2023-2024学年三原县数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析

2023-2024学年三原县数学三下期末学业质量监测模拟试题一、填空题。（20分）1．填一填，说一说你的发现。因数22220200…因数44040044…积880（______）（______）（______）…我的发现是（______）。2．在括号里填上合适的单位。一张邮票的面积是6（___________）一棵大树高6（____________）3．5月1日下午4时50分，明明一家从扬州泰州国际机场出发，前往武汉旅游，当天下午约6时到达。用24时计时法表示是从（____：____）到（____：____），一共经过了（________）小时（________）分钟。4．705÷5的商是（_____）位数，商的最高位在（_____）位上．5．2017年是________年，这年1、2、3月共有________天。6．有636枝百合花，编成3个大花篮。平均每个花篮用________枝花。7．一个正方形花坛周长48米，那它的面积是_____平方米．8．3平方分米＝（________）平方厘米；800平方分米＝（________）平方米。9．括号里最大能填几？()×19＜380550÷()＞80＜＋＜－＞＜110．在一块长8分米、宽6分米的长方形木板上，锯下一个最大的正方形，剩下部分的周长是（________）分米，面积是（________）平方分米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面这四个图形中，面积最大的是（）。A． B． C． D．12．用一根长20厘米的铁丝，围一个长方形，正确的说法是（）。A．可能长11厘米，宽9厘米 B．可能长7厘米，宽3厘米 C．面积一定是16平方厘米13．140T钢材，用载重是8T的卡车来运，16辆这样的卡车一次能全部运完吗？()A．能 B．不能 C．不知道14．下面年份不是闰年的是()．A．1943 B．1600 C．200815．一支水笔1元4角，明明买了2支，付了5元钱，应该找回（）。A．3.6元 B．2.2元 C．1.6元三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．12÷3＝1，读作12除3等于1．（____）17．平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。（________）18．半夜12时也叫0时．（_______）19．三位数除以一位数，被除数中间有零，商的中间也一定有零．（_____）20．3.42读作三点四十二。（________）四、计算题。（28分）21．口算．＝＝＝＝1﹣＝＝22×10＝360÷9＝670+45＝60×70＝22．用竖式计算。613÷8＝23×38＝36×70＝五、作图题。（8分）23．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题。（每题4分，共24分）24．学校新建一个音乐教室，长9米，宽6米，要在音乐教室的地面上铺边长为3分米的正方形地砖，需要这样的地砖多少块？25．要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方分米？（请你先在图上画一画，再列式计算）

26．欣欣商店卖的玻璃杯每个13.60元，陶瓷杯每个10.20元，塑料杯每个6.10元。（1）买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元？（2）20元买两个杯子，可以怎样买？请给出两种买法，并计算花了多少元？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。27．三年级有90名学生．每两人用一张课桌，如果把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？28．用18米的篱笆围成长方形菜地，一面靠墙，长、宽取整米数，怎样围面积最大？请利用下表进行探究，找出最优方案。篱笆（米）长（米）宽（米）面积（平方米）1816116142283通过以上探究，你感受最深的是什么？29．三年级五班共有58名同学，平均每人发12本作业本，现有700本作业本，够发吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、80080800一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答。【详解】填表如下：因数22220200…因数44040044…积880（800）（80）（800）…我的发现是：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。故答案为：（1）800（2）80（3）800（4）一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小几倍。【点睛】本题主要是推导积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍（0除外），积也扩大（或缩小）相同的倍数。2、平方厘米米【解析】略3、16501800110【分析】下午4时50分用24时计时法表示就是16：50；下午约6时用24时计时法表示就是18：00；经过的时间用18：00－16：50＝1：10，据此解答。【详解】根据分析：用24时计时法表示是从16：50到18：00，一共经过了1小时10分钟。【点睛】本题考查了学生对24时计时法的掌握和经过时间的计算。计算的时候要注意上午不变，下午加上12。4、三百【详解】略5、平90【分析】先判断2017年是平年还是闰年，2017是一般年份数，一般年份数只要是4的倍数的就是闰年，不是4的倍数的就是平年，平年二月份是28天，只有闰年二月份才是29天；1月和3月都是大月有31天，然后把三个月的天数相加求和；即可得解。【详解】2017÷4＝504……1；有余数，所以2017年是平年，二月有28天；31＋28＋31＝90（天）。故答案为：平；90【点睛】此题考查判断平、闰年的方法：四年一闰，百年不闰，四百年才闰；注意：只有闰年时二月份才有29天。6、212【分析】百合花总枝数÷花篮总数＝平均每个花篮用的枝数。代入数据列式解答即可。【详解】636÷3＝212（枝）。答：平均每个花篮用212枝花。故答案为：212。【点睛】本题考查三位数除以一位数，商是三位数的除法的实际应用。7、144平方米【解析】48÷4＝12（米）12×12＝144（平方米）答：这个正方形的面积是144平方米．8、3008【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100；据此解答即可。【详解】3平方分米＝300平方厘米；800平方分米＝8平方米。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。9、1966344【解析】略10、1612【分析】锯下一个最大的正方形的边长为6分米，剩下的是一个长方形，长是6分米，宽是8－6＝2（分米），然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽，代入数据即可。【详解】根据分析：剩下的是一个长方形，长是6分米，宽是8－6＝2（分米）周长＝（6＋2）×2＝8×2＝16（分米）面积＝6×2＝12（平方分米）故答案为：16；12。【点睛】本题主要考查长方形的周长公式和面积公式的实际应用。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。每个小正方形都一样大，选用小正方形作单位来测量，小正方形的数量越多面积越大。【详解】A选项有10个小正方形；B选项有8个小正方形；C选项不足4个小正方形；D项有9个小正方形。故答案为：A【点睛】此题考查了比较面积大小的常用方法，明白面积的意义是解答本题的关键。12、B【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，长方形的周长除以2即为长方形长和宽的和，依此即可得到答案。【详解】长＋宽＝20÷2＝10（厘米）A.11＋9＝20（厘米），不符合；B.7＋3＝10（厘米）符合；C.当长7厘米，宽3厘米时，面积是7×3＝21平方厘米，不一定是16平方厘米；故答案为：B【点睛】题主要考查的是长方形周长公式和面积公式的应用，关键是明确把长和宽的和进行拆分。13、B【解析】略14、A【详解】略15、B【分析】根据找回的钱数＝总钱数－花去的钱数可知，找回的钱数＝5元－1元4角－1元4角。先将1元4角换算成角，再根据小数减法的计算方法解答。【详解】1元4角＝1.4元5－1.4－1.4＝3.6－1.4＝2.2（元）所以应该找回2.2元。故答案为：B。【点睛】不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】根据题意，12÷3＝1，应该读作12除以3等于1，据此判断即可．17、√【分析】第二季度有：4月30天，5月31天，6月30天，无论平年还是闰年，这三个月的天数都是一样的，一共30＋31＋30天。【详解】30＋31＋30＝91（天）则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多，都是91天。故答案为：√。【点睛】本题考查了平年和闰年天数的不同，只是在于二月份的天数，与其它月份没有关系。18、√【详解】略19、×【详解】略20、×【分析】根据小数的读法：整数部分，按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一位上的数字，然后进行解答即可。【详解】根据小数的读法，可知3.42应该读作：三点四二。故答案为：×【点睛】此题考查小数的读法，关键是小数部分要读正确。四、计算题。（28分）21、1；；；；；220；40；715；4200【详解】略22、76……5；874；2520【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小；两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】613÷8＝76……523×38＝87436×70＝2520【点睛】本题主要考查学生整数乘除法的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。五、作图题。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、600块【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，教室面积为9×6平方米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，正方形地砖面积为3×3平方分米。用教室面积除以正方形地砖面积，求得的商即为需要地砖的数量。【详解】9×6＝54（平方米）＝5400（平方分米）3×3＝9（平方分米）5400÷9＝600（块）答：需要这样的地砖600块。【点睛】熟练运用长方形和正方形的面积公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要换算成同一单位的，再进行计算。25、8平方分米【分析】（1）根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，据此作图；（2）剩下部分是一个长是40厘米，宽是（60－40）厘米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。【详解】如图：

40×（60－40）＝40×20＝800（平方厘米）800平方厘米＝8平方分米答：剩下部分的面积是8平方分米。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征，以及长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。26、（1）3.40元（2）买一个玻璃杯和一个塑料杯，花费19.70元。或者买一个陶瓷杯和一个塑料杯，花费16.30元（3）买一个陶瓷杯比买一个塑料杯多花多少钱？4.10元【分析】（1）用一个玻璃杯的价格减去一个陶瓷杯的价格解答。（2）用20元买两个杯子，只需要两个杯子的价格小于20元即可。可以购买一个玻璃杯和一个陶瓷杯、一个玻璃杯和一个塑料杯、一个陶瓷杯和一个塑料杯。分别求出三种购买方法中花费的钱数，看哪种方法花费的钱数小于20元。（3）根据题目给出的条件，可以提出问题：买一个陶瓷杯比买一个塑料杯多花多少钱？用一个陶瓷杯的价格减去一