2022-2023学年福建省福州市福清市部编版三年级下册期中考试语文试卷

2022—2023学年第二学期小学语文三年级期中练习第一部分积累与运用1.根据语境，看拼音写词语春天里，鲜花朵朵，。柳枝抽出新的枝条，在风中。的小燕子也来参加这场春的盛会。此时，勤劳的也在忙碌起来了，一会儿停留在上，一会儿又飞过边，似乎也在眼前美丽的风光。单项选择题。2.下列加点字读音完全正确的是哪一项（）A.崇cóng拜闲散sǎn匀jūn称 B.似shì乎保存chún撒sā娇C咖jiā啡摊贩fàn毛驴lú D.选择zé懦nuò弱积累lěi3.下列词语书写完全正确是哪一项（）A.记忆辩认检查 B.停止厉史美观C.艳丽价值创举 D.吹佛展示反映4.下列属于“雅人四好”的是（）A.琴棋书画 B.笔墨纸砚 C.梅兰竹菊 D.望闻问切5.下列词组搭配不恰当的是哪一项？（）A.传播花粉 B.雕刻图案 C.发展经验 D.满足需要6.下列哪一个选项不属于中国寓言故事？（）A.狐假虎威 B.乌鸦喝水 C.揠苗助长 D.守株待兔7.重阳节是农历，这一天有等习俗（）A.正月十五吃元宵 B.八月十五吃月饼C.九月初九登高、插茱萸 D.五月初五赛龙舟8.在下列学过的古诗中，哪一项不是描写春天的（）A.《绝句》杜甫 B.《山行》杜牧C.《咏柳》贺知章 D.《惠崇春江晚景》苏轼9.根据学过的课文内容，下列说法正确的是哪一项？（）A.读寓言故事不用联系生活，也能读懂故事中的道理。B.中国传统节日有春节、清明节、端午节、中秋节和圣诞节。C.我们在和他人交流的时候，只要把自己的想法说清楚，不需要等别人讲完。D.关键语句能帮助我们概括一段话的大意，它可能出现在这段话中的不同位置。10.下面的一段话是围绕哪一句来写的（）____________。有的欣然怒放，嫩绿的叶点缀着红色的花；有的含苞欲放，花骨朵露出了些许红色，好像小女孩的樱桃小嘴……A.茶花真美 B.茶花的颜色真多C.茶花的种类真丰富 D.茶花全都绽放了11.按要求，完成以下练习。（1）用不同的说法来表达鲜花的开放。例句：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。向日葵____________（2）他低下头，双眼红红地说：“我再也不敢了。”（体会加点部分的作用，把下面句子补充完整。）她____________：“我终于成功了！”（3）请改一改下面的一段话。（共5处）今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。________________12.根据课文内容填空。（1）逢年过节，身在他乡的人们都格外思念家乡的亲人。这时，王维在《九月九日忆山东兄弟》中那句“____________，____________”最能代表他们的心情。（2）日出江花____________，春来江水____________。能不忆江南？（3）一身____________的羽毛，一对____________的翅膀，加上____________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。第二部分阅读与欣赏阅读茉莉花①一天，我和妈妈在逛花市时买了一盆茉莉花，听摊主介绍说，茉莉花开，满屋飘香。②回家后，我把茉莉花放在阳台上，每天都精心照料它，焦急地盼望它能早日开放。妈妈说：“别着急，到了夏天，茉莉花会开的。”可是，茉莉花始终是那副老样子，稀疏的叶子，连花的影子也见不着。渐渐地，我不再关心它了。妈妈还是照样给它浇水，施肥。③初夏的一天早上，我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞，他们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。④盛夏时节，骄阳似火。妈妈把别的花都拿了进来，却把茉莉花留在外面，原来它爱太阳。茉莉花已长出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。过了几天，一朵朵白色的小花开放了。它洁白无瑕，似雪如玉，绽开了张张笑脸，送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。⑤过了一段时间，妈妈泡了一杯茉莉花茶叫我品尝，那味道真是好极了！13.请在文中找到下列词语的近义词。着急——（）期望——（）贪心——（）14.请联系上下文，解释下列词语的意思。吮吸：____________沁入：____________15.在文中，茉莉花生长的过程正确的是哪一项（）A.稀疏的叶子→绿色的小苞→好多叶子→长出枝丫，鼓出花蕾→小花开放B.稀疏的叶子→好多叶子→绿色的小苞→长出枝丫，鼓出花蕾→小花开放C.好多叶子→绿色的小苞→长出转丫，鼓出花蕾→小花开放→稀疏的叶子D.绿色的小苞→长出枝丫，鼓出花蕾→小花开放→好多叶子→稀疏的叶子16.在等待茉莉花开的程中，我的心情发生了怎样的变化？结合文章进行填空。焦急→（）→惊喜→（）17.请用“——”画出茉莉花开后外形的句子。你喜欢这句话吗？说说你的理由。_____阅读刺猬【前苏联】普利什文①我沿着小溪散步，发现在矮树丛下有一只刺猬。②刺猬也发现了我，马上把身体蜷成一团，发出“嘟嘟”的声音。③我用靴尖轻轻碰它一下，它就狠狠地用身上的尖刺来刺我的皮靴。④“好呀，你这样对付我！”我用脚把它踢到小溪里。但它在水里松开刺毛，马上游上岸来。⑤这刺猬真像一只小猪，只是背上长的不是鬃毛，全是尖尖的刺。⑥我突然冒出一个念头，就拾起一根小棒，把刺猬拨到我的帽子里，带回家了。⑦我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字桌前写字，一面写，一面用眼角偷偷地观察。只见它躺了一会儿，便松开身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着逃跑，最后床底下找个地方，躺进去不动了。⑧天黑了，我点亮了灯，刺猬才从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。刺猬最喜欢在月光下溜达了。它一爬出来，就在屋子里跑了走来，那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。我拿出烟斗，抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩，这么一来，可就真如同在树林里一样了，有月亮，有云彩，还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在“树干”之间跑来跑云，闻闻嗅嗅，显得很高兴的样子。⑨我很有兴致地看了好一会儿。才想起读报。等把报纸看完，报纸落在地上，也没有拾起来，我便上床睡觉了。我刚刚合上眼，就听到“沙沙”的声音。我点亮蜡烛，只见刺猬慌忙躲起来，而那张报纸已被它拖到房间中央了。“它要干什么呢？”过了一会儿，刺猬从床下边跑出来，到报纸跟前，把报纸一角穿在自己的刺毛上，然后拖到床下的角落里。我弯下身子探头朝床底下看，只见它用报纸把全身裹了起来，它一定把这张报纸当做是树林里的干叶子了，像在树林里一样做了一个窝。⑩看到这里，我兴趣倍增，下床拿来一只盘子，又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里，一会儿又把水倒回水桶，好像潺潺流动的小溪。刺猬向前动了一动，我就把盘子移前些，不再把水倒回水桶里。它看到了前面的“小湖”，便把嘴伸了进去。我说：“你喝吧。”它就舔了起来。⑪我观赏了一会儿，才又上床躺下，把蜡烛熄掉。不知睡了多久，只听到房里窸窸窣窣的声音。我再点亮蜡烛，只见它刺着一个苹果，跑到窝里，把苹果放好，再跑到放苹果的角落里，缩成一团，接着舒展一下，尖刺又刺着一个苹果，拖到窝里去了。我没去阻止，继续睡我的觉了。⑫刺猬就这样在我家里住下了。每当喝茶的时候，我总把它放到桌子上。一会儿在盘子里给它倒些牛奶，它都喝了；一会儿给它面包，它也吃了。它越来越像我的“家人”，快乐、自由地生活着。18.“我”是在哪儿发现了刺猬（）A.小溪边 B.矮树丛下 C.木屋旁 D.床底下19.小刺猬刚到“我”家时都做了什么？用“——”画出有关的句子。从中感受到小刺猬的心情是什么样的？（）A．放松B．高兴C．警惕D．绝望20.读第自然段，写一写“月亮”“树干”和“云彩”分别代表了什么？月亮——（）树干——（）云彩——（）21.下列选项中，与短文内容完全相符的是哪一项（）A.“我”很喜欢小刺猬，喜欢捉弄它B.小刺猬在接触中，渐渐对“我”产生了信任和依赖。C.和“我”在一起，小