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文档简介

2023-2024学年庆阳市镇原县小升初总复习数学精选精练一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.任何质数加1都成为偶数.(_____)2.把一根长2米的木料锯成同样长的4段,每段占这根木料总长的四分之一,每锯一段用的时间是全部时间的四分之一._____.3.小明和小丽同在六一班,全班同学的平均身高是1.55米,小丽身高1.58米,由此可看出小丽比小明高。__4.两个体积相等的长方体,它们的长、宽、高一定是相等的.(________)5.29÷4=6……5。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.下列年份中,()的2月有29天。A.1998年 B.1700年 C.2024年7.王大伯挖一个底面直径是3m,深是1.2m的圆柱体水池。求这个水池占地多少平方米?实际是求这个水池的()。A.底面积

B.容积 C.表面积 D.体积8.大圆的半径6cm,小圆的半径3cm,大圆和小圆面积的比是()。A.2:1B.4:1C.1:29.一个零件的高是,在图纸上的高是。这C幅图纸的比例尺是()。A. B. C. D.10.某小学开展“阳光体育活动”,六(1)班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动,陈老师统计了该班参加这三项活动的人数,并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图。根据这两个统计图,可以知道该班参加乒乓球活动的人数是()。A.10 B.15 C.25 D.50三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.某厂今年完成计划的125%,即超过计划(______)%.12.如果7x=8y,那么x:y=(_____):(_____).13.东台高速路出口距离西溪景区8千米,在一幅地图上量得两地间的距离为4厘米,这幅东台的比例尺是________.在这幅东台上量得安丰镇到甘港村史馆的距离为9厘米,安丰镇到甘港村史馆的实际距离是________千米.14.3÷()=()÷24==75%=()折。15.一条小街上顺次安装10盏路灯,为了节约用电又不影响路面照明,要关闭除首末两灯以外的8盏灯中的4盏灯,但被关的灯不能相邻,共有(______)种不同的关法。16.==____%。17.3.6×+×+×=(____________)18.2019年我国应届小学毕业生约有12175000人,改写成用“万”作单位的数是(____)人,省略万位后面的尾数约(_______)人。19.将两个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了(______)平方米.20.一种长方形零件,画在比例尺是10:1的平面图上,长是30厘米,宽是16厘米,这个零件的实际长是________厘米。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.0.4×8=×=1-0×=599÷6≈52-32=0.75÷15=68×51≈×=22.计算.(能简便计算的要简便计算)+(11﹣4.6)÷0.8×7.56.4﹣+3.6﹣[9×(﹣23.解比例:

(1)3.6:9=10:x(2)5.5:2.5=x:20五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.动手操作画一画:(1)在下面的方格图(每个小方格的边长是1cm)中画一个半圆,半径是2cm;(2)画出半圆的对称轴;(3)画出半圆向右平移4格后的图形。25.算一算,画一画:教室长8米,宽6米,请你用1∶200的比例尺画出平面图。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.阳光小学新进一批图书共750本,其中分给六年级,剩下的分给五年级和四年级。已知五年级分的图书和四年级分的图书的比为5∶4,问五年级分得多少本图书?27.一辆汽车把货物从城市运往山区,往返共用了20小时,去时所用时间是回来的1.5倍,去时每小时比回来时慢12公里。这辆汽车往返共行驶了多少公里?28.一个圆锥形麦堆,高是3米,底面半径是2米,如果每立方米麦子重500千克,那么这堆麦子重多少千克?29.一个圆锥形沙堆,底面周长是12.56米,高是4.8米,用这堆沙在10米宽的公路上铺2厘米厚沙,能铺多少米长?30.修一条路,如果每天修120米,8天可以修完;如果每天修150米,几天可以修完?(用比例方法解)

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、错误【解析】根据质数的定义,2为最小的质数,但是2+1=3,3为质数.除了2之外,任何质数加1都成为偶数的说法是正确的.【详解】由于2为最小的质数,2+1=3,3为奇数.所以任何质数加1都成为偶数的说法是错误的.故答案为错误.2、错误【解析】每段占这根木料总长的:1÷4=,每锯一段用的时间是全部时间的:1÷(4﹣1)=,所以把一根长2米的木料锯成同样长的4段,每段占这根木料总长的四分之一,每锯一段用的时间是全部时间的四分之一的说法是错误的;故答案为错误.3、×【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标,它比最大的数小,比最小的数大;小明和小丽所在班级学生平均身高是1.55米,并不代表小明和小丽的身高就是1.55米,可能比1.55米高,也可能比1.55米矮;小丽身高1.58米,但小明的身高是不能够确定的,所以小丽和小明相比无法确定谁高。【详解】小明和小丽所在班级学生平均身高是1.55米,并不代表小明和小丽的身高就是1.55米,可能比1.55米高,也可能比1.55米矮;小丽身高1.58米,但小明的身高是不能够确定的,所以小丽和小明相比无法确定谁高。故答案为×。【点睛】关键是从平均数的意义进行分析、解答即可。4、×【解析】略5、×【分析】根据有余数的除法里,余数总小于除数,如果符合这一条件,然后再根据“商×除数+余数=被除数”进行验证即可进行判断。【详解】因为29÷4=7……1,在本题29÷4=6……5中,余数比除数大,所以原题计算错误。故答案为错误。【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算和公式商×除数+余数=被除数的灵活应用;应明确:余数总比除数小。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【分析】2月份有28天是平年,有29天是闰年,根据闰年的判断方法,普通年份是4的倍数即为闰年,而整百年份是400的倍数才是闰年。【详解】A.1998÷4=498……2(天),1998年是平年;B.1700÷400=4……100(天),1700年是平年;C.2024÷4=506,2024年是闰年。故答案为:C。【点睛】此题主要利用平年,闰年的判断方法进行解答,关键是整百年份必须是400的倍数才是闰年。7、A【分析】物体的占地面积就是这个物体与地面接触部分的面积,也就是底面积。【详解】求这个水池占地面积就是求这个水池的底面积。故答案为:A。【点睛】了解数学与实际生活的联系是解答此题的关键。8、B【解析】大圆的面积:3.14×62=113.04平方厘米,3.14×32=28.26平方厘米,113.04:28.26=4:1。故答案为:B。9、B【解析】比例尺=图上距离:实际距离=2×10:4=5:1.故正确答案选B.10、B【分析】观察条形统计图可知,参加巴山舞的人数有25人,观察扇形统计图,参加巴山舞的人数占总人数的50%,用参加巴山舞的人数÷参加巴山舞的人数占总人数的百分比=六(1)班的总人数,然后用总人数-参加巴山舞的人数-参加篮球活动的人=参加乒乓球活动的人数,据此列式解答。【详解】25÷50%-25-10=50-25-10=25-10=15(人)故答案为:B。【点睛】本题主要考查了统计图的应用,关键是要对题目所给的统计图进行分析,找出相应的数量关系。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、25%【解析】略12、87【解析】根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积,7、x为比例的外项,8、y为比例的内项,写出比例即可.13、1:20000018【解析】先求得比例尺,再根据图上距离÷比例尺=实际距离解答即可.【详解】8千米=800000厘米,4:800000=1:200000,9÷=1800000(厘米)=18(千米)答:安丰镇到甘港村史馆的实际距离是18千米.故答案为:1:200000,1814、41816七五【解析】试题分析:解决此题关键在于75%,75%可改成折数7.5折,75%可改写成分数,的分母相当于被除数写成3÷4;的分母从4到24扩大6倍,3也扩大6倍是18;的分子从3到12扩大4倍,4也扩大4倍是1.据此进行改写即可

解:3÷4=18÷24==75%=7.5折.

点评:此题考查分数、小数、百分数和折数间的互化,根据它们之间的关系和性质进行改写即可.15、5【分析】根据题意,先将亮的6盏灯排成一排,可得有5个符合条件的空位,用插空法,再将插入熄灭的4盏灯插入5个空位,用组合公式分析可得答案。【详解】本题使用插空法,先将亮的6盏灯排成一排,由题意,两端的灯不能熄灭,则有5个符合条件的空位,进而在5个空位中,任取4个插入熄灭的4盏灯,有=5种方法,答:共有5不同的关法。故答案为5。【点睛】本题考查组合的应用,要灵活运用各种特殊方法,如捆绑法、插空法。16、20;80【分析】略【详解】略17、1.6【解析】略18、1217.5万12180000【解析】略19、0.02【解析】两个小正方体拼成一个长方体,表面积比原来减少了两个小正方形的面积,1×1×2=2(平方分米)=0.02平方米20、3【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、3.2;;1100;16;0.053500;【详解】在计算小数乘法时可以先按整数乘法计算后再添上因数中的小数位数.在计算分数乘法时,分子与分子的乘积做分子,分母与分母的乘积做分母,结果要约成最简分数.在进行估算时可根据计算的简便要估算成整十整百的数再计算.22、(1)(2)60(3)9(4)2【详解】(1)+=×+×=(+)×=×=(2)(11﹣4.6)÷0.8×7.5=6.4÷0.8×7.5=8×7.5=60(3)6.4﹣+3.6﹣=(6.4+3.6)﹣(+)=10﹣1=9(4)[9×(﹣)]=[9×]==223、(1)x=25(2)x=44【详解】(1)解:3.6:9=10:x3.6x=9×10x=90÷3.6x=25(2)解:5.5:2.5=x:202.5x=20×5.52.5x=110x=44五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、作图如下:【分析】图上比例尺已知,用实际距离×比例尺=图上距离,求出这个平面图的长宽分别为多少,然后再进行作图。【详解】8米=800厘米,6米=600厘米所以这个平面图长为:800×=4(厘米)宽为:600×=3(厘米)作图如下:【点睛】此题是考查比列尺的含义,及根据比例尺求图上距离,再根据数据作图的能力。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、250本【分析】通过题意可知四五年级分得图书的(1-),乘图书总数是四五年级分得图书的数量;五年级占四五两个年级分得图书的,乘四五年级图书总数得五年级分得的图书本数。【详解】750×(1-)×=750×=250(本)答:五年级分得250本图书。【点睛】此题考查了分数乘法和按比例分配的综合应用,注意单位“1”的变化。27、576公里【分析】去时时间为“1.5”,那么回来的时间为“1”,据此求出回来和去时的时间,根据时间的反比是速度比,写出往返速度比,根据按比例分配应用题,求出去时速度,用去时速度×去时时间×2=往返路程。【详解】回来时间:20÷(1.5+1)=8(小时),去时时间:1.5×8=12(小时)。往返时间比:1.5∶1=3∶2,往返速度比:2∶3;去的速度:12÷(3―2)×2=24(公里)往返路程:24×12×2=576(公里)答:这辆汽车往返共行驶了576公里。【点睛】本题考查了比的意义、按比例分配应用题及简单的行程问题,将比的前后项看成份数比较好理解。28、6280千克【解析】试题分析:要求这堆麦子的重量,先求麦子的体积,麦堆是圆锥形,利用圆锥的体积计算公式求得体积,进一步再求麦堆的重量问题得解.解:麦堆的体积:×3.14×2×2×3=3.14×4=12.5

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