2025届河北省衡水市中学·物理高一下期末经典试题含解析_第1页
2025届河北省衡水市中学·物理高一下期末经典试题含解析_第2页
2025届河北省衡水市中学·物理高一下期末经典试题含解析_第3页
2025届河北省衡水市中学·物理高一下期末经典试题含解析_第4页
2025届河北省衡水市中学·物理高一下期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届河北省衡水市中学·物理高一下期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)下列说法,正确的是()A.电源向外电路提供的电能越多,表示电动势越大B.电动势在数值上等于电源将正电荷从负极移送到正极时,非静电力所做的功C.电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大D.电源的电动势与外电路有关,外电路电阻越大,电动势就越大2、如图所示,A中,a、b在以负点电荷为圆心的圆上;B中,a、b在正点电荷的同一电场线上;C中,a、b在两等量异种点电荷连线上,并关于两点电荷连线的中点对称;D中,a、b在两等量异种点电荷连线的中垂线上,并关于两点电荷连线的中点对称。a、b两点的电场强度和电势均相同的是()A. B. C. D.3、(本题9分)在一斜面顶端,将质量相等的甲乙两个小球分别以v和的速度沿同一方向水平抛出,两球都落在该斜面上.甲球落至斜面时的动能与乙球落至斜面时的动能之比为()A.2:1 B.4:1 C.6:1 D.8:14、(本题9分)把地球同步卫星、月球绕地球运行的轨道都视为圆,根据同步卫星和月球运动的周期之比可求A.同步卫星和月球绕地球运行的速率之比B.同步卫星和月球到地球的距离的三次方之比C.同步卫星和月球的质量之比D.月球和地球的质量之比5、(本题9分)某星球与地球的质量比为a,半径比为b,则该行星表面与地球表面的重力加速度之比为()A.a/b B.ab2 C.a/b2 D.ab6、(本题9分)如图所示,a、b和c三个小球从同一竖直线上的A、B两点水平抛出,落到同一水平面上,其中b和c是从同一点抛出的,设a、b和c三个小球的初速度分别为、、,运动时间分别为、、,则()A., B.,C., D.,7、(本题9分)两颗质量相等的人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动,它们的轨道半径之比,则下列选项正确的是()A.两卫星受到地球的万有引力之比为 B.两卫星的向心加速度之比为C.两卫星的线速度之比为 D.两卫星的周期之比为8、(本题9分)如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的小车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若小车和被吊的物体在同一时刻速度分别为v1和v2,绳子对物体的拉力为FT,物体所受重力为G,则下面说法正确的是A.物体做加速运动,且v1>v2B.物体做减速运动,且v1>v2C.物体做减速运动,且FT<GD.物体做加速运动,且FT>G9、(本题9分)光滑水平地面上,A、B两物体质量都为m,A以速度v向右运动,B原来静止,左端有一轻弹簧,如图所示,当A撞上轻弹簧,轻弹簧被压缩到最短时,下列说法正确的是()A.A、B系统总动量仍然为mvB.A的动量变为零C.B的动量达到最大值D.A、B的速度相等10、如图所示的四个选项中,木块均在固定的斜面上运动,其中图A、B、C中的斜面是光滑的,图D中的斜面是粗糙的,图A、B中的F为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,图A、B、D中的木块向下运动,图C中的木块向上运动,在这四个图所示的运动过程中机械能不守恒的是()A.AB.BC.CD.D11、(本题9分)甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的x–t图象如图所示(乙的图线为抛物线),下列说法正确的是()A.t1时刻,两者相距最远B.0~t2时间内,乙的速度先减小后增大C.t2时刻,甲物体追上乙D.乙物体先向负方向运动,t1时刻以后反向向正方向运动12、如图在光滑四分之一圆弧轨道的顶端a点,质量为m的物块(可视为质点)由静止开始下滑,经圆弧最低点b滑上粗糙水平面,圆弧轨道在b点与水平轨道平滑相接,物块最终滑至c点停止.若圆弧轨道半径为R,物块与水平面间的动摩擦因数为μ,下列说法正确的是()A.物块滑到b点时的速度为B.c点与b点的距离为C.物块滑到b点时对b点的压力是3mgD.整个过程中物块机械能损失了mgR二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)某学习小组利用如图1所示装置验证机械能守恒定律.(1)实验中,应先通电还是先释放带___?.(2)如图2所示,a、b、c以及d、e、f分别是连续相邻的三个打点,C、d间还有些点图中未画出,用刻度尺分别测得a、c间距为x1,d、f间距为x2,b、e间距为x1.(1)已知打点计时器的打点周期为T,当地重力加速度为g,若重锤质量为m,从b到e过程,重锤重力势能的减少量为________,动能的增加量_______.14、(本题9分)如图甲所示,用落体法验证机械能守恒定律,打出如图乙所示的一条纸带,已知交流电的周期为0.02s。(1)根据纸带所给数据,打下C点时重物的速度为________m/s。(结果保留三位有效数字)(2)某同学选用两个形状相同,质量不同的重物a和b进行实验,测得几组数据,画出图象,并求出图线的斜率k,如图乙丙所示,由图象可知a的质量m1________b的质量m2。(选填“大于”或“小于”)(3)通过分析发现造成k2值偏小的原因是实验中存在各种阻力,已知实验所用重物的质量m2=0.052kg,当地重力加速度g=9.78m/s2,求出重物所受的平均阻力f=______N。(结果保留两位有效数字)15、(本题9分)如图是研究“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。请回答下列问题:(1)为了消除小车与水平桌面之间摩擦力的影响应采取的做法是_________A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动(2)在实验中得到一条打点的纸带,如图2所示,已知相邻计数点的时间间隔为T,且间距S1、S2、S3、S4、S5、S6已量出,则小车加速度的表达式为a=(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度与所受外力F的关系。他们在轨道水平和倾斜两种情况下分別做了实验,得到两条a-三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图甲所示,长为4m的水平轨道AB与半径为R=0.6m的竖直半圆弧轨道BC在B处相连接。有一质量为1kg的滑块(大小不计),从A处由静止开始受水平向右的力F作用,F随位移变化的关系如图乙所示。滑块与水平轨道AB间的动摩擦因数为μ=0.25,与半圆弧轨道BC间的动摩擦因数未知,g取10m/s2。求:(1)滑块到达B处时的速度大小;(2)若到达B点时撤去F,滑块沿半圆弧轨道内侧上滑,并恰好能到达最高点C,滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功。17、(10分)(本题9分)已知海王星和地球的质量比M:m=16:1,它们的半径比R:r=4:1,求:(1)海王星和地球的第一宇宙速度之比?(2)海王星和地球表面的重力加速度之比?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】

根据电动势的定义式E=W/q,可知电源移动单位正电荷时向外电路提供的电能越多,电动势越大,电动势在数值上等于电源将单位正电荷从负极移送到正极时,非静电力所做的功,故AB错误;电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大,选项C正确;电源的电动势与外电路无关,选项D错误.2、D【解析】

A.a、b处在以负点电荷为圆心的一个圆上,可知两点到场源电荷的距离相等,所以两点的电场强度大小相等,方向不同,两点的电势相同,故A错误;B.B图为正点电荷的电场,a、b两点在一条电场线上,但b点离场源电荷更近,故b点的电场强度大于a点的电场强度,两点的电场强度的方向相同,b点的电势高于a点的电势,故B错误;C.C图为等量异种点电荷的电场,a、b两在两点电荷的连线上关于中点对称,根据等量异种点电荷的电场分布特点可知,a、b两点的电场强度大小与方向相同,但a点电势高于b点的电势,故C错误;D.D图为等量异种点电荷的电场,a、b两点在两点电荷连线的垂直平分线上且关于中点对称,根据等量异种点电荷的电场分布特点可知,a、b两点的电场强度大小与方向相同,a、b两点的电势高低一样,均为零,故D正确。3、B【解析】

根据平抛运动的推论tanθ=2tanα得到甲、乙两个小球落在斜面上时速度偏向角相等,根据运动的合成与分解求出末速度即可解题.【详解】设斜面倾角为α,小球落在斜面上速度方向偏向角为θ,甲球以速度v抛出,落在斜面上,如图所示:

根据平抛运动的推论可得tanθ=2tanα,所以甲乙两个小球落在斜面上时速度偏向角相等;对甲有:,对乙有:,联立可得:.由于甲乙两球质量相等.所以动能之比等于速度之比的平方,故B正确,ACD错误.【点睛】本题主要是考查了平抛运动的规律,知道平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.4、A【解析】

由万有引力提供向心力有:,可得:,,A.由周期之比,可得同步卫星的轨道半径与月球的轨道半径之比,从而也就得同步卫星与月球绕地球运行的速度之比,故A正确。

B.由周期之比,可求解同步卫星和月球到地心的距离的二分之三次方之比,选项B错误;C.由周期之比,不能求解同步卫星和月球的质量之比,选项C错误;D.由周期之比,不能求解月球和地球的质量之比,选项D错误.5、C【解析】试题分析:根据,得g=,则,故C正确,A、B、D错误;故选C.考点:万有引力定律及其应用6、B【解析】

根据平抛运动规律:竖直方向解得因为可知在水平方向因为,则初速度故选B。7、BD【解析】由于,根据可得两卫星的万有引力大小之比为,向心加速度为,A错误B正确;根据,故,C错误;根据,故,D正确.8、AD【解析】小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动,设两段绳子夹角为,

由几何关系可得:v,所以,而逐渐变大,故逐渐变大,物体有向上的加速度,处于超重状态,,故ABC错误,D正确.点睛:小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动,其中沿绳方向的运动与物体上升的运动速度相等.9、AD【解析】A、B组成的系统所受的外力之和为零,动量守恒,总动量为mv,则弹簧压缩最短时,A、B系统总动量仍然为mv,故A正确.弹簧压缩到最短时,A、B速度相等,则A的动量不为零.故B错误,D正确.A在压缩弹簧的过程中,B做加速运动,A做减速运动,弹簧压缩量最大时,速度相等,然后B继续加速,A继续减速.所以弹簧压缩最短时,B的动量未达到最大值.故C错误.故选AD.点睛:解决本题的关键知道动量守恒定律的条件,通过分析两个物体运动的物理过程,分析两物体的距离变化,知道速度相等时,弹簧压缩量最大.10、ABD【解析】

A.由A图可知,力F对物体做正功,机械能增加,不守恒,故A正确;

B.由B图可知,力F做负功,机械能减小,故B正确;

C.C图中物体斜面光滑,运动过程中只有重力做功,只有重力势能和动能的相互转化,机械能守恒,故C错误;

D.D图中斜面粗糙,物体下滑中,摩擦力做负功,机械能减小,不守恒,故D正确。11、ABD【解析】

A.纵坐标之差表示甲乙之间的距离,根据图象可知tl时刻,两者相距最远,故A正确;BD.在位移-时间图象中,斜率表示物体的速度,由图象可知乙的斜率先负后正,即乙物体先向负方向运动,t1时刻以后反向向正方向运动,斜率大小先减小后增大,乙的速度先减小后增大,故BD正确;C.图象的交点表示甲、乙两物体相遇,t2时刻之前甲在乙的前面,则t2时刻,乙物体追上甲,故C错误.12、BCD【解析】

A.由机械能守恒可知,mgR=mv2;解得b点时的速度为,故A不符合题意;B.对全程由动能定理可知,mgR-μmgs=0解得bc两点间的距离为,故B符合题意;C.b点时,物体受重力、支持力而做圆周运动,则由可得支持力F=3mg,由牛顿第三定律可知,物块对b点的压力为3mg;故C符合题意;D.在滑动过程中,摩擦力所做的功等于机械能的损失,故机械能损失了μmgs=mgR,故D符合题意;二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)先通电(1)【解析】(1)实验时,应先接通电源,待打点稳定后,再释放纸带.(2)从打b点到打c点这一过程中,重物下落的高度为x1,重锤重力势能的减少量为;做匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,打第b点的速度:vb=,打e点时小车的速度:ve=,小车动能的改变量,△Ek==;(1)为了验证机械能守恒定律,需要验证△Ep=△Ek,即=,质量m约去,所以本实验不需要测量重锤质量.14、2.25大于0.031【解析】

第一空.C点的瞬时速度等于BD段的平均速度,则有:第二空.根据动能定理得:(mg-f)h=mv2

则有:,

知图线的斜率为:,

b的斜率小,知b的质量小,所以a的质量m1大于b的质量m2。

第三空.根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论