.会，要多种绿色植物，防止水土流失。4.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒泡。5.矿物除了颜色、条痕、透明度