山东省枣庄2025届化学九上期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

山东省枣庄2025届化学九上期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.化学与人类生产、生活密切相关。下列生产、生活过程属于物理变化的是A.粮食酿酒 B.焚烧垃圾发电 C.天然气燃烧 D.活性炭吸附异味2.如图所示实验操作正确的是A.滴加液体 B.闻气体气味 C.取用大理石 D.稀释浓硫酸3.化学语言是传递化学信息的专业用语,包含文字、符号、方程式、分子式等,下列化学语言中的数字表示的意义不正确的是A.2Na:“2”表示2个钠元素B.20H-:“2”表示两个氢氧根离子C.:“+2”表示镁元素的化合价为+2价D.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子4.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去CO中的少量CO2气体将气体通过灼热的氧化铜B生活中将硬水软化加肥皂水,观察是否有泡沫C验证蜡烛中含有碳、氢两种元素点燃蜡烛,在火焰上方罩一内壁附着石灰水的烧杯,观察现象D鉴别碳粉和铁粉取样,分别滴加稀盐酸,观察现象A.A B.B C.C D.D5.以下做法与“资源节约型、环境友好型社会”不相符的是()A.骑“共享单车”出行B.增大化石燃料的使用量,提高利用率C.分类回收生活垃圾,垃圾资源化D.综合利用秸秆,严禁露天焚烧6.下列说法正确的是()A.分子在化学变化中不能再分B.原子不能直接构成物质C.原子得到电子后带上正电,变成阳离子D.不同元素的本质区别是质子数不同7.对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是()选项

共性

差异性

A

均由分子构成

分子的种类不同

B

均由碳元素和氧元素组成

元素的质量比不同

C

均能与水化合

化合时现象不同

D

常温下均是无色气体

相同条件下气体的密度不同

A.A B.B C.C D.D8.下列排序正确的是A.空气中物质含量:B.地壳中元素的含量:C.使用合金的年代:D.金属单质的活动性:9.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.石墨具有导电性,可用于制铅笔芯B.N2的化学性质不活泼,可用作保护气C.二氧化碳能溶于水,可用于灭火D.一氧化碳有还原性,可用于作燃料10.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,据此判断以下叙述正确的是A.甲的溶解度比乙的溶解度大B.乙的溶解度受温度变化影响较大C.30℃时,30克的甲物质加到50克的水中能形成80克的饱和溶液D.甲,乙两物质的饱和溶液同时从30℃降温到10℃,析出晶体的质量,甲一定大于乙11.下列关于金属的说法中正确的是A.金即使在高温时也不与氧气反应B.用铁制容器盛装硫酸铜溶液C.铁的年产量最高,所以在地壳中含量也最多D.用Zn(NO3)2溶液、铜丝和银丝可以验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序12.下列灭火措施中不恰当的是()①炒菜时,锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是端下油锅②桔秆、柴草着火,用水泼灭③熄灭酒精灯最好用嘴吹灭④电器着火,最先应当切断电源,再用干粉灭火器灭火⑤汽油着火,应该立即用水浇灭⑥撒在实验桌上的酒精着火,应用湿抹布盖灭.A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑤13.通过创建卫生城市活动,梁平城市空气状况有了明显变化,但测得目前空气污染的主要因素是PM2.5.造成这种现象的可能原因是()①地面建筑产生大量粉尘②太阳能热水③汽车尾气的大量排放④燃烧天燃气⑤燃煤取暖A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤14.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一,下列实验操作中错误的是()A.蒸发食盐水B.倾倒液体C.检查装置的气密性D.检验氧气是否收集满15.下列图象不能正确反映对应变化关系的是()A.电解水制O2B.用高锰酸钾制取O2C.用氯酸钾制取O2D.用石灰石制取CO2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图所示,为鉴别H2、CO、CH4三种气体,分别把它们的燃烧产物依次通过甲、乙两装置,甲瓶中为浓硫酸,乙瓶中为澄清石灰水。(浓H2SO4有吸水性)(1)若甲瓶中物质的质量增加,乙瓶中物质的质量不变,则燃烧的气体为_________,化学方程式为_________。(2)若甲瓶中物质的质量不变,乙瓶中生成白色沉淀,则燃烧的气体为_________,燃烧的化学方程式为_______。(3)若甲,乙两瓶中物质的质量都增加,则燃烧的气体为_________;若乙的质量增加2.2g,则甲的质量增加________g。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)长期使用的热水锅炉会产生水垢。水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某兴趣小组为了测定水垢中CaCO3的含量,将6g水垢粉碎放在烧杯中,然后向其中加入40g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外都不与稀盐酸反应)。实验数据记录如下:反应时间/min012345678烧杯内所盛物质的总质量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8试计算:(1)表中有一数据是不合理的,该数据的测得时间是第几分钟?(2)该过程共产生二氧化碳质量是多少?(3)水垢中CaCO3的质量分数(计算结果精确至0.1%)。18.(8分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:①生成氧气的质量是________g②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)金属材的使用与人类的生产、生活密切相关。请回答下列问题:(1)请写出一种常见的铁合金的名称____________;(2)如图是实验室模拟炼铁的装置图。①图中的实验现象是_____;并用化学方程式表示炼铁的反应原理____。②从环保角度考虑,还需尾气处理。请用化学方程式表示尾气处理的方法_____。(3)某同学选取一定量的含有铜和铝的非铁金属,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加盐酸____(填“有”或“没有”)气泡产生。②若所得固体经洗涤后滴加盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质____?(写化学式)(4)某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:①铜锌合金中,锌的质量分数是_______;②所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少_____?

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A.有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。粮食酿酒有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意;B.焚烧垃圾发电有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意;C.天然气燃烧有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意;D.活性炭吸附异味无新物质生成,属于物理变化,此选项符合题意。故选D。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。2、D【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误。C、取用大理石时,应将试管横放,将大理石放于试管口,再试管慢慢竖起来,让大理石滑进试管底部,图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作正确。故选D。3、A【详解】A、2Na:“2”表示2个钠原子,元素只讲种类,不讲个数;故选项错误,但符合题意;B、20H-:离子符号前的数字表示离子个数,“2”表示两个氢氧根离子;故选项正确,但不符合题意;C、:元素正上方的符号表示化合价,“+2”表示镁元素的化合价为+2价;故选项正确,但不符合题意。D、NO2:化学式中元素右下角的数字表示原子个数,“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子;故选项正确,但不符合题意;故选:A。4、D【详解】A.将气体通过灼热的氧化铜,一氧化碳与氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项A实验方案错误;B.加肥皂水,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水,可以区分硬水和软水,但不能将硬水软化,故选项B实验方案错误;C.点燃蜡烛,在火焰上方罩一内壁附着石灰水的烧杯,观察现象,只能证明含有碳元素,不能证明含有氢元素,故选项C实验方案错误;D.取样,分别滴加稀盐酸,有气泡产生的是铁粉,无明显现象的是炭粉,现象不同可以鉴别,故选项D实验方案正确。故选D。5、B【解析】A、骑“共享单车”出行,减少汽车尾气,与“资源节约型、环境友好型社会”相符,故选项错误;B、增大化石燃料的使用量,提高利用率错误,增大化石燃料增加空气污染,与“资源节约型、环境友好型社会”不相符,故选项正确;C、分类回收生活垃圾,垃圾资源化,与“资源节约型、环境友好型社会”相符,故选项错误;D、综合利用秸秆,严禁露天焚烧,与“资源节约型、环境友好型社会”相符,故选项错误。故选B。6、D【详解】A、原子是化学变化中最小的微粒,所以原子在化学变化中不能再分,分子在化学变化中可以分成原子,故A错误;B、构成物质的微粒有原子、分子、离子,所以原子能直接构成物质,故B错误;C、原子得到电子后带上负电,变成阴离子,故C错误;D、不同元素的本质区别是质子数不同,故D正确。故选D。7、C【详解】A、二氧化碳、一氧化碳都是由分子构成的物质,二者的分子分别是CO2、CO,不相同,正确;B、二氧化碳、一氧化碳两种物质都是由碳元素和氧元素组成,元素的质量比前者是12:32=3:8,后者是12:16=3:4,二者不同,正确;C、二氧化碳是酸性氧化物,可以与水反应产生碳酸,而一氧化碳不能与水发生反应,错误;D、二氧化碳、一氧化碳在常温下均是无色气体,由于他们的相对分子质量不同,所以相同条件下气体的密度不同,正确。故选C。8、B【详解】A、空气中氧气的含量比二氧化碳的含量高,排序错误;B、地壳中元素的含量氧>铝>铁,排序正确;C、使用合金的时间青铜早于生铁,排序错误;D、金属活动性镁>锌,排序错误。故选B。9、B【详解】A.石墨具有导电性可做电极,铅笔芯应用石墨有滑膩感的性质,不是具有导电性的性质,故错误。B.氮气化学性质不活泼,可做保护气,故正确。C.二氧化碳能溶于水,也能灭火,但是灭火利用的是二氧化碳不燃烧不支持燃烧的化学性质,故错误。D.一氧化碳具有还原性,也能做燃料,但是用做燃料应用的是一氧化碳具有可燃性,故错误。故选:B10、C【解析】根据甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图可知:A、温度高于20℃时,甲的溶解度比乙的溶解度大,A选项叙述不正确,不符合题意;B、甲的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,B选项叙述不正确,不符合题意;C、30℃时,甲物质的溶解度为60克,即100克水中溶解60克甲物质形成饱和溶液,则30克的甲物质加到50克的水中能形成80克的饱和溶液,C选项叙述正确,符合题意;D、30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,10℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,等质量的甲,乙两物质的饱和溶液同时从30℃降温到10℃,析出晶体的质量,甲一定大于乙,饱和溶液的质量未知,无法比较析出晶体的质量,D选项叙述不正确,不符合题意。故选C。11、A【详解】A、金的化学性质非常稳定,即使在高温时也不与氧气反应,故A正确;B、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液,故B错误;C、铁的年产量最高,但在地壳中含量不是最多,地壳中含量最多的元素是氧元素,故C错误;D、Zn(NO3)2溶液与铜丝和银丝都不能反应,只能说明锌的活动性大于银、铜,不能确定银、铜的活动性强弱,用Zn(NO3)2溶液、铜丝和银丝不能验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序,故D错误。故选A。12、A【详解】灭火的方法有:清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下;三着中的任何一种都可以达到灭火的目的。①油锅起火,最佳的灭火措施是盖锅盖,起到隔绝氧气的作用,而端油锅是非常危险的;故①做法不恰当;②桔秆、柴草着火,用水泼使温度降到可燃物的着火点以下,到达灭火;故②做法正确;③酒精灯的火焰应用灯帽盖灭,用嘴吹易引起酒精灯内燃而发生危险。故③做法不恰当;④电器着火,最先应当切断电源,防止中电,再用干粉灭火器灭火,隔绝空气;故④做法正确;⑤汽油着火,不能用水灭,因为汽油的密度比水的小,会浮在水面,水起不到灭火的作用。故⑤做法不恰当;⑥撒在实验桌上的酒精着火,应用湿抹布盖灭。隔绝空气,达到灭火;故⑥做法正确;故选A。13、B【分析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。【详解】①地面建筑产生大量粉尘会造成PM2.5含量的升高,故正确;②太阳能热水,不会产生PM2.5,故不正确;③汽车尾气的大量排放会造成PM2.5含量的升高,故正确;④天然气燃烧生成水和二氧化碳,不会增加PM2.5的含量,故不正确;⑤燃煤取暖过程中会产生大量的烟尘,会造成PM2.5含量的升高,故正确。故选B。14、D【解析】A蒸发溶液时常用玻璃棒搅拌,使液体受热均匀,防止液体飞溅,A正确;B倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,B正确;C检查装置的气密性时,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;C正确;D检验氧气是否收集满,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已经集满氧气;D错误,选D15、C【详解】A、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍,图像与事实相符,能正确反映对应变化关系;B、高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气,使固体的总质量减少,固体锰元素的质量不变,图像与事实相符,能正确反映对应变化关系;C、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,随着反应的进行,生成氧气逸出,固体质量不断减小,完全反应后固体的质量不为零,图像与事实不相符,不能正确反映对应变化关系;D、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,随着反应的进行,生成二氧化碳逸出,固体质量不断减小,完全反应后固体的质量保持不变,图像与事实相符,能正确反映对应变化关系。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、氢气2H2+O22H2O一氧化碳2CO+O22CO2甲烷1.8【解析】CH4燃烧生成二氧化碳和水;H2燃烧生成水;CO燃烧生成二氧化碳.浓硫酸具有吸水性,二氧化碳可与澄清的石灰水反应,A中放浓硫酸,B中放澄清石灰水溶液,所以可根据质量的变化,确定吸收的为水还是二氧化碳,进一步确定气体的成分。【详解】(1)装置甲的质量增加,乙的质量不变,说明只有水生成,则燃烧的气体是氢气,氢气燃烧生成水,反应的方程式为:2H2+O22H2O,故填:氢气;2H2+O22H2O;(2)装置甲的质量不变,乙的质量增加,说明只有二氧化碳生成,则燃烧的气体是一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,反应的方程式为:2CO+O22CO2;故填:一氧化碳;2CO+O22CO2;(3)装置A、B的质量都增加,说明生成的气体中既有水又有二氧化碳,则燃烧的气体是甲烷;乙的质量增加2.2g,设:甲的质量增加xg,即生成xg水,x=1.8g

故填:1.8。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3;2.2g;83.3%【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)加入盐酸后烧杯中因为生成二氧化碳,总质量应该慢慢减少,而不存在增加,所以测定时间为第3min的时候数据不合理,偏大了,故表中有一数据是不合理的,该数据的测得时间是第3min。(2)由表格数据可知,第6min烧杯内所盛物质的总质量不再变化,则反应完全,由质量守恒定律可知,反应物的总质量等于生成物的总质量,减少的为生成的气体的质量,故该过程共产生二氧化碳质量为。(3)设水垢中CaCO3的质量分数为x故水垢中CaCO3的质量分数为83.3%。【点睛】18、(1)4.8(2)12.25g【详解】解:(1)根据质量守恒定律

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