六年级道德与法治(下册)期末测试卷附答案【预热题】

六年级道德与法治（下册）期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（

）。A.地球B.火星C.月亮2.下面对火星的环境描述不当的是哪个？（

）A.在火星的早期，它与地球十分相似B.火星表面的温度能达到27°，所以火星适宜人类居住C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同D.火星上凝固成冰的水只存在于两极3.下列不是第二次世界大战发动侵略的国家是（

）。

A.日本

B.德国

C.意大利

D.英国4.下面哪项是把握反思的良好时机？（

）A.做了错事以后B.取得成功以后C.在看到别人的成功与失败以后D.以上都是5.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（

）。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰6.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是（

）。A.囚B.火C.包D.会7.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（

）。A.宽容她，不告诉老师B.让她抄作业C.指出她的错误，并帮助她完成作业8.宰相肚里能撑船，启示我们（

）。A.尊重他人B.平等对待他人C.宽容他人D.对人有礼9.鸮尊是（

）的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦10.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（

）。A.地震B.洪涝和地质灾害C.台风D.干旱二.填空题(共10题，共40分)1.（

）是迄今为止已知的世界上第一部较为完整的成文法典，石柱中部刻着法典的具体条文。2.联合国的首席行政长官是（

）。3.宽容让我们面对他人的无心之失时（

）、（

）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（

）心中的不满，（

）报复的想法，懂得（

）他人。4.世界各国通过（

）、（

）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（

）列为一项基本国策。5.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（

）、（

）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（

）列为一项基本国策。6.19世纪初，达尔文提出“（

）”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。7.（

）是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统8.（

）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（

）。9.除了（

）的原因外，人类在生产生活中（

）的行为也会诱发或加重自然灾害。10.（

）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。三.判断题(共10题，共20分)1.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（

）2.如果有人惹我生气，无论谁劝我，我都不会原谅他。（

）3.中国广泛参加各种国际组织，积极参加多边事务，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。（

）4.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（

）5.其他国家是否和平和我们国家没有关系。（

）6.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（

）7.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（

）8.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（

）9.我们应该热爱自己的所有文化。（

）10.马路上的清洁工不值得我们尊重。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.连线题。世界和平使者

蔡伦袁隆平

蓝盔造纸术

杂交水稻之父2.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑，长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共6题，共39分)1.当别人伤害了我们，我们怎样宽容他人。2.“以眼还眼，以牙还牙”的想法对吗？假如用暴力进行报复，会有什么后果？3.战争的危害？4.怎样才能做到适度维护自己呢？5.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难？6.你认为反思有必要吗？为什么？六.材料题(共2题，共16分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。2.周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！”我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响？七.综合题(共2题，共8分)1.根据下图完成下面问题。（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器（

）号。（2）中国是全世界第（

）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。2.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。参考答案一.选择题1.A2.D3.D

4.D5.B6.C7.C8.C9.C10.B二.填空题1.《汉谟拉比法典》2.秘书长3.要大度；不计较；平息；放弃；原谅4.签订协定；制订法律；环境保护5.签订协定；制定法律；环境保护6.进化论7.热带雨林8.地球；空间9.自然；不合理10.宽容三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.（1）宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。（2）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（3）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（4）金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。2.想法错误。采用暴力进行报复行为不仅不会解决问题，还会使问题更加难以解决。我们要学会宽容，学会尊重，正确与他人进行沟通和交往。3.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。4.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。5.中国军民在抗战中被日军大量屠杀，财物被抢劫，文物被烧毁，环境被破坏，日军的暴行罄竹难书，给中国人民带来了极大的灾难。6.（1）反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。（2）反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。（3）反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。（4）反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。六.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可2.正如一切事物一样，科学技术既可以通过促进经济和社会