小学生主题班会课件-怎样与老师交往

每当我走过老师窗前静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。良好的人际关系

—怎样与老师交往?调查问卷1、你跟平常跟哪个老师交往较多？2、你喜欢这个老师吗？你觉得他（她）哪一方面比较讨人喜欢？3、你觉得这个老师喜欢你吗？你从哪些地方可以看出来？为什么？4、你有去注意怎么与老师交往的问题吗？5、你觉得跟老师交往应注意哪些问题？你能谈谈吗？请同学们分组讨论，小组推荐发言。下面请同学们来谈谈在和老师交往时存在哪些问题。掌声欢迎！

我们再次提出两点观点第一点，一定别把老师当老师。第二点，一定要把老师当老师。一定别把老师当老师师生对对碰：1、老师和学生能成朋友吗？2、学生：我喜欢跟什么样的老师交朋友。老师：我喜欢跟什么样的学生交朋友。恐惧或尴尬与老师独处怎么办？

怕与老师单独相处，可能不是把老师看成了神，就是把他看成了鬼，惟独没把老师看成良师和益友。

发现自己崇拜的老师"阴暗"的一面怎么办？老师也是人，

是人就会犯错误。

在阳光下，就会有阴暗面就会有影子，这并不奇怪，你仍然可以崇拜他

讨厌某老师而不喜欢上他的课怎么办？

这有点像吃核桃，你可能讨厌麻麻坑坑的核桃皮，但核桃瓤还是很好吃的。你讨厌某个人，但不应讨厌他的知识。听课并不等于交友。

别以为老师的地位高高在上，也别把老师和自己的关系看成“猫和老鼠”，他们一样会有烦恼和快乐，所以要多与老师作朋友式的沟通交流。事实上没有一个老师不想走入学生中，在平时的交往中，他们更喜欢你把他当成同龄人中的一分子。一般来说老师都喜欢跟诚恳的学生交流，像学习成绩等敏感话题更不必逃避，老师也许不能解决你所有的问题，但因为你的信任他会感到高兴，与你的心理距离也会拉近。这句话是什么意思呢？就是要给予老师应有的尊重。尊师是与老师建立良好关系的基本前提。下面我想问大家，你觉得你尊重老师吗？觉得尊重的请举手。一定把老师当老师那下面请大家对照一下。你是否尊重老师：1.上课认真听讲，不破坏纪律，按时完成作业。这是对老师的起码尊重，也是对知识、对劳动的尊重。这里有几个小细节请你不妨对照一下：A、你是否经常换座位、搞小动作、传纸条等；B、老师讲课时吃东西；C、喜欢接话、出风头，让人觉得你有个性，会引起异性注目；C、发现老师讲课或板书有疏漏之处，马上跳起来指出，自觉比老师高明；E、从不主动发言，认为太幼稚，或者因为成绩差怕人嘲笑而不敢发言；F、内心里看不起所谓的“好学生”，认为他们是“马屁精”，所以总要与他们反着做。怎样与老师交往

2、见到老师主动打招呼，与老师说话要有礼貌。（比如学生躲老师的事情）

有的同学因为成绩不理想，不是老师喜欢的好学生，见到老师常躲着走，甚至迎面撞上了不是低头就是扭头。不要以为老师不在意这些，久而久之，换来的可能就是老师的漠视。怎样与老师交往

3．犯了错误要勇于承认，及时改正

错了就是错了，主动向老师承认，改正就是好学生。老师绝不会因为一次错误而全盘否定你.要相信老师是会全面、客观地评价你们的。怎样与老师交往4．正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见

心理学的研究发现，人们会对没有缺点的人敬而远之。“人非圣贤，孰能无过”,老师不是完美的，教师也是常人。发现老师的不足要持理解态度，向老师提意见语气要委婉，时机要适当。怎样与老师交往?·拓展延伸有人说老师的天地不过是一个小小的三尺讲台，但这小小的三