2023-2024学年日喀则地区昂仁县数学三下期末质量检测试题含解析

2023-2024学年日喀则地区昂仁县数学三下期末质量检测试题一、用心思考，认真填写。1．△÷9＝102……□，△最大能填________。2．验算245÷8＝30……5，应先用（________）和（________）相乘，然后再加（________）。3．6月1日是（________）节，这个月有（________）天，所在季度共有（________）天。4．300平方分米＝（________）平方米；18平方分米＝（________）平方厘米。5．324÷3的商是________位数，商的最高位是________位．6．一个等腰三角形的两条边是3cm和5cm，则它的周长是（________）。7．三年级有6个班，每两个班之间都要进行一场足球比赛，一共要赛（______）场。8．把“200－180=20，20×12=240”改写成一个综合算式是（____________________）．9．在括号里填上适当的单位。教室的面积大约64（________）一根跳绳2（________）一块手帕的面积是4（________）小丽的身高132（________）10．一个数的6倍是78,这个数的8倍是（____）．11．今年是2019年，全年共有（_____）天，闰年有（_____）天，闰年的第一季度有（_____）天。二、仔细推敲，认真辨析。12．每年的最后一个月都是30天。（________）。13．东与西相对，东北与西北相对．（_____）14．要使8□×40的积的末尾有两个0，□里只能填0。（______）15．88.88读作八十八点八十八．（_____）16．5角＝元＝0.5元。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。A．千克 B．吨 C．克18．计算下面各题，商里有0的是（）。A．800÷3 B．560÷5 C．306÷6 D．417÷219．与“”的计算结果不相等的算式是（）。A． B． C． D．20．下面的算式中，积比600大一些，比1000少得多的是（）。A． B． C． D．21．估一估，下面算式的结果最接近1000的是（）。A．300×4 B．198×5 C．400×2四、细心计算，认真检查。22．口算。560÷7＝

3000÷6＝

0÷39＝4900÷7＝

120÷3＝

720÷90＝82÷9≈

181÷2≈

323÷4≈9＋14＝120÷6＝60×50＝23．脱式计算。45＋（72－36）840÷4×323×11－15324．35个49的和是多少？五、操作题25．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题27．学校团体操比赛，96人排成3个队伍，每个队伍有4列，平均每列（________）人。28．三年级的学生去茶园里劳动.女生有56人,男生有64人.4名学生分成一组,一共可以分成多少组?29．按下面要求操作（每个小方格的边长表示1厘米）（1）画一个面积是16平方厘米的正方形。（2）画一个与它面积相等的长方形。（3）画出的长方形周长是多少？30．小丽有105元，明明比小丽多82元。两个人一共有多少钱？31．三年级同学参加广播操表演，站成12排，每排14人．三年级一共有多少人参加广播操表演？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、926【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小，据此先判断□里可以填的最大数，然后用除数×商＋余数＝被除数，据此列式解答。【详解】△÷9＝102……□，□里最大填8。102×9＋8＝918＋8＝926则△最大能填926。故答案为：926。【点睛】根据余数必须比除数小，判断出□里最大填8，这是解决本题的关键。2、8305【分析】有余数的除法验算时，用除数乘商，再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】验算245÷8＝30……5，应先用8和30相乘，然后再加5。【点睛】本题考查有余数除法的验算，被除数＝除数×商＋余数。3、儿童3091【分析】儿童节是6月1日，6月是小月有30天，这个季度包括4月30天、5月31天和6月30天，加起来这个季度一共有91天，据此解答即可。【详解】根据分析：6月1日是儿童节，这个月有30天，所在季度共有91天。故答案为：儿童；30；91。【点睛】此题考查了年、月、日的知识，注意基础知识的积累。4、31800【分析】把300平方分米换算成平方米数，用300除以进率100；把18平方分米换算成平方厘米数，用18乘进率100。【详解】300平方分米＝3平方米；18平方分米＝1800平方厘米。故答案为：3；1800【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数就乘单位之间的进率，反之，则除以单位之间的进率。5、三百【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数，据此解答即可．【详解】因为324百位上的数字3等于除数3，所以商就是三位数，商的最高位是百位．故答案为三；百．6、11cm或13cm【分析】等腰三角形的两条腰长是相等的，三角形中两边之和大于第三边，据此确定等腰三角形的边长，相加算出周长即可。【详解】如果腰长是3厘米，3＋3＞5，符合要求。这时周长是3＋3＋5＝11（厘米）；腰长是5厘米，也符合要求。这时周长是5＋5＋3＝13（厘米）。所以等腰三角形的周长是11厘米或13厘米。【点睛】掌握等腰三角形的特征以及三角形的三边关系是解题关键。注意分情况考虑。7、15【解析】略8、（200－180）×12=240【解析】略9、平方米米平方分米厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积用“平方米”作单位，计量一根跳绳的长度用“米”作单位，计量一块手帕的面积用“平方分米”作单位，计量小丽的身高用“厘米”作单位。【详解】教室的面积大约64平方米一根跳绳2米一块手帕的面积是4平方分米小丽的身高132厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、104【详解】略11、36536691【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】每年的最后一个月都是12月，12月是大月，无论闰年还是平年，12月份都是31天。【详解】每年的最后一个月都是31天，故答案为×。【点睛】本题首先确定12月份是大月还是小月，再知道大月和小月各有多少天，即可求解。13、×【详解】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【解析】5角是把1元平均分成10份，其中的5份就是元，用小数表示就是0.5元，即5角＝元＝0.5元；原题说法正确．故答案为：√．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等，其中计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。例如一头大象3吨，汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体，例如一个鸡蛋45克，一盒牛奶250克，小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。故答案为：B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，注意吨一般用来计量比较重的物体，千克和克一般用来计量较轻的物体。18、D【分析】利用除数是一位数的计算法则，分别求出各项的商即可解答此题。【详解】A.800÷3＝266……2B.560÷5＝112C.306÷6＝51D.417÷2＝208……1故答案为：D【点睛】计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。19、B【分析】根据乘法简便运算的定律和性质解答本题。【详解】A、36×40＋36×8根据乘法分配律可得36×40＋36×8＝36×（40＋8）＝36×48，故A与36×48的计算结果相等。B、36×40×8根据乘法结合律可得36×（40×8）＝36×320，故B与36×48的计算结果不相等C、36×6×8根据乘法结合律可得36×（6×8）＝36×48，故C与36×48的计算结果相等。D、50×36－2×36根据乘法分配律可得（50－2）×36＝48×36，根据乘法交换律48×36＝36×48，故D与36×48的计算结果相等。故选：B【点睛】正确的掌握乘法简便运算的定律：乘法交换律、结合律及分配律的性质是解答本题的关键。20、B【分析】估算或计算出算式的值，然后与600和1000进行比较即可解答。【详解】A．19×18＜20×20＝400＜600，不符合要求；B．21×32＝672，比600大一些，且比1000少得多，符合要求；C．45×22＝990，比600大得多，比1000少一些，不符合要求；D．125×8＝1000，不符合要求；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。21、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再看哪一个乘积最接近1000。【详解】A．300×4＝1200；B．198×5＝990；C．400×2＝800；故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。四、细心计算，认真检查。22、80；500；0；700；40；8；9；90；80；23；20；3000；【详解】略23、81；630；100【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的加法；（2）按照从左往右的顺序进行计算；（3）先算乘法，再算减法。【详解】45＋（72－36）＝45＋36＝81840÷4×3＝210×3＝63023×11－153＝253－153＝10024、1715【分析】求35个49的和用乘法计算，也就是用49乘35，据此即可解答。【详解】根据分析列式计算如下：49×35＝1715【点睛】根据乘法的意义知道，求几个相同加数的和用乘法计算。五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题27、8【分析】96人排成3个队伍，则平均每个队伍有96÷3人。每个队伍有4列，则平均每列有96÷3÷4人。【详解】96÷3÷4＝32÷4＝8（人）答：平均每列8人。【点睛】本题也可以先算出一共有多少列，再用总人数除以列数解答。28、56+64=120人120÷4=30组【详解】先求出去去茶园劳动的学生总数56+64=120人，然后求120里面有多少个4就是有多少个组，用除法计算，120÷4=30组．29、（1），（2）作图如下：（3）20厘米。【分析】（1）正方形的面积＝边长×边长，先计算出正方形的边长，在画图；（2）长方形的面积＝长×宽，计算出长方形的长和宽，再画图；（3）根据长方形长和宽，计算出长方形的长和宽。【详解】（1）4×4＝16（平方厘米），所以正方形边长是4厘米（2）长方形的面积是16平方厘米，8×2＝16（平方厘米），长方形的长和宽可以是8厘米和2厘米。（1），（2）作图如下：（3）（8＋