四川省遂宁市安居区石洞中学2025届化学九年级第一学期期末统考试题含解析

四川省遂宁市安居区石洞中学2025届化学九年级第一学期期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+42．下列实验的基本操作正确的是A．浓硫酸的稀释B．称量一定质量的食盐C．闻气味D．CO2验满3．下列关于溶液的说法正确的是（）A．溶液中只能有一种溶质B．溶剂量不变时，加入的溶质越多，溶液质量一定越大C．稀溶液可能是饱和溶液，浓溶液也可能是不饱和溶液D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大4．下列关于分子和原子的叙述正确的是（）A．物质只能由分子、原子构成B．分子质量一定大于原子质量C．原子是构成物质的最小微粒D．化学变化的特征是分子本身发生变化5．如图是氧气化学性质的部分知识网络，有关说法正确的是（）A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．任何物质都能与氧气发生化学反应D．Fe在I、II两类反应中的产物不相同6．著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH4ClO4）。氯元素的化合价是（）A．-1 B．+3 C．+5 D．+77．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．液态氧、干冰、纯净矿泉水B．氮气、熟石灰、洁净的空气C．石墨、氧化铝、冰水混合物D．煤、二氧化硫、石油8．进行如图所示实验时，下列说法中正确的是（）A．a处固体由黑色逐渐变为红棕色B．该实验可验证CO的氧化性C．实验结束时应先停止加热，待玻璃管冷却后再停止通COD．实验过程中，c处的尾气是CO2，可直接排放到空气中9．下列图象与所述操作过程相符的是（）A．红磷在密闭容器内燃烧测空气中氧气含量B．向室温下一杯饱和澄清石灰水中投入少量生石灰C．向一定量的稀硫酸中不断加入铁粉D．向相同质量的镁条和铝条滴加相同浓度的稀盐酸10．下列物质属于单质的是A．空气 B．液氧 C．水 D．青铜11．下图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是A．温度低于t2℃时,物质Y的溶解度小于XB．X、Y的溶解度都随温度升高而增大C．a点表示t1℃时X、Y的溶液都、不饱和D．Y的饱和溶液降低温度后，溶质质量分数不变12．下面所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．镁在氧气中燃烧B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液C．向一定量的铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下列仪器或装置用于实验室里CO2的制备和性质实验。分析回答问题:

（1）在实验室里利用来制取二氧化碳。①要制取4.4gCO2，至少需要___________gCaCO3的大理石参加反应；②要完成制取二氧化碳气体的实验，需要选用上图中的A、B、F和____________；③用此装置制取二氧化碳时，检验气体是否充满集气瓶B的实验操作是___________。（2）图甲所示实验中，向塑料瓶内倒入一半水后迅速盖好瓶盖，振荡，能够观察到的现象是____________。（3）图乙所示实验，能说明二氧化碳具有的化学性质是___________。14．根据下列实验装置改进，请回答有关问题：（1）实验一：①制取二氧化碳的化学方程式为_____；②仪器a的名称是_____；改进装置的优点是_____（写一条即可）。（2）实验二：①两套装置中，漏斗与_____（填“b”、“c”或“d”）的作用相当；大烧杯与_____（填“b”、“c”或“d”）的作用相当。（3）实验二装置改进后，下列说法正确的是_____（填序号，双选）。A冰块与水的性质完全相同B同样可以降低水的硬度C比原装置得到的蒸馏水更纯D在户外，可利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品自制饮用水15．“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。

（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是__。A可燃物B空气C温度达到着火点（2）实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是_____。ACO2与水发生了反应B水具有酸性C干燥的紫色石蕊纸花变红D湿润的紫色石蕊纸花变红（3）实验3可以得出二氧化碳的性质是____________________。16．如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）能燃烧的是________________(选填“a”“b”或“c”)处，下列图中能正确反映气球内气压（P）随反应时间（t）而发生变化的是____________(填字母)。（2）管口的小气球可以防止________________(填化学式)进入空气，从而使该实验绿色化。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了塔贝尔生理学或医学奖，已知青蒿素的化学式为C15H22O5，请回答：（1）青蒿素的相对分子质量为_________________。（2）青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为_____________________。（3）计算出青蒿素中氧元素的质量分数_____________？（结果保留一位小数）（写出计算过程）18．某碳酸钠样品中混有少量氯化钠，根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)(反应的化学方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）CCTV2有一档电视节目——《是真的吗？》。节目中主持人问：“用纸杯烧开水是真的吗？”你认为可以实现吗，请从“燃烧的条件”角度说明理由_____。（请先回答“可以”或“不可以”，再说明理由）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】由题干可知，Fe元素的化合价为+3价，而氧元素的化合价一般为-2价，若设Ni元素的化合价为x，根据正负化合价代数和为零原则得：x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0，x=+2，故B选项符合题意2、A【解析】A、浓硫酸的稀释，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，A选项操作正确，符合题意；B、称量一定质量的食盐，物品放在左盘，砝码放在右盘，物品与砝码放反，B选项操作不正确，不符合题意；C、不能将鼻孔凑到集气瓶口直接闻气体的气味，C选项操作不正确，不符合题意；D、CO2验满，将燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，说明气体已经收集满，不能将燃着的木条伸入集气瓶中，D选项操作不正确，不符合题意。故选A。3、C【详解】A、溶液是一种（或几种）物质分散到另一种物质中，形成均一、稳定的混合物，故选项A不正确；B、溶剂量不变时，随着加入的溶质增加，溶液达到饱和，溶液的质量不变，故选项B不正确；C、稀溶液是含溶质少的溶液，可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液；浓溶液是含溶质较多的溶液，可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故选项C正确；D、若采用改变温度使不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中的溶质、溶剂的质量不变，溶质的质量分数也不变，故选项D不正确。故选：C。【点睛】本题考查的是溶液的定义，浓溶液、稀溶液，饱和溶液、不饱和溶液的概念，饱和溶液、不饱和溶液间的转化后溶质质量分数的变化。4、D【详解】A分子、原子或离子都可以构成物质。此项不正确；B分子的质量不一定大于原子的质量。如氢分子，其相对分子质量为2；铜原子的相对原子质量为64。即一个铜原子大于一个氢分子的质量。此项不正确；C.原子、分子、离子都是构成物质的微粒，分子、原子、离子都有多种，原子的质量不一定比分子、离子的质量小，错误；D.化学变化中反应物的分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，发生化学变化时分子本身发生变化，正确。故选D。5、D【详解】A、硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体，没有白烟，故错误；B、II类反应体现了氧气的氧化性，不是可燃性，故错误；C、不是任何物质都能与氧气发生化学反应，故错误；D、铁在氧气燃烧生成四氧化三铁，在空气中与氧气、水反应生成氧化铁，故正确。故选D。6、D【详解】NH4ClO4中铵根离子为+1价，氧元素为-2价，设氯元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7；故选：D。7、A【分析】单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，混合物是由多种物质组成的。【详解】A、液态氧属于单质，干冰是固态的二氧化碳，属于氧化物，纯净矿泉水属于混合物，故A正确；B、氮气属于单质，熟石灰属于化合物，洁净的空气属于混合物，故B不正确；C、石墨属于单质，氧化铝属于氧化物，冰水混合物属于纯净物，故C不正确；D、煤属于混合物，二氧化硫属于氧化物，石油属于混合物，故D不正确。故选A。【点睛】物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物。8、C【详解】A、氧化铁为红色，铁粉为黑色，一氧化碳还原氧化铁为铁，玻璃管中红色固体变成了黑色，故A错误；B、，CO被氧化为CO2，CO具有还原性，故B错误；C、实验结束时应先停止加热，待玻璃管冷却后再停止通CO，防止生成灼热的铁接触空气再次被氧化，故C正确；D、实验过程中，c处的尾气是CO，有毒，不可直接排放到空气中，故D错误。故选C。9、D【详解】A、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，完全反应后冷却至室温，由于氧气消耗，最终气压比开始时小，图像与所述操作过程不相符，不符合题意；B、室温时向饱和澄清石灰水中加入一定量的生石灰，生石灰与水反应生成氢氧化钙，同时放热；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低；温度降到原来的室温后，溶解度由恢复到原来的大小，溶液仍为饱和溶液，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶质质量分数先变小再变大最后与原来相等，图像与所述操作过程不相符，不符合题意；C、铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，根据方程式可知，每加入56份质量的铁，放出2份质量的氢气，向一定量的稀硫酸中不断加入铁粉，不断增加，反应结束后不再放出氢气，反应结束后加入铁粉，烧杯内物质总质量增加的幅度变大，直线较之前更陡，图像与所述操作过程不相符，不符合题意；D、向相同质量的镁条和铝滴加同浓度的稀盐酸时，随着稀盐酸的加入，不断产生氢气，产生氢气的质量决定于稀盐酸的质量，因此当稀盐酸质量相等时，产生的氢气质量也相等。根据Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑可知，每24份质量镁能生成2份质量的氢气，每54份质量铝能生成6份质量的氢气，最终铝和稀盐酸反应生成的氢气质量大于镁和盐酸反应生成氢气的质量，图像与所述操作过程相符，符合题意。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。10、B【分析】由同种元素组成的纯净物叫单质。【详解】A、空气是由氮气和氧气组成的混合物，故A不正确；B、液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，故B正确；C、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故C不正确；D、青铜是合金，属于混合物，故D不正确。故选B。【点睛】物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物。11、D【分析】由X、Y两种固体物质的溶解度曲线图可知，X的溶解度随温度的增加而增大，Y的溶解度随温度的增加而减小，交点表示在t2℃时，X、Y两种固体物质的溶解度相同。【详解】A、温度低于t2℃时,物质Y的溶解度大于X，故A不正确；B、X的溶解度随温度的增加而增大，Y的溶解度随温度的增加而减小，故B不正确；C、a点表示t1℃时X的溶液饱和，Y的溶液不饱和，故C不正确；D、Y的饱和溶液降低温度后，溶质质量和溶剂质量都没变，则溶质质量分数不变，故D正确。故选D。【点睛】物质的溶解度随温度的增加而减小，饱和溶液降低温度后，溶质质量分数不变。12、B【详解】A．镁跟氧气反应生成氧化镁，氧化镁的质量由“0”开始，逐渐增加，直至反应完全，氧化镁的质量不再增加，保持不变；而镁和氧气的质量逐渐减少，直到反应不再发生，若镁有剩余，则氧气的质量为“0”，或氧气有剩余，则镁的质量为“0”，若二者恰好反应，则均无剩余，其质量均为“0”。故A不正确；B．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液，随着过氧化氢溶液质量的增加，氧气的质量由“0”开始逐渐增加，故B正确；C．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液，其曲线应从纵坐标上一点开始，再随着硫酸铜溶液的加入，固体质量逐渐增加（因为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4），直至反应不再发生，固体的质量不再改变，故C不正确；D．等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应，镁生成的氢气质量应比铝少，故D不正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、10C将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭塑料瓶变瘪(扁或向内收缩)不可然、不助燃【详解】（1）①设：要制取4.4gCO2，至少需要碳酸钙的质量为x，，x=10g，则制取4.4gCO2，至少需要碳酸钙的质量为10g；②实验制取二氧化碳气体的主要仪器有：锥形瓶（A）、集气瓶（B）、导气管（F）、长颈漏斗（C）、；③用向上排空气法收集二氧化碳时，由于二氧化碳的密度比空气大，沉积在集气瓶的底部，自下而上依次充满集气瓶，当瓶口有二氧化碳时，表示集气瓶内已充满二氧化碳，因此验满二氧化碳的操作是：将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，若木条熄灭，则集满，不熄灭，则未集满。（2）由于二氧化碳能溶于水，且和水发生反应，会使塑料瓶内气体体积变小，在外部大气压的作用下，塑料瓶会变瘪(扁或向内收缩)。（3）把二氧化碳气体倒入烧杯中，燃着的蜡烛会熄灭，说明二氧化碳气体既不燃烧、也不支持燃烧。14、锥形瓶控制反应速率（节约药品、控制反应的发生和停止或方便及时排出废液等）cbBD【解析】（1）实验一：①大理石与稀盐酸反应，产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为；②仪器a的名称是锥形瓶；改进装置的优点是：注射器可知控制加入稀盐酸的质量，从而控制反应速率；（2）实验二：①两套装置中，漏斗与c冷凝管的作用相当，用于降低水蒸气的温度，使其冷凝变为液体水；大烧杯与b圆度烧杯的作用相当，盛装液体药品。（3）A、冰块与水的物理性质不相同；故选项错误；B、都是蒸馏装置，同样可以降低水的硬度；故选项正确；C、两者达到的蒸馏水一样；故选项错误；D、在户外，可利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品自制饮用水；故选项正确；故选：BD。15、CAD二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度大于空气【详解】（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象可知，可燃物、空气都有的前提下，着火点低的先燃烧，故燃烧的条件之一是温度达到着火点，故答案为C；（2）实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，二氧化碳本身不具备酸性，水本身是中性，但二氧化碳遇水生成了酸性物质，酸可使紫色石蕊变红，可观察到现象：湿润的紫色石蕊纸花变红；故说法正确的是AD；（