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文档简介
玉门市2021学年小学一年级数学“研课标读教材”期末学业质量监测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、细心读题,认真填写。(每空1分,共20分。)1.个位上是0,十位上是1,这个数是()。【答案】10【解析】【分析】根据数位顺序表解答。【详解】十位上1就在十位上写1,个位上是0就在个位上写0,所以这个数是10。【点睛】写数时注意按数位顺序表写出。2.9个一和1个十组成的数是()。【答案】19【解析】【分析】9个一和1个十组成的数个位上9,十位上是1所以是1,是此解答即可。【详解】由分析可得:9个一和1个十组成的数是19。【点睛】此题考查了整数的组成。3.14里面有()个一和()个十。【答案】①.4②.1【解析】【分析】14是一个两位数,从右往左,第一位是个位,第二位是十位,个位的计数单位是“一”,十位的计数单位是“十”,哪个数位上有数字几,就表示有几个这样的计数单位。据此解答。【详解】由分析可知,14里面有4个一和1个十。【点睛】本题考查了20以内数的组成,属于基础知识,要熟练掌握。4.与10相邻的两个数是()和()。【答案】①.9②.11【解析】【分析】与一个数相邻的两个数分别是比它大l和比它小l的数,据此解答。【详解】10-1=910+1=11与10相邻的两个数是9和11。【点睛】熟练掌握20以内数的排序是解题关键。5.从右边起,第一位是()位,第二位是()位。【答案】①.个②.十【解析】【详解】在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位。6.按规律填数。24()()10()911()()17()【答案】①6②.8③.12④.13⑤.15⑥.19【解析】【分析】第一组数双数;2、4、6、8、10、12;第二组数是单数:9、11、13、15、17、19;据此填空。【详解】由题意分析得:2468101291113151719
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是发现规律并应用。7.看图填空。上图中一共有()种动物,从左往右数,小狗排在第(),大象排在第();从右往左数,小狗排在第()。【答案】①.7②.2③.4④.6【解析】【分析】数一数即可知道一共有几种动物。先找到最左边和最右边分别是哪(猴子在最左边,松鼠在最右边),再数一数并填空。【详解】由题意分析得:图中一共有7种动物,从左往右数,小狗排在第2,大象排在第4;从右往左数,小狗排在第6。【点睛】此题主要考查的是数10以内的数及左、右位置的区分,要熟练掌握。8.在2、6、12、8、10、9、20中最大的数是(),最小的数是()。【答案】①.20②.2【解析】【分析】先按照整数比较大小的方法进行比较,再填空。【详解】2<6<8<9<10<12<20故,在2、6、12、8、10、9、20中最大的数是20,最小的数是2。【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小,关键是要熟练掌握比较大小的方法。二、比一比,画一画。(每题1分,共4分。)9.高的画“√”,矮的画“×”。()()【答案】①.×②.√【解析】【分析】通过比较可知,第一棵树矮一些,第二棵树高一些,据此解答【详解】由题意分析得:(×)(√)【点睛】此题主要考查的是高矮的比较,要熟练掌握。10.大的画“”,小的画“”。()()【答案】①.②.【解析】【分析】通过比较可知,西瓜大,苹果小;据此填空。【详解】由题意分析得:【点睛】此题主要考查的是物体的比较大小,要认真观察。11.最长的画“√”,最短的画“×”。【答案】图见详解【解析】【分析】通过比较可以知道,从上往下数,第二支最长,第一支最短;据此填空。【详解】作图如下:【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短,要熟练掌握比较的方法。12.最多画“”,最少的画“”。()()()【答案】(○)(△)()【解析】【分析】杯中水一样高,杯子越粗,水越多。通过比较可知,第一杯盛的水最多,第二杯盛的水最少,据此选择。【详解】由题意分析得:(○)(△)()【点睛】此题主要考查的是液体的比较多少,要熟练掌握。三、分一分,填一填。(每空1分,共13分。)13.一共有()个图形,从左数是第()个,的左边有()个图形,右边有()个图形。【答案】①.10②.9③.3④.6【解析】【分析】分清楚左右,按照要求数一数即可。【详解】一共有10个图形,从左数是第9个。的左边有3个图形,右边有6个图形。【点睛】本题主要考查了左右,解题的关键是分清左右。14.圈出每组中不是同一类的。(1)(2)【答案】(1)(2)图见详解【解析】【分析】(1)按水果分,茄子不是同一类;(2)按动物分,鱼不是同一类;据此解答。【详解】由题意分析得:(1)(2)作图如下:【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是找准分类标准。15.在括号里填上“上”“下”或“左”“右”。在的()边;在的()边;在的()边。【答案】①.左②.下③.右【解析】【分析】先弄清楚上、下、左、右分别在哪边,再填空即可。苹果所在的这一列,在最左边;萝卜所在的这一列,在最下边;桃子所在的这一列,在最右边。【详解】由题意分析得:在的左边;在的下边;在的右边。【点睛】此题主要考查的是上、下及左、右位置的区分,要熟练掌握。16.写时间。()()()()【答案】①.7:30②.5:00③.11:30④.8:00【解析】【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向数字几就是几时整;当时针刚过数字几,分针指向几分就是几时几分;时与分用“:”分开。【详解】7:305:0011:308:00【点睛】本题主要是考查钟表的认识,属于基础知识,要掌握。四、把形状相同的物体连一连。(8分)17.把形状相同的物体连一连。【答案】见详解【解析】【分析】观察物体的形状,把形状相似的连在一起。【详解】【点睛】此题考查了学生对图形形状的观察和认知。五、算一算、比一比。(共31分)18.直接写出得数。9+7=8+6=6+8=10-1=16-4=7+9=6+5=4+9=【答案】16;14;14;9;1216;11;13【解析】19.直接写出得数。9-7=18-7=15-3+7=12-2+8=11+3-4=3+4+2=9+7-4=【答案】2;11;19;1810;9;12【解析】20.在()里填上“>”“<”“=”。20()1917-10()74+9()7+716-4()9+20()1110+6()65+7()7-57+8()8+7【答案】①.>②.=③.<④.>⑤.<⑥.>⑦.>⑧.=【解析】【分析】可以先计算算式的得数,再根据整数大小的比较方法,位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,据此解答。【详解】20>1917-10=74+9=13,7+7=14,13<14,4+9<7+716-4=12,9+2=11,12>11,16-4>9+20<1110+6=16,16>6,10+6>65+7=12,7-5=2,12>2,5+7>7-57+8=15,8+7=15,15=15,7+8=8+7【点睛】熟练掌握20以内数的加减法计算和数的大小比较是解题的关键。六、解决问题。(共24分)21.一共有几条鱼?【答案】3+7=10(条)【解析】【分析】用左边鱼的数量加上右边鱼的数量,即可得知一共有几条鱼。【详解】3+7=10(条)答:一共有10条鱼。【点睛】熟练掌握10以内数的加法计算是解题的关键。22.一共有18只小鸟。(只)【答案】18-2=16(只)【解析】【分析】根据图意,有18只鸟,飞走了2只,还剩下几只,用减法计算。【详解】18-2=16(只)【点睛】本题考查减法的应用,求还剩下多少,用减法计算。23.还剩多少棵?【答案】11棵【解析】【分析】看图,一共有14棵树,左边栽了2棵,右边栽了1棵,利用减法即可求出还剩下多少棵树。【详解】14―2―1=11(棵)答:还剩下11棵树。【点睛】本题考查了20以内整数的连减,有一定计算能力是解题的关键。24.一共有多少只?(只)【答案】4+4+3=11【解析】【分析】用树上鸟的只数加上先飞来的只数,得到的和再加上又飞来的只数,结果就是鸟的总只数。【详解】4+4+3=8+3=11
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