2025届山东省青岛市西海岸新区四中学九年级物理第一学期期末达标测试试题含解析

2025届山东省青岛市西海岸新区四中学九年级物理第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示是某种灯泡的U—I关系图像，当该灯泡两端电压为8V时，通过灯泡的电流可能是（）A．0.4A B．0.6A C．0.7A D．1A2．下列科学家中，首先通过实验揭示出电与磁存在联系的是A．奥斯特 B．安培C．法拉第 D．焦耳3．下列现象属于扩散现象的是A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，荷花飘香C．秋天，浓雾漫天 D．冬天，pm2.5超标4．灯泡L1、L2分别标有“10V10W”和“9V6W”的字样，若将它们串联使用时，发光较亮的是（）A．一样亮 B．L1 C．L2 D．条件不足，无法判断5．如图所示，在四个相同水槽中盛有质量和液体都相同的纯水，现将阻值为R1、R2的电阻丝A．B．C．D．6．下列各组物质中，通常情况下属于导体的是A．大地人体橡胶 B．铜玻璃铅笔芯C．陶瓷干木柴铅笔芯 D．人体大地铜7．图是某种物质熔化是温度随时间变化的图象．根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的熔点是80℃C．在第5min是物质已全部熔化D．第10min是物质处于液态8．关于比热容，下列说法正确的是（）A．物质的质量越大，其比热容越大B．物质的比热容与其吸收的热量有关C．物质的比热容与其改变的温度有关D．同种物质在同一状态，比热容的大小与它吸收的热量、温度的改变无关9．下列关于电流、电压的说法中，正确的是A．自由电荷的移动形成了电流 B．规定自由电子定向移动的方向为电流方向C．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流 D．电路中有电源就一定有电流10．磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热面灼伤病人，重则危及生命。上述说明中，没有涉及的知识是A．铁在磁场里会被磁化 B．磁能生电C．同名磁极相互排斥 D．电流的热效应11．下列关于安全用电的描述，不符合用电原则，需要改正的是A．发生触电事故时应立即切断电源B．家庭电路连接示意图C．电水壶接电线路示意图D．使用验电笔检验插座的相线12．如图所示的家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（）A．洗衣机B．电热水器C．电冰箱D．笔记本电脑二、填空题13．（2017•北部湾卷）在海滩上进行“沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能_____________，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）来改变内能的；10kg的沙子温度降低1℃放出的热量是__________J．（已知c沙＝0.92×103J/(kg▪m3)）14．如果想在如图所示的电路中再接入一只灯泡，且与其它两灯互不干扰，则应安装在位置_____（选填“1”、“2”或“3”）；要想直接测出通过灯泡L1的电流，则应在位置______（选填“1”、“2”或“3”）接入一支电流表。15．两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω0.6A”，把它们串联在同一电路中，总电阻是___Ω；电路中允许通过的最大电流为___A；电路两端允许加的最大电压为___V．16．小明用两个完全相同的滑轮组装成如图所示滑轮组，把重200N的物体匀速提升2m，所用拉力F为80N，克服绳重与摩擦做功40J，则每个滑轮重________N。三、实验题17．（8分）在“伏安法测电阻”的实验中：（1）这个实验的实验原理是_____；（2）把图1的电路补充完整（要求滑动变阻器的滑片右移时滑动变阻器的电阻变小）；（_______）（3）图1中甲表应是_____表；乙表应是_____表；（4）图2中电流表的读数为_____A；电压表的读数为_____V；由此可知被测电阻的阻值为_____Ω；（5）这个电路也可以用来测小灯泡的功率，实验原理为_____。如小灯泡的额定电压为2.5V，要想测出小灯泡的额定功率，接下来应将滑动变阻器的滑片向_____滑动，直到电压表的读数为2.5V。18．（8分）如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。A、B是两个质量不同的小球（），让小球从同一斜面由静止滚下，撞击水平面上的小木块。（1）使用甲、丙两图，是为了研究动能大小与______的关系；（2）小华同学通过比较图乙、丙两图，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？______；（3）很多初中物理实验，选取器材时，采用了与本实验木块类似的作用，下列实验中的器材，没有体现本实验木块作用的是：______。A．压缩引火仪中的棉絮B．研究物质升温特点时，等质量的水和沙子C．研究分子运动快慢与温度关系中的红墨水D．测量电路中电流大小的电流表（4）完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面：让小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的表面看滑行的距离远近（如表），最终停下来后，小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等？______（选填“相等”或“不相等”），理由是最初小车的______能相等，刚下滑到水平面时动能相同，在不同的材料表面上运动时，最终停下来后，动能全部转为内能，在三个表面克服摩擦力做功______（选填“相等”或“不相等”）。表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远19．（8分）在学习了“怎样产生感应电流”后，同学们在课下自己又试着重新进行了实验，仔细体会其中的细节。(1)小田首先将检查过的实验器材连接好（如图甲所示），确认连接无误后，使金属棒PQ向左水平运动切割磁感线。实验中却几乎看不出电流表指针偏转。请你帮助小田分析“看不出电流表指针偏转”的原因可能是什么？原因：___________________________。(2)小田将电流表换成灵敏电流计进行实验，实验中他发现灵敏电流计指针每次摆动的角度不同，于是他想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”。小田猜想可能与导体切割磁感线运动的速度有关，速度越大，___________能越大，转化成的___________能就越多；他还猜想可能与磁场的强弱有关。(3)小田为了验证自己的第一个猜想，将足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向左运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。同一次实验，应使导体做______（选填“匀速”或“变速”）运动。实验测得的数据如下表所示，分析数据可得出结论：____________________________。实验次序123456速度（cm/s）123456电流（mA）2.04.05.98.110.211.8四、作图题20．（8分）图中A、B两个螺线管通电后小磁针在如图位置静止，电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法，并标出小磁针的“N”端。（_______________）21．（8分）读数与作图(1)图中，体温计的示数是______℃；(2)图中，电流表的示数是______A；(3)把带有开关的电灯、三孔插座正确地连入图中的家庭电路中（____）。五、计算题22．（10分）将标有“6V3W”的灯泡接在3V的电路中时，灯泡消耗的功率是______W．若要将其接入9V的电路中并使它正常发光则应串联一个阻值是______Ω的电阻．(灯丝电阻不变）23．（12分）随着人们生活水平的不断提高，小轿车已进入普通居民家中．小轿车在行驶过程中主要将燃料燃烧放出的内能转化为机械能．在水平路面上有一辆轻型小轿车，油箱容积为10L，装满汽油后以72km/h的速度可以匀速行驶125km，小轿车的效率是40%，汽油的密度是0.8×103kg/m3，汽油的热值是4×107J/kg，请解答下列问题：（1）汽油完全燃烧放出的热量；（2）小轿车匀速行驶过程中受到的阻力；（3）小轿车此时的输出功率．

参考答案一、选择题1、C【详解】由灯泡的U—I关系图象可知，当该灯泡两端电压为5V时，通过的电流为0.5A，由R=得到此时灯丝电阻为10Ω；当该灯泡两端电压为10V时，通过的电流为0.8A，由R=得到此时灯丝电阻为12.5Ω；由图象可知，灯丝电阻随灯泡两端电压的增大而增大，当该灯泡两端电压为8V时，灯丝电阻在10Ω和12.5Ω之间。A．当该灯泡两端电压为8V时，若通过的电流为0.4A，则灯丝电阻R==20Ω，故A不符合题意；B．当该灯泡两端电压为8V时，若通过的电流为0.6A，则灯丝电阻R=≈13.3Ω，故B不符合题意；C．当该灯泡两端电压为8V时，若通过的电流为0.7A，则灯丝电阻R=≈11.4Ω，故C符合题意；D．当该灯泡两端电压为8V时，若通过的电流为1A，则灯丝电阻R==8Ω，故D不符合题意。2、A【解析】1820年，奥斯特首先发现通电导线的电流会作用于小磁针，使小磁针发生偏转，也就是通电导体周围存在磁场，从而揭示了电现象与磁现象之间存在的某种联系，奥斯特的思维和实践突破了人类对电与磁认识的局限性，为电磁学的发展做出了巨大的贡献；故A正确，BCD错误。3、B【解析】不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象；扩散现象表明分子不停地进行无规则运动．【详解】A、柳絮飞扬，属于机械运动，不是分子运动，故A不符合题意；B、荷花飘香，荷花中具有香味的物质的分子不断运动，属于分子运动的结果，属于扩散现象，故B符合题意；C、浓雾漫天，属于机械运动，不是分子运动，故C不符合题意；D、冬天，pm2.5超标，属于固体颗粒的运动，不是分子运动的结果，故D不符合题意．故选B．4、C【解析】两灯泡串联，说明两灯泡通过电流一样。根据P=UI可知两灯泡的额定电流，串联电路电流处处相等，所以允许通过的电流为A。灯泡L2的电流达到额定电流，即达到额定功率6W，正常发光。而灯泡L1的电流达不到额定电流，根据P=可得根据P=R可得：故发光较亮的是L2。故选C。5、D【解析】由串并联电路特点可知，串联电路电阻越串越大，并联电路电阻越并越小；由电路图及已知R1＜R2可知，图D中电路总电阻最小，四个电路电压相等，通电时间相等，由Q＝W＝U2Rt可知，D6、D【解析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨等；常见的绝缘体包括：橡胶、陶瓷、塑料、玻璃等；A．大地和人体是导体，橡胶是绝缘体，故A不符合题意；B．铜和铅笔芯都是导体，玻璃是绝缘体，故B不符合题意；C．陶瓷、干木柴是绝缘体，铅笔芯是石墨制品，是导体，故C不符合题意；D．人体、大地、铜都是导体，故D符合题意．7、B【详解】由于物体在从5分钟到15分钟这个过程中，物体吸热，但温度并没有升高，结合晶体熔化的特点，可知这种物质是晶体，故A不正确；根据图象可知，熔化过程对应的温度为80℃，故其熔点为80℃，故B正确；第5min时，物质开始熔化，所以从5分钟到15分钟这个过程中，既有液体又有固体，即液固共存状态，故CD错误．故C正确8、D【详解】比热容是物质本身的一种属性，同种物质在同一状态，比热容的大小与它吸收的热量、温度的改变无关。故选D。9、C【解析】A.电荷的定向移动形成了电流，故A错误；B.规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故B错误；C.电压的作用是产生电流；即电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流；故C正确；D.电路中有电源不一定有电流，要想有电流，电路还必须闭合；该选项说法不正确；故选：C。10、C【详解】A．文本中强静磁场会吸引铁质物品，说明铁在磁场会被磁化，故A不符合题意B．文本中变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，说明存在电磁感应(磁生电)，B不符合题意；C．文本中未提及同名磁极相互排斥，C符合题意；D．文本中从而使金属发热面灼伤病人(电流流过金属导体，金属导体发热)，说明存在电流的热效应，D不符合题意。11、B【详解】A．发生触电事故时应立即切断电源，故A项符合用电安全，不符合题意；B．家庭电路中，开关控制用电器时，应接在火线与用电器的一侧，故B项不符合用电安全，符合题意；C．电水壶属于带金属外壳的用电器，连接的时候需要连接地线，故C项符合用电安全，不符合题意；D．使用验电笔时，金属笔尖接触检测部分，手指与金属笔尾部分接触形成通路，故D项符合用电安全，不符合题意。12、B【解析】A．洗衣机主要是把电能转化为机械能，不符合题意；B．电热水器是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，符合题意；C．电冰箱主要是把电能转化为机械能，不符合题意；D．笔记本电脑主要将电能转化为光能和声能，不符合题意。二、填空题13、增加热传递0.92×104【解析】根据改变物体的内能的两种方式——做功和热传递可知，将人体埋在沙子里，人体吸收热量后体温升高，内能增加，这是通过热传递的方式来改变人体内能的；沙子温度降低1℃放出的热量根据Q放＝c沙m△t可得：Q放＝0.92×103J/(kg▪m3)×10kg×1℃＝0.92×104J．14、23【详解】[1]已知想在如图所示的电路中再接入一只灯泡，且与其它两灯互不干扰，若安装在位置1在干路上，与其它两灯干扰，若安装在位置3都与灯L2串联，有干扰，故只有安装在位置2与其它两灯互不干扰；[2]读图可知，两灯泡并联，要想测量灯泡L1的电流，应将电流表与灯泡L1串联在一起，故应选择3位置。15、250.615【详解】串联电路的总电阻等于各个用电器电阻之和，所以同一电路中总电阻等于；串联电路电流处处相等，甲允许的最大电流是1A，乙允许的最大电流是0.6A，则电路中允许的最大电流是0.6A；电路两端最允许加的大电压为U=IR=。16、20【详解】由图可知n=3，绳子自由端移动的距离：s=nh=3×2m=6m，拉力做的总功：W总=Fs=80N×6m=480J，拉力做的有用功：W有用=Gh=200N×2m=400J，拉力做的额外功：W额=W总-W有用=480J-400J=80J，又克服绳重与摩擦做功W额1=40J，所以克服动滑轮重力所做的额外功：W额2=W额-W额1=80J-40J=40J，由W=Gh可得每个滑轮重：。三、实验题17、电流电压0.482.45右【详解】(1)[1]要测电阻的阻值，需要测量出电阻两端的电压和流过电阻的电流，在根据计算出电阻的阻值；所以这个实验的实验原理是；(2)[2]要求滑动变阻器的滑片右移时滑动变阻器的电阻变小，故变阻器右下接线柱连入电路中，如下连接：(3)[3]图1中甲表与小灯泡串联，故应是电流表；[4]乙表与小灯泡并联，故应是电压表；(4)[5]图2中电流表选用小量程，分度值为0.02A，读数为0.48A；[6]电压表选用小量程，分度值为0.1V，读数为2.4V；[7]由欧姆定律得，被测电阻的阻值为：(5)[8]要测小灯泡的电功率，需要测量出小灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流，在根据计算出小灯泡的电功率；所以这个实验的实验原理是；[9]如小灯泡的额定电压为2.5V，要想测出小灯泡的额定功率，应增大小灯泡两端的电压，根据串联电路电压的规律，要减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻，故接下来应将滑动变阻器的滑片向右滑动，直到电压表的读数为2.5V。18、速度没有控制小球到达水平面时的速度相同B相等重力势能相同【详解】(1)[1]比较甲丙两图，使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，则小球到达水平面时的速度不同，所以这是为了研究动能大小与速度的关系；(2)[2]要探究小球动能与质量的关系，需要控制小球到达水平面时的速度相同，即不同质量的小球从同一高度自由滚下，而乙、丙两图没有让小球从同一高度滚下，没有控制小球到达水平面时的速度相同，所以小华的这一比较过程存在错误；(3)[3]实验中通过小球撞击木块运动的距离的大小判定动能的大小，采用的是转换法；A．内能的大小无法观察，通过棉絮的燃烧情况能判定压缩空气内能的变化，属于转换法；故A项不符合题意；B．研究物质的升温特点时，控制水和沙子的质量相同，采用的是控制变量法；B项符合题意；C．分子的运动无法观察，通过红墨水分子的运动情况判定分子运动与温度的关系，采用的是转换法；故C项不符合题意；D．电流的大小无法观察，实验中通过电流表示数大小判定电流的大小，采用的是转换法；故D项不符合题意；(4)[4][5][6]让小车从同一高度由静止下滑，根据决定重力势能大小的因素可知，最初小车的重力势能相同，下滑到水平面时的动能也相同，在不同的材料表面上运动时，最终停下来后，动能全部转为内能，克服摩擦力做了多少功就有多少动能转化为内能，所以在三个表面克服摩擦力做功相同。19、电流表的量程太大动能电能匀速在磁场强弱一定时，导体切割磁感线的速度越大，感应电流越大【详解】(1)[1]确认连接无误后，使金属棒PQ向左水平运动切割磁感线，此时PQ做切割磁