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文档简介

甘肃省武威市九级2025届化学九年级第一学期期中考试模拟试题题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.雄伟壮丽的国家大剧院主体建筑表面安装了2万多块钛(Ti)合金板,已知钛原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是()A.TiO2中含有氧分子 B.Ti可以表示一个钛原子C.Ti4+核外有26个电子 D.CaTiO3属于金属氧化物2.中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了2015年诺贝尔医学奖。已知青蒿素的化学式为C15H22O5,下列叙述正确的是A.青蒿素属于氧化物B.青蒿素由15个碳原子,22个氢原子,和5个氧原子构成C.青蒿素中氢元素质量分数最小D.青蒿素由碳、氢、氧三种非金属组成3.我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是()A.铕属于非金属元素 B.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数为63 D.铕的相对原子质量是152.04.下列不属于化学研究范畴的是A.纳米铜的性质 B.C60的组成 C.单晶硅的结构 D.无人机的研发5.化学是一门重要的自然科学,研究的领域涉及到:①组成;②结构;③性质;④变化;⑤制备;⑥应用,其中正确的是A.③④ B.①⑤ C.②⑤⑥ D.全部6.化学式书写正确的是()A.氯化钠NaCl2 B.氢氧化铜Cu(OH)2C.氧化铁FeO D.硫酸钠NaSO47.下列化学方程式正确的是A.HgO2Hg+O2↑ B.S+O2SO2↑C.3Fe+2O2Fe3O4 D.2P+5O22P2O58.21世纪是钛的世纪。利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程如下:下列说法不正确的是()A.该工艺流程所使用的原料中,TiO2属于氧化物B.反应Ⅱ可获得海绵钛,化学方程式为TiCl4+2MgTi+2MgCl2C.该工艺流程中,氯气和镁可以循环使用D.分解MgCl2的过程中,化学能转化为电能9.地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。已知一种溴原子核内含有35个质子和45个中子,则该溴原子的核外电子数为A.80 B.45 C.35 D.510.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A.向pH=3的稀盐酸中不断加水B.向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体C.高温煅烧一定质量的石灰石D.在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示.试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表,并回答下列问题:(1)该花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.(2)烧碱溶液中的微粒有_____.(3)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_____.(4)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平[主要成分Al(OH)3]常用于治疗胃酸过多症,写出胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式:_____.(5)石灰水暴露于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式:_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是验证质量守恒定律的实验。(1)实验A中气球的作用是_____,实验结束后冷却至室温,气球比原来更瘪的原因是_____,此时将锥形瓶倒置于水中,取下气球,可观察到_____。(2]实验B反应后天平的指针(填“偏左”、“偏右”、“不变”)_____,原因是_____,该反应是否符合质量守恒定律?_____(填“符合”、“不符合”)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.人们的日常生活和工农业生产离不开水,请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示:图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是______;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水,常用的试剂是______图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后,A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程:水的分解过程中,不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______;从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______;已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实:______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______,水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是______。地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总

量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。14.空气是宝贵的然资源。下表是空气,如图是以空气、煤等为原料合成尿素(化学式;CO(NH2)2)的流程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题:空气组成NRQCO其它体积分数78%21%0.93%0.034%0.02%(1)上表中R的名称是_____;(2)物质X和H2合成氨气的化学方程式是_____;该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(3)分离空气的常用方法有以下两种。Ⅰ.将空气液化后再气化,液态空气气化时首先分离出氮气。则比较二者的沸点:N2_____O2(选填“高于”“等于”或“低于”)。Ⅱ.用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分了筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小;N2_____O2(选填“大于”“等于”或“小于”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.抗流感药物——“达菲”被认为是迄今为止对禽流感最有疗效的药物后,全球对达菲的市场需求膨胀,达非的主要原料莽草酸一下子成了抢手货,价格上涨几倍。全球蔓延的H1N1甲型流感,感染早期用达菲(Oseltamivir)有显著效果。“达菲”的原料莽草酸是我国传统的香料——八角茴香的重要成份。请你根据莽草酸的化学式(C7H10O5)计算:(1)莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为_____。(2)莽草酸的相对分子质量是多少?_____(3)莽草酸中碳元素的质量分数是多少?_____(结果精确到0.1%)(4)174克莽草酸中含有多少克碳元素?_____16.国家质量标准规定,市场出售尿素[CO(NH2)2]中,尿素含量在96%以上为达标一级品,某经销商出售一批尿素,其含氮量为45%,通过计算说明这批尿素是否可按一级品尿素出售?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数,所以一个二氧化钛分子中有两个氧原子,不含有氧分子,故A错误;B、元素符号可以表示一种元素,也可以表示一个原子,Ti可以表示一个钛原子,故B正确;C、同一原子中,质子数=核外电子数阳离子所带电荷的数值等于一个原子失去电子数,Ti4+核外有18个电子,故C错误;D、由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。CaTiO3中含有三种元素,不属于金属氧化物,故D错误。故选B。2、C【解析】

A、青蒿素的化学式为C15H22O5,含有碳、氢、氧三种元素,青蒿素不属于氧化物,叙述错误;B、一个青蒿素分子由15个碳原子,22个氢原子,和5个氧原子构成,叙述错误;C、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,则青蒿素中氢元素质量分数最小,叙述正确;D、青蒿素由碳、氢、氧三种非金属元素组成,叙述错误。故选C。3、A【解析】

在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。【详解】A.铕属于金属元素;B.铕的原子序数是63;C.同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;铕原子中的质子数为63;D.铕的相对原子质量是152.0,选A4、D【解析】

化学研究范畴的是在分子和原子的层面上研究物质的组成,结构,性质及其变化规律的科学。故选D.5、D【解析】

化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学,也涉及物质的用途、制备等方面的内容,所以①②③④⑤⑥全正确,

故选:D。6、B【解析】

A.氯化钠的化学式为NaCl,不是NaCl2,选项错误;

B.氢氧化铜的化学式就是Cu(OH)2,选项正确;

C.氧化铁的化学式是Fe2O3,不是FeO,选项错误;

D.硫酸钠的化学式为Na2SO4,不是NaSO4,选项错误,故选B。【点睛】书写化学式时应遵循化合物中各元素的化合价的代数和为零的原则。7、C【解析】

A、该反应的反应物化学式书写错误,反应条件错误,正确的化学方程式为:2HgO2Hg+O2↑,故A错误;B、该反应的反应物中的氧气是气体,反应后生成的二氧化硫右边不应该书写“↑”,正确的化学方程式为:S+O2SO2,故B错误;C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式正确,故C正确;D、该反应的化学方程式配平错误,正确的化学方程式为:4P+5O22P2O5,故D错误。故选C。【点睛】在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。8、D【解析】

A、氧化物的定义,只含两种元素,其中一种元素为氧的化合物为氧化物,所以该工艺流程所使用的原料中,TiO2属于氧化物,故A正确;B、四氯化钛和镁在高温的条件下生成钛和氯化镁,化学方程式为:TiCl4+2MgTi+2MgCl2,故B正确;C、既是反应物,也是生成物的物质可以循环使用,所以该工艺流程中,氯气和镁可以循环使用,故C正确;D、分解MgCl2的过程中,电能转化为化学能,故D错误。故选:D。9、C【解析】因为原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意一种溴原子核内含有35个质子,故该原子的核外电子数为35;故选C。10、D【解析】解:A、向PH=3的溶液中加水时,溶液的PH应该升高.故选项错误;B、向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体时,溶质的质量分数增大,当溶液达到饱和时不能再溶解硝酸钾固体,溶液的质量分数不再增大.故选项错误;C、碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳,固体的质量应该减少.故选项错误;D、部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠,当加入稀盐酸时,只有氢氧化钠完全反应后才能生成二氧化碳气体.故选项正确.故选D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、可以H2O、Na+、OH﹣肥皂水3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2OCa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【解析】

(1)该花汁在酸碱性溶液中显示的颜色不同,可以用作酸碱指示剂,故填:可以;(2)烧碱溶液时氢氧化钠的水溶液,氢氧化钠溶于水能电离出钠离子和氢氧根离子,故氢氧化钠溶液中含有水分子、钠离子、氢氧根离子,故填:H2O、Na+、OH﹣;(3)蚁酸呈酸性,可以涂抹显碱性的物质,且该碱性物质不能具有强腐蚀性,故可以涂抹肥皂水,故填:肥皂水;(4)氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水,故填:3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O;(5)氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出锥形瓶中的氧气被消耗水进入锥形瓶偏右碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置符合【解析】

(1)实验A中气球的作用是平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出;实验结束后冷却至室温,气球比原来更瘪的原因是锥形瓶中的氧气被消耗;此时将锥形瓶倒置于水中,取下气球,可观察到水进入锥形瓶,进入的体积约占锥形瓶中空气体积的五分之一。故填:平衡装置内外压强,防止瓶塞飞出;锥形瓶中的氧气被消耗;水进入锥形瓶。(2)实验B反应后天平的指针偏右,原因是碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置,该反应符合质量守恒定律。故填:偏右;碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置;符合。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、吸附色素、异味等图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水,氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2:1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】

图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填:吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是图2得到纯净物水,图1得到的仍然是混合物,这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填:图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填:肥皂水。图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为化学能。故填:化学。通电一段时间后,A试管中产生的气体是氧气,可用带火星的木条检验A管中的气体,这是因为氧气能使带火星的木条复燃。故填:氧气;带火星的木条。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水,氢气不溶于水;A管和B管气体的体积之比为1:2,若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为4L。故填:氧气不易溶于水,氢气不溶于水;4。水的分解过程中,不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。故填:氢原子、氧原子。电解水生成氧气和氧气,反应的化学方程式为:。故填:。从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。故填:图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比,该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是氢气和氧气的体积比为2:1。故填:氢气和氧气的体积比为2:1。说明水是化合物的实验事实是电解水生成氢气和氧气。故填:电解水生成氢气和氧气。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:;水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是分子不同。故填:;分子不同。节约用水行为:

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