广东省深圳实验学校2025届化学九上期中统考模拟试题含解析

广东省深圳实验学校2025届化学九上期中统考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．闪电时空气中有臭氧（化学式O3）生成。下列说法正确的是（）A．臭氧和氧气混合得到的是纯净物B．氧气与臭氧的化学性质相同C．等质量的臭氧和氧气含有的氧原子个数之比是1:1D．臭氧与氧气的相互转化是物理变化2．化学与我们的生活息息相关，垃圾分类我先行。以下垃圾分类错误的是A． B． C． D．3．下列说法正确的是（）A．碳酸钠是烘焙糕点所用的发酵粉的主要成分之一B．用食盐水清除菜刀表面的铁锈C．氢氧化钙常用作小食品包装袋的干燥剂D．碳酸钙可用作补钙剂4．下列图示的实验操作错误的是()A．滴加液体 B．取用固体药品C．倾倒液体 D．读取液体体积5．2017年4月22日是第48个世界地球日，我国今年的活动主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法不符合这一主题的是A．尽量少用一次性碗筷 B．节约用电，人走灯灭C．推广使用无磷洗衣粉 D．提倡垃圾焚烧处理6．已知化学反应：氯酸钾氯化钾+氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图象是（）A． B．C． D．7．下图所示实验操作中，正确的是A．取用液体 B．点燃酒精灯C．称量氯化钠固体 D．加热固体8．下列关于空气的说法错误的是.（）A．空气中氧气的体积分数是21%B．工业上采用分离液态空气法获取氧气C．空气中的稀有气体通电发光是化学变化D．氮气是空气中含量最多的气体，可作灯泡填充气9．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法不正确的是（）选项物质杂质试剂操作方法A锰酸钾高锰酸钾无充分加热至不再产生气体B氧化铜碳无在空气中充分灼烧C氯化钠溶液碳酸钠适量稀盐酸滴加稀盐酸至刚好没有气泡出现D氢气水蒸气浓硫酸通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶干燥A．A B．B C．C D．D10．中国传统文化中的成语是中华民族智慧的结晶，下列成语描绘的变化属于化学变化的是（）A．刻舟求剑 B．百炼成钢 C．拨云见日 D．量体裁衣二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是，表示混合物是表示单质的是．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了实验一和实验二两个方案测定空气中氧气含量（提示：红色铜丝和氧气在加热的条件下生成黑色的氧化铜固体），磷燃烧产生的五氧化二磷对人体呼吸道有严重的影响，同时也会污染环境，因此实验一设法用放大镜聚光使红磷在集气瓶内被点燃。（1）实验一中红磷的量不足会导致测定结果偏__（填“大”或“小”）。（2）实验一中红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，烧杯中水能够进入集气瓶的原因是__。（3）实验一中若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？__（填“能”或“否”）。（4）实验结束后，该小组的同学对实验一和实验二进行了反思，认为实验二比实验一更能够很好测定空气中氧气含量，你认为实验一存在明显不足之处是__（写出一条即可），实验二完毕后注射器的活塞最终向左移动__mL（注射器刻度均匀，测定氧气含量占16.7%）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学使世界更美好，通过学习，我们有很多的收获。收获一：世界万物都是由元素组成的，请用适当的化学符号填空：（1）正三价的铝元素__________（2）硝酸钾中的原子团__________（3）人体中含量最多的物质___________（4）植物光合作用的原料__________（5）海水中除了水之外，含量最丰富的物质是___________收获二：我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。（1）在水、铜和氦气三种物质中，__________（填化学式）是由原子直接构成；（2）“”和“”表示不同元素的原子，以下图表示单质的是__________（选填编号）；（3）食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠（C6H5COONa）。该防腐剂由_______种元素组成，摩尔质量为____________，0.5mol的苯甲酸钠中约含有______________个氧原子收获三：生活中处处有化学，“家”就是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指_________（选填“元素、原子、单质”）。（2）下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClOⅠ.这些清洁剂属于__________（选填“混合物”或“纯净物”），若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上，会出现______________________的现象；Ⅱ.中氢、氧元素质量比为___________Ⅲ.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为：NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为_________。（3）玻璃中的主要成分属于______________（选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）（4）塑料诞生一百年来风光无限，它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉，而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是______________（填选编号）。A．沙尘暴B．水土流失C．温室效应D．白色污染（5）天然气的主要成分是甲烷（CH4）一个甲烷分子的质量约为_______________克（只列式，不用计算结果）14．化学与人类生活息息相关。I．空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是__________（填“纯净物”、“混合物”），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能_______。（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_____A分子B原子C离子D元素（填序号）。（3）下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中设置的围网B严禁在水体中电鱼、药鱼C疏通河道、加强水质监测D合理使用化肥农药，防止水体污染II．“5G”改变生活，中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。（4）硅元素相关信息如图所示，据图可得到的信息是______（填字母序号）。A硅元素是非金属元素B硅元素的元素符号为SiC硅元素在地壳里的含量排第二位D硅的相对原子质量为28.09g（5）下图是一种制备高纯硅的工艺流程图：①反应Ⅰ所用的镁在化学反应中易______电子（填“得”或“失”），镁和SiO2发生的是否是化合反应______(填“是”或“否”)；反应Ⅱ要在无氧气的环境中进行，原因是_____（答出一种即可）；②操作Ⅰ的名称是_______，进行该操作时液面应______（填“高于”或“低于”）滤纸边缘，进行该操作需要用到玻璃棒，其作用是________；③上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是_______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成。（实验步骤及数据）取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：次数1234加热稀硫酸的质量/E35.035.035.035.0剩余固体的质量/g6.85.64.44.2通过计算（写出计算过程，结果精确到0.1%），求：（1）该混合物粉末中铜的质量分数____________？（2）该混合物粉末中另一金属为何种金属____________？（3）第三次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少____________？16．科学家经过多年研究证明，某些零食中含一定量对人体健康有害的物质，如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5NO)。(1)丙烯酰胺的一个分子是由____个原子构成。(2)丙烯酰胺的相对分子质量是____。(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是____。(保留0.1%)(4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量最简比____。(5)_____g丙烯酰胺中含氮元素的质量与12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素质量相等。(此小题写出解题过程)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、臭氧和氧气混合后得到的物质中有臭氧分子和氧气分子，臭氧分子和氧气分子是两种不同的分子，因此两者混合后得到的是混合物，而不是纯净物，说明选项说法错误，故不符合题意；B、臭氧是由臭氧分子构成，氧气是由氧分子构成，臭氧分子和氧气分子是两种不同的分子，而分子是保持物质化学性质的微粒，因此，它们的化学性质不同，说明选项说法错误，故不符合题意；C、臭氧和氧气都是由氧元素组成，等质量的臭氧和氧气，说明臭氧和氧气中氧元素的质量相等，构成臭氧分子的氧原子与构成氧分子的氧原子是完全一样的，因此等质量的臭氧和氧气含有的氧原子数目相同，含有的氧原子的个数比应为1:1，说明选项说法正确，故符合题意；D、由于臭氧和氧气是两种不同的物质，因此二者的相互转化是化学变化，而不是物理变化，说明选项说法错误，故不符合题意。2、B【解析】

A、餐巾纸属于干垃圾，分类正确，故不符合题意；B、废塑料属于可回收垃圾，分类错误，故符合题意；C、易拉罐属于可回收垃圾，分类正确，故不符合题意；D、废电池属于有害垃圾，分类正确，故不符合题意。3、D【解析】

A、碳酸氢钠（小苏打）受热易分解产生二氧化碳，且能与酸反应生成二氧化碳。碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，碳酸钠不是发酵粉的主要成分，故A错误；B、用食盐水清除菜刀表面的铁锈，会使菜刀锈蚀更快，故B错误；C、氢氧化钙不具有吸水性，不能用作小食品包装袋的干燥剂，故C错误；D、碳酸钙含有钙元素，且无毒，可以用作补钙剂，故D正确。故选D。4、A【解析】

A、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要垂直悬空不能伸入试管内，故A错误；B、取用固体粉末状药品时，将试管横放，用药匙将药品送入试管底部，再将试管竖起，故B正确；C、向试管内倾倒液体时，瓶塞倒放，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，标签向着手心，故C正确；D、在用量筒量取液体时，读数时不能仰视或俯视，视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确。故选A。5、D【解析】

A．尽量少用一次性碗筷，有利于提高空气净化能力；B．节约用电，人走灯灭，有利于节约能源；C．推广使用无磷洗衣粉，可以减少含磷废水的排放，有力保护环境；D．提倡垃圾焚烧处理，会产生大量有害气体和烟尘，不利于环境保护。选D。6、A【解析】

反应前的固体是二氧化锰和氯酸钾的混合物，二氧化锰具有一定的质量分数，即起点是在纵轴上的某点；反应中二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，根据催化剂“一变，两不变”的特点，二氧化锰的质量在反应前后不变，而氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，氯酸钾的质量等于氯化钾与氧气的质量总和，即反应后固体质量减小，所以二氧化锰的质量分数随反应的进行不断变大；当氯酸钾完全反应后，固体总质量不再变化，二氧化锰的质量分数也不再变化，会形成水平线。

故选A。7、C【解析】

A、取用液体时，试剂瓶瓶口没有紧挨试管口，液体会流出，瓶塞没有倒放桌面上，可能会污染瓶塞，从而污染药品，选项A错误；B、点燃酒精灯时，应该用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，选项B错误；C、称量氯化钠时，物左砝右，两盘各放一张大小相同的纸，氯化钠没有直接放在托盘上，选项C正确；D、给试管中的固体加热，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流至试管底部导致试管破裂，图中试管口没有向下倾斜，选项D错误。故选C。8、C【解析】

A.空气中各种成分的含量按体积分数计算，氧气的体积分数约是21%，选项正确；B.工业上采用分离液态空气法获取氧气，利用了各成分的沸点不同，将液态空气加热时，可以先后挥发而分离，选项正确；C.空气中的稀有气体通电发光前后没有新的物质生成，是物理变化，选项错误；D.氮气是空气中含量最多的气体，氮气化学性质稳定，可填充灯泡里做保护气，选项正确。故选C。9、A【解析】

A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、碳在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、碳酸钠能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，滴加稀盐酸至刚好没有气泡出现，说明碳酸钠被恰好反应完全，故选项所采取的方法正确。D、浓硫酸具有吸水性，能把杂质除去，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：A。10、B【解析】

A、刻舟求剑的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、百炼成钢的过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；C、拨云见日的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、量体裁衣的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、D；BC；A【解析】图D中的分子构成相同且分子由不同种原子构成，可判断此图中的物质为化合物；图B、图C中都含有两种不同构成的分子，可判断两个图中的物质都是由两种物质混合而成的，属于混合物；图A中只含有一种分子，且该分子是由同种原子所构成，可判断其中物质为单质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、小红磷燃烧耗尽了瓶内的氧气，压强减小，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶否不环保（或测定结果不精确）5【解析】

（1）实验一中红磷的量不足就不能将装置内的氧气完全耗尽，会导致测定结果偏小；故填：小。（2）红磷燃烧消耗氧气，冷却后瓶内压强减小，打开弹簧夹时，在外界气压的作用下烧杯中的水进入集气瓶；故填：红磷燃烧耗尽了瓶内的氧气，压强减小，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶。（3）木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量；故填：否。（4）实验一中，红磷燃烧生成五氧化二磷，这是一种有毒的物质，扩散到空气中会造成空气污染，且该装置不是始终密封的，因此测定结果不准确；因为氧气约占空气体积的16.7%，所以实验二完毕后注射器的活塞最终向左移动：30mL×16.7%≈5mL；故填：不环保（或测定结果不精确）；5。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒气泡1:16Cl2非金属氧化物D【解析】

[收获一]（1）元素化合价标在元素符号正上方，符号在前数字在后，故填；（2）硝酸钾的化学式KNO3，其中硝酸根是原子团，故填NO3；（3）人体中含量最多的物质是水，故填H2O；（4）植物利用太阳能在叶绿素的作用下将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，故填CO2和H2O；（5）海水中含量最多的物质是水，其次是氯化钠，故填NaCl。[收获二]（1）构成物质的微粒有分子、原子和离子。大多数非金属单质（氢气、氧气、氮气等）和共价化合物（水、二氧化碳、氨气、氯化氢等）是由分子构成的物质，少数非金属单质（碳、硅等）、金属单质和稀有气体是由原子直接构成物质，像氯化钠、碳酸钠、氯化钾等物质都是离子构成的，故填Cu和He；（2）A、组成单质，组成单质，两种单质组成的是混合物，故不符合题意；B、和组成一种化合物，故不符合题意；C、只组成了一种单质，故符合题意；D、组成单质，和又组成化合物，单质和化合混在一起是混合物，故不符合题意；（3）有苯甲酸钠的化学式可知苯甲酸钠有碳、氢、氧、钠四种元素组成，故填4；摩尔质量在数值上等于相对分子质量即12×7+5+16×2+23=144，故填144g/mol；1mol苯甲酸钠含6.02×1023个苯甲酸钠分子，每个苯甲酸钠分子中又含有2个氧原子，那么0.5mol苯甲酸钠中含氧原子数=0.5×6.02×1023×2=6.02×1023，故填6.02×1023；[收获三]（1）元素是核电荷数相同（相同质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，故填元素；（2）I、这些清洁剂中除了各自的主要成分外，还含有水、香精、表面活性剂等，都是混合物，故填混合物；洁厕灵中的HCl会和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故填冒气泡；II、H2O2中氢、氧元素质量比=2:32=1:16，故填1:16；（3）硅属于非金属元素，和氧元素形成的SiO2是非金属氧化物，故填非金属氧化物；（4）废弃塑料形成的污染称为“白色污染”，故填D；（5）1mol甲烷质量为16g共含有6.021023分子，则每个甲烷分子质量=，故填。【点睛】化合价的书写和离子符号的书写不同，一是位置不同，化合价写在元素符号或原子团的正上方，而离子则写在元素符号或原子团的右上方；二是符号和数字顺序不同，标化合价时符号在前数字在后，而离子符号则是数字在前符号在后；三是1的处理，化合价中1不能省略，而离子中1省略不写。14、混合物供给呼吸DABCDAB失否防止氢气高温时发生爆炸过滤低于引流HCl【解析】

（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是混合物，人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸。（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的元素，故选D。（3）A、拆除河流中设置的围网有利于河水治理，故A正确；B、严禁在水体中电鱼、药鱼有利于河水治理，故B正确；C、疏通河道、加强水质监测有利于河水治理，故C正确；D、合理使用化肥农药，防止水体污染有利于河水治理，故D正确。故选ABCD。（4）硅元素相关信息如图所示，据图可得到如下信息：A、硅元素是非金属元素，正确；B、硅元素的元素符号为Si，正确；C、硅元素在